учебник по математике

Решаем уравнения, Мордкович А.Г., 1995

Решаем уравнения, Мордкович А.Г., 1995.

   В пособии рассматриваются общие методы решения уравнений; вопросы, связанные с равносильностью уравнений, потерей корней и приобретением посторонних корней при решении уравнений; способы проверки корней. Подробно решены более 50 уравнений различных классов — рациональных, иррациональных, показательных, логарифмических и тригонометрических. Приведено 100 уравнений с ответами для самостоятельного решения, к некоторым из них даны указания.
Для учащихся, учителей математики.

Решаем уравнения, Мордкович А.Г., 1995
Скачать и читать Решаем уравнения, Мордкович А.Г., 1995
 

Математика, 1 класс, Скворцова С.А., Оноприенко О.В., 2018

Математика, 1 класс, Скворцова С.А., Оноприенко О.В., 2018.

   Сегодня вы начинаете увлекательное путешествие в мир Математики. Вас ждут интересные и удивительные открытия. А вашим путеводителем в путешествии станет этот учебник.

Математика, 1 класс, Скворцова С.А., Оноприенко О.В., 2018
Скачать и читать Математика, 1 класс, Скворцова С.А., Оноприенко О.В., 2018
 

Методика викладання математики, Бевз Г.П., 1989

Методика викладання математики, Бевз Г.П., 1989.

   В пособии изложены вопросы методики преподавания математики в общеобразовательных школах. Его содержание соответствует новой программе курса «Методика преподавания математики» для педагогических институтов и новому содержанию математики IV-X классов.
В третьем издании (2-е изд. — 1977г.) некоторые вопроси оснащаются по-новому. Третья часть пособия «Методика преподавания геометрии» полностью переработана.
Для студентов физико-математических факультетов педагогических институтов.

Методика викладання математики, Бевз Г.П., 1989
Скачать и читать Методика викладання математики, Бевз Г.П., 1989
 

Карточки для коррекции знаний по математике, 5-6 классы, Левитас Г.Г., 2000

Карточки для коррекции знаний по математике, 5-6 классы, Левитас Г.Г., 2000.

   Вашему вниманию предлагается система карточек для коррекции знаний по курсу математики б-в классов, разработанная учителями г. Москвы Е. В. Волковой, Е. Н. Гарановой, Е. М. Гладышевой, С. А. Дьяченко, Е. В. Евсеевой, Е. Т. Клюзиной, Н. М. Князевой, А. С. Шигорной, Н. Н. Порожнета, С. А. Прусаковой, В. И. Рыбалкиной, Е. А. Семиглазовой, Т. И. Сергеевой, Е. В. Соловьевой, И. И. Ушаковой и автором.
Карточки охватывают ключевые вопросы курса. Каждая посвящается одному отдельному вопросу и состоит из трех частей: инструкции (формулировки правила), образца применения этой инструкции н пятнадцати заданий для учащихся.
Карточки предназначены для дополнительных занятий с учащимися (в классе или дома). Если ученик на таком занятии правильно выполнил первые пять заданий из пятнадцати, этого достаточно. Если же он не смог этого сделать, то учитель должен объяснить ему материал и дать следующие пять заданий. Если и эти задания ученик не может выполнить, объяснение продолжается и решаются остальные пять заданий.

Карточки для коррекции знаний по математике, 5-6 классы, Левитас Г.Г., 2000
Скачать и читать Карточки для коррекции знаний по математике, 5-6 классы, Левитас Г.Г., 2000
 

Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы, математика, 5-6 классы, книга для учителя, Жохов В.И., 2007

Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы, Математика, 5-6 классы, Книга для учителя, Жохов В.И., 2007.

   В пособии собрано все, что нужно для практической работы учителя математики: тематические и поурочные планы, диктанты и контрольные работы, нормативные и методические материалы, а также примерные нормы оценок письменных работ.
Пособие адресовано учителям, независимо от того, по какому учебнику они работают, а также студентам педагогических вузов.

Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы, Математика, 5-6 классы, Книга для учителя, Жохов В.И., 2007
Скачать и читать Разработки уроков, нормативные и контрольно-методические материалы, математика, 5-6 классы, книга для учителя, Жохов В.И., 2007
 

Математика, 5 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2018

Математика, 5 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2018.

   Умение считать, логически мыслить, быть настойчивым и увлеченным, внимательным и аккуратным необходимо каждому человеку. А как приобрести эти качества? Математика — та волшебная наука, которая поможет вам развить эти умения и способности. И не важно, какую профессию вы выберете: строителя или кондитера, программиста или фермера, врача или экономиста, — полученные математические знания всегда пригодятся.
Изучение математики можно сравнить с нелегким, но увлекательным путешествием по удивительной стране. И мы надеемся, что этот учебник станет для вас надежным путеводителем и верным проводником в мире знаний.

Математика, 5 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2018
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Математика, 5 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 2018
 

Операционное исчисление, Штокало И.З., 1972

Операционное исчисление, Штокало И.З., 1972.

   Монография посвящена одному из важнейших методов современной прикладной математики — операционному исчислению. Особенное внимание уделяется вопросам теоретического обоснования операционного исчисления и его многочисленным приложениям. В историческом очерке рассматриваются символические методы, являющиеся развитием некоторых идей Лейбница, операционное исчисление, разработанное Хевисайдом, и развитие операционного исчисления в 20—60-х годах XX в.
Книга рассчитана на специалистов, работающих в области операционного исчисления и смежных с ним отраслях математики, научных работников, инженеров, аспирантов и студентов университетов и технических вузов.

Операционное исчисление, Штокало И.З., 1972
Скачать и читать Операционное исчисление, Штокало И.З., 1972
 

Курс математического анализа, том 1, часть 2, Гурса Э., 1933

Курс математического анализа, Том 1, Часть 2, Гурса Э., 1933.

Фрагмент из книги.
Ряды с положительными членами. Ряды, все члены которых положительны, имеют большое значение, и мы начнем с их рассмотрения. В каждом таком ряде сумма Sn возрастает вместе с n; поэтому для того, чтобы ряд был сходящимся, достаточно, чтобы при всяком n эта сумма Sn оставалась меньшею некоторого определенного количества. Самый общий прием для решения вопроса о сходимости или расходимости ряда состоит в сравнении предложенного ряда с другим рядом, уже исследованным ранее.

Курс математического анализа, Том 1, Часть 2, Гурса Э., 1933
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Курс математического анализа, том 1, часть 2, Гурса Э., 1933
 
Показана страница 52 из 459