учебник по математике

Математика, 3 класс, Часть 1, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2016.

   Учебник Создан на основе концепции «Начальная школа XXI века», разработанной пол руководством профессора И.Ф. Виноградовой.
В нём содержатся теоретические сведения и система упражнений, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний, закрепления ранее изученного материала, а также задания занимательного характера и некоторые сведения из истории математики.
Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва).
Учебник входит в систему «Алгоритм успеха».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

Функции в природе и технике, Книга для внеклассного чтения, 9-10 классы, Виленкин Н.Я., 1985.

   В книге рассказывается о различных приложениях элементарных функций, изучаемых в школе, о развитии и применении дифференциального исчисления, о том, как математики ищут оптимальные решения задач.

Высшая математика, Часть 5, Жевняк Р.М., Карпук А.А., 1988.

Рассматриваются разностные уравнения, преобразование Лорана, элементы теории обобщенных функций, теория вероятностей и математическая статистика, основы теории случайных процессов и элементарные численные методы. Подробно разбираются решения задач и упражнений, приводятся задачи для самостоятельного решения. Для студентов технических специальностей вузов.

Высшая математика, Часть 1, Жевняк Р.М., Карпук А.А., 1984.

В пособии содержатся основы линейной алгебры и аналитической геометрии, а также теория дифференциального исчисления. Предназначается для студентов технических втузов.

Дидактика математики, Общая методика и ее проблемы, Метельский Н.В., 1982.

   Рассматриваются основные проблемы современной дидактики математики, ее методология, история развития прогрессивных идей, содержание и дели обучения математике, математические понятия, методы доказательства, решения задач, современные методы и организационные формы обучения математике.
Рассчитано на студентов и преподавателей университетов и пединститутов и в качестве руководства по общей методике обучения математике — на учителей средних школ.

Математика (тригонометрія, геометрія, елементи стохастики) з комп’ютерною підтримкою, Жалдак М.I., Грохольська А.В., Жильцов О.Б., 2004.

   У посібнику міститься теоретичний матеріал шкільного курсу математики (тригонометрія, геометрія, елементи стохастики) у вигляді опор них конспектів, алгоритмічних приписів основних методів розв'язуванні задач, які супроводжуються прикладами їх застосування. Форма поданні матеріалу зручна для використання, систематизації і узагальнення знані із зазначених розділів. Для слухачів підготовчих відділень, учнів середніх загальноосвітні; шкіл, ліцеїв, гімназій, студентів математичних спеціальностей педагогічних вищих навчальних закладів, вчителів математики, а також для абітурієнтів.

Популярная комбинаторика, Виленкин Н.Я., 1975.

   Комбинаторика — важный раздел математики, знание которого необходимо представителям самых разных специальностей. С комбинаторными задачами приходится иметь дело физикам, химикам, биологам, лингвистам, специалистам по кодам и др. Комбинаторные методы лежат в основе решения многих задач теории вероятностей и ее приложений. В книге в популярной форме рассказывается об интересных комбинаторных задачах и методах их решении.

Математические диковинки профессора Стюарта, Стюарт И., 2018.

   Книга представляет собой уникальную коллекцию игр и головоломок, собранную Иэном Стюартом, и написана под лозунгом «Математика, которая не встречается в школе, интересна. Она может подарить радость, особенно когда не нужно сдавать экзамены и решать примеры». Краткие исторические вставки посвящены интересным фактам и открытиям в области математики.
Для широкого круга читателей.