учебник по математике

Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 5, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
 

Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 4, Долецкая Г.Н., Донских Л.П., 2003
 

Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. В первой части представлено более 1500 упражнений в виде тестов (класса В). Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 2, Магазинников Л.И., 2003
 

Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003

Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003.

  Дидактический материал, представленный в пяти частях данного практикума, соответствует программе современной начальной школы. В первой части представлено более 1500 упражнений в виде тестов (класса В). Практикум ориентирован на автоматизированную технологию обучения. Её суть в том, что каждый учащийся может, не обращаясь к учителю, самостоятельно проверить правильность выполнения упражнений при помощи электронного репетитора «Символ» (разработка ТУСУРа). Это особенно важно для детей, лишенных возможности посещать школу (по болезни, инвалидности и др.). Благодаря автоматизированной технологии обучения учащиеся с первых лет обучения приобретают навыки работы с тестовыми формами контроля.
Для учащихся начальных классов.

Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003
Скачать и читать Математика, Для начальной школы, Часть 1, Магазинников Л.И., 2003
 

Математика, 1 класс, Часть 3, Петерсон Л.Г., 2005

Математика, 1 класс, Часть 3, Петерсон Л.Г., 2005.

  Коля собрал 8 грибов, из них 5 съедобных. Сколько несъедобных грибов собрал Коля?

Математика, 1 класс, Часть 3, Петерсон Л.Г., 2005
Скачать и читать Математика, 1 класс, Часть 3, Петерсон Л.Г., 2005
 

Математика, 1 класс, Часть 2, Петерсон Л.Г., 2005

Математика, 1 класс, Часть 2, Петерсон Л.Г., 2005.

  Рассмотри, что изменилось? Запиши недостающие числа и выражения.

Математика, 1 класс, Часть 2, Петерсон Л.Г., 2005
Скачать и читать Математика, 1 класс, Часть 2, Петерсон Л.Г., 2005
   

Элементар математика масалалари туплами, 1 кисм, Сахаев М., 1970

Элементар математика масалалари туплами, 1 кисм, Сахаев М., 1970.

  Кудратли атом сирларини очиш ва фазони забт этиш асридат ҳозирги замоннинг мураккаб техникасини ривожлантиришда математика фанининг роли ниҳоятда каттадир. Фан ва техниканинг бунда и кейинги ривожланиши жуда кўп сокдаги чуқур билимли мутахассисларни талаб этади. Олий ўқув юртларининг бу масалани ижобий хал қилишида студентларнинг ўрта мактабда математика-дан олган билимларининг тўла ва пишиқлиги катта роль ўйнайди, албатта. Афсуски, ўрта мактабларни битириб чиқувчи ёшларнинг элементар математикадан билими ҳамон талабга тўла жавоб бера олмай келмокда.

Элементар математика масалалари туплами, 1 кисм, Сахаев М., 1970
Скачать и читать Элементар математика масалалари туплами, 1 кисм, Сахаев М., 1970
 
Показана страница 15 из 175