Дифференциальное исчисление, Дифференциальные формы, Картан А., 1971.
Эта книга, написанная выдающимся математиком Анри Картаном, содержит изложение его лекций по курсу «Математика II» в Парижском университете. В них входит дифференциальное исчисление, теория дифференциальных уравнений в банаховых пространствах, теория дифференциальных форм и построенная на ее основе теория многомерных интегралов, а также первоначальные сведения по вариационному исчислению и дифференциальной геометрии. Изложение элементарно, хотя и ведется на современном научном уровне.
Книга принесет большую пользу студентам и преподавателям высших учебных заведений (в том числе и технических), в которых читается расширенный курс математики.
Современная трактовка условий интегрируемости систем дифференциальных уравнений, вариационных задач, метода подвижного репера и дифференциальной геометрии кривых и поверхностей представит большой интерес для механиков, физиков и инженеров, использующих в своей работе математические методы.
учебник по математике
Дифференциальное исчисление, Дифференциальные формы, Картан А., 1971
Скачать и читать Дифференциальное исчисление, Дифференциальные формы, Картан А., 1971Возможности формирования универсальных учебных действий при использовании УМК Сферы, математика, 5-6 классы, Савельева М.С., Пырков В.Е.
Возможности формирования универсальных учебных действий при использовании УМК Сферы, Математика, 5-6 классы, Савельева М.С., Пырков В.Е.
В статье описаны отличительные особенности учебно-методического комплекта «Сферы. Математика» и приведены примеры, иллюстрирующие его потенциал при формировании личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий на уроках математики у учащихся 5-6 классов.
Скачать и читать Возможности формирования универсальных учебных действий при использовании УМК Сферы, математика, 5-6 классы, Савельева М.С., Пырков В.Е.В статье описаны отличительные особенности учебно-методического комплекта «Сферы. Математика» и приведены примеры, иллюстрирующие его потенциал при формировании личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий на уроках математики у учащихся 5-6 классов.
Дифференцированный подход в К 20 обучении математике, Капитонова Т.А., Лебедева С.В., 2008
Дифференцированный подход в К 20 обучении математике, Капитонова Т.А., Лебедева С.В., 2008.
Пособие разработано для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся по специальностям 050201 - «математика с дополнительной специальностью информатика» и 050202 - «информатика с дополнительной специальностью математика».
В пособии даны описание структуры аудиторных занятий с указанием оптимального времени на проведение каждого этапа занятия: справочный материал, необходимый для лучшего усвоения основных положений изучаемых тем курса; тексты методического характера для анализа и дальнейшей исследовательской работы на занятиях: практические и лабораторные работы для самостоятельного выполнения: задания текущего контроля в форме тестов; таблица, позволяющая студентам контролировать свои достижения в освоении данного курса в рейтинговой форме.
Пособие можно использовать в качестве рабочей тетради.
Скачать и читать Дифференцированный подход в К 20 обучении математике, Капитонова Т.А., Лебедева С.В., 2008Пособие разработано для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся по специальностям 050201 - «математика с дополнительной специальностью информатика» и 050202 - «информатика с дополнительной специальностью математика».
В пособии даны описание структуры аудиторных занятий с указанием оптимального времени на проведение каждого этапа занятия: справочный материал, необходимый для лучшего усвоения основных положений изучаемых тем курса; тексты методического характера для анализа и дальнейшей исследовательской работы на занятиях: практические и лабораторные работы для самостоятельного выполнения: задания текущего контроля в форме тестов; таблица, позволяющая студентам контролировать свои достижения в освоении данного курса в рейтинговой форме.
Пособие можно использовать в качестве рабочей тетради.
Корни, Шахмейстер А.Х., 2011
Корни, Шахмейстер А.Х., 2011.
Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах. Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов, преподавателей.
Скачать и читать Корни, Шахмейстер А.Х., 2011Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах. Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов, преподавателей.
Графы, Гуровиц В.М., Ховрина В.В., 2016
Графы, Гуровиц В.М., Ховрина В.В., 2016.
Вторая брошюра серии «Школьные математические кружки» посвящена графам. В ней приведены четыре занятия по этой теме, в которых подобран материал для начального знакомства с графами. Несмотря на то, что в школьном курсе математики термин «граф» отсутствует, авторам представляется важным познакомить учителей и школьников с этими объектами, научить оперировать соответствующими терминами и использовать их при решении задач.
Надеемся, что книжка будет интересна учителям математики, руководителям математических кружков, студентам педагогических вузов и всем, кто занимается со школьниками.
Предыдущее издание книги вышло в 2014 г.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Графы, Гуровиц В.М., Ховрина В.В., 2016Вторая брошюра серии «Школьные математические кружки» посвящена графам. В ней приведены четыре занятия по этой теме, в которых подобран материал для начального знакомства с графами. Несмотря на то, что в школьном курсе математики термин «граф» отсутствует, авторам представляется важным познакомить учителей и школьников с этими объектами, научить оперировать соответствующими терминами и использовать их при решении задач.
Надеемся, что книжка будет интересна учителям математики, руководителям математических кружков, студентам педагогических вузов и всем, кто занимается со школьниками.
Предыдущее издание книги вышло в 2014 г.
Многогранники, Тела вращения, Комбинации тел, практикум по стереометрии, 10-11 классы, Епихин В.Е., 2008
Многогранники, Тела вращения, Комбинации тел, Практикум по стереометрии, 10-11 классы, Епихин В.Е., 2008.
Учебно-методическое пособие, включающее необходимый учебный материал для решения задач по стереометрии повышенного уровня сложности, содержащее свыше 300 задач, снабженных ответами.
Для преподавателей математики и учащихся специализированного учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана и профильных школ.
Скачать и читать Многогранники, Тела вращения, Комбинации тел, практикум по стереометрии, 10-11 классы, Епихин В.Е., 2008Учебно-методическое пособие, включающее необходимый учебный материал для решения задач по стереометрии повышенного уровня сложности, содержащее свыше 300 задач, снабженных ответами.
Для преподавателей математики и учащихся специализированного учебно-научного центра при МГТУ им. Н.Э. Баумана и профильных школ.
Ряды и интегралы Фурье, Будылин А.М., 2002
Ряды и интегралы Фурье, Будылин А.М., 2002.
Фрагмент из книги.
Основной задачей в теории дифференциальных уравнений является задача Коши. В физических приложениях же на первый план выступают так называемые краевые задачи. Мы остановимся на краевых задачах для обыкновенных дифференциальных уравнений второго порядка. В достаточно общей форме такая задача ставится следующим образом.
Скачать и читать Ряды и интегралы Фурье, Будылин А.М., 2002Фрагмент из книги.
Основной задачей в теории дифференциальных уравнений является задача Коши. В физических приложениях же на первый план выступают так называемые краевые задачи. Мы остановимся на краевых задачах для обыкновенных дифференциальных уравнений второго порядка. В достаточно общей форме такая задача ставится следующим образом.
Аркфункция от А до Я, Истер А.С., 1998
Аркфункция от А до Я, Истер А.С., 1998.
Обратные тригонометрические функции — самые малоизучаемые в курсе алгебры общеобразовательной и специализированной школы. В этой книге содержится около 900 таблиц, формул, примеров, задач, что позволит читателю избежать затруднений в работе с арку сами.
Для учащихся 10-11 классов общеобразовательных и специализированных школ, учителей математики, репетиторов.
Скачать и читать Аркфункция от А до Я, Истер А.С., 1998Обратные тригонометрические функции — самые малоизучаемые в курсе алгебры общеобразовательной и специализированной школы. В этой книге содержится около 900 таблиц, формул, примеров, задач, что позволит читателю избежать затруднений в работе с арку сами.
Для учащихся 10-11 классов общеобразовательных и специализированных школ, учителей математики, репетиторов.
Другие статьи...
- Методическое пособие по решению тригонометрических уравнений, Орлова Л.Г., Савельева А.Р., Кульжумиева А.А., 2017
- Квадратичная функция, Чуваков В.П., 2017
- Таблица умножения за 3 дня, Баранов С., 2016
- Использование преобразований графиков функций при решении уравнений и неравенств, содержащих модуль, часть 1, Рисберг В.Г., 2015
- Использование преобразований графиков функций при решении уравнений и неравенств, содержащих модуль, часть 2, Рисберг В.Г., Черникова И.Ю., 2015
- Конечномерный интервальный анализ, Шарый С.П., 2008
- Факторный анализ в доступном изложении, Изучение многопараметрических систем и процессов, Овсянников Г.Н., 2013
- Тригонометрия, Гельфанд И.М., Львовский С.М., Тоом A.Л., 2014
Показана страница 63 из 459