учебник по математике

Конспект лекций по математической логике, Валицкас А.И., 2010.

   Учебно-методическое пособие представляет конспект курса лекций по математической логике, читаемого автором в течение ряда лет на математическом факультете в Тобольской государственной социально-педагогической академии им. Д.И. Менделеева.
Пособие предназначено, в первую очередь, для студентов физико-математических специальностей пединститутов. Оно может быть использовано также при чтении курса математической логики для специалистов, связанных с информатикой. Пособие будет полезно всем, кто интересуется математикой и проблемами её обоснования.

Математическая логика дли социологов, Гуц А.К., 2017.

  Учебное пособие посвящено изложению элементов математической логики для социологов. Представлены логика высказываний, логика предикатов, модальная, паранепротиворечивая, релевантная и нечёткая логики. Обсуждается проблема формализации социологических теорий. Изложен ДСМ-метод порождения социологических гипотез.
Для студентов, магистрантов и аспирантов социологических факультетов.

Математика в гостях у Олимпиады, Часть 2, Житко И.В., 2005.

   Данное пособие состоит из двух частей и содержит увлекательные игровые занятия по ознакомлению дошкольников с математикой. Особенностью этих занятий является то, что одновременно с формированием элементарных математических представлений на них идет знакомство с Олимпийскими играми. Ребята не только получат понятие о числе и счете, цифрах и геометрических фигурах, научатся лучше ориентироваться в пространстве, но и узнают историю возникновения Олимпийских игр, то, какие соревнования проводятся во время летней и зимней Олимпиад и чем они характеризуются. Материал излагается достаточно просто, наглядно и доступно.
Предназначается для детей старшего дошкольного возраста.

Математика в гостях у Олимпиады, Часть 1, Житко И.В., 2004.

   Данное пособие состоит из двух частей и содержит увлекательные игровые занятия по ознакомлению дошкольников с математикой. Особенностью этих занятий является то, что одновременно с формированием элементарных математических представлений на них идет знакомство с Олимпийскими играми. Ребята не только получат понятие о числе и счете, цифрах и геометрических фигурах, научатся лучше ориентироваться в пространстве, но и узнают историю возникновения Олимпийских игр, то, какие соревнования проводятся во время летней и зимней Олимпиад и чем они характеризуются. Материал излагается достаточно просто, наглядно и доступно.
Предназначается для детей старшего дошкольного возраста.

Летняя математическая олимпиадная школа СУНЦ МГУ 2005, 2006.

   Книга является сборником материалов Летней математической олимпиадной школы СУНЦ МГУ, проведенной в июне 2005 года. В качестве материалов представлены подробные содержания лекций и полная заданная база, использованная на семинарских занятиях.
Для школьников, студентов, преподавателей и руководителей кружков, а также всех, кто испытывает удовольствие от красивых математических сюжетов и интересных задач.

Математическое программирование, Линейное программирование, Киселева Э.В., Соловьева С.И., 2002.

   Математическое программирование – это раздел математики, занимающийся анализом многомерных экстремальных задач управления и планирования и разработкой теории и численных методов их решения. Иными словами, математическое программирование занимается решением задач нахождения максимума или минимума функции многих переменных с ограничениями на область изменения этих переменных.
Наиболее разработанной в настоящие время составной частью математического программирования является линейное программирование.

Математическое программирование, Карманов В.Г., 2004.

   Рассматривается широкий круг вопросов, связанных с математическим программированием. Изложены теоретические основы возникающих здесь задач линейного, выпуклого и нелинейного программирования и построения численных методов для их решения.
По сравнению с изданием 1986 г. в книгу включены результаты, связанные с исследованиями в области численных методов оптимизации и их применением к решению экстремальных задач, в том числе задач вырожденного типа.
Для студентов высших учебных заведений.

Нелинейное программирование на основе безусловной минимизации, Гроссман К., Каплан А., 1981.

   В монографии отражено современное состояние теории методов штрафов, центров и модифицированных функций Лагранжа в тесной связи с различными аспектами их численной реализации. Значительное внимание уделяется исследованию быстроты сходимости рассматриваемых алгоритмов.
Книга рассчитана на научных работников, аспирантов и студентов вузов, специализирующихся в области математического программирования. Она может использоваться также в инженерной и экономической практике в качестве пособия для решения конкретных оптимизационных задач.