Всеобщая история, История Древнего мира, Рабочая программа, Поурочные рекомендации, 5 класс, Шевченко Н.И., 2020.
Данное пособие является частью учебно-методического комплекта курса «История Древнего мира» для 5 класса. В пособии содержатся поурочные рекомендации к использованию в учебном процессе переработанного в соответствии с примерной основной образовательной программой основного общего образования учебника А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс».
учебник по истории
Всеобщая история, история Древнего мира, рабочая программа, Поурочные рекомендации, 5 класс, Шевченко Н.И., 2020
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Всеобщая история, история Древнего мира, рабочая программа, Поурочные рекомендации, 5 класс, Шевченко Н.И., 2020Все русско-турецкие войны
Все русско-турецкие войны.
Фрагмент из книги:
Русско-турецкая война 1568-1570
Недовольство Османской империи расширением влияния русских в Астрахани.
Стамбульское перемирие:
Россия оставляет за собой право владения Астраханью.
Скачать и читать Все русско-турецкие войныФрагмент из книги:
Русско-турецкая война 1568-1570
Недовольство Османской империи расширением влияния русских в Астрахани.
Стамбульское перемирие:
Россия оставляет за собой право владения Астраханью.
Игры и занимательные задания по истории, Субботина М.А., Горячева И.Б., Добролюбова Л.М., 2003
Игры и занимательные задания по истории, Субботина М.А., Горячева И.Б., Добролюбова Л.М., 2003.
Книга рассчитана на учащихся 5—9 классов, а также на широки» круг читателей, интересующихся историей. Содержащиеся в ней игры, кроссворды, ребусы, криптограммы, лабиринты могут быть использованы не только как «гимнастика ума* для людей всех возрастов, но и как обучающий материал на уроках истории. Кроме того, в книгу вошли сценарии школьных вечеров и материалы для викторин.
Скачать и читать Игры и занимательные задания по истории, Субботина М.А., Горячева И.Б., Добролюбова Л.М., 2003Книга рассчитана на учащихся 5—9 классов, а также на широки» круг читателей, интересующихся историей. Содержащиеся в ней игры, кроссворды, ребусы, криптограммы, лабиринты могут быть использованы не только как «гимнастика ума* для людей всех возрастов, но и как обучающий материал на уроках истории. Кроме того, в книгу вошли сценарии школьных вечеров и материалы для викторин.
Общедоступный курс истории народного хозяйства, От первобытных времен до XX столетия, Маслов П.П., 2015
Общедоступный курс истории народного хозяйства, От первобытных времен до XX столетия, Маслов П.П., 2015.
Книга рекомендуется экономистам, историкам, социологам, политологам, студентам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей экономических, социальных и политических учений, закономерностями общественного развития.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Общедоступный курс истории народного хозяйства, От первобытных времен до XX столетия, Маслов П.П., 2015Книга рекомендуется экономистам, историкам, социологам, политологам, студентам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей экономических, социальных и политических учений, закономерностями общественного развития.
Греческая религия и мифология, курс лекций, Зайцев А.И., 2005
Греческая религия и мифология, Курс лекций, Зайцев А.И., 2005.
Книга основана на курсе лекций, читавшемся А.И. Зайцевым на историческом факультете ЛГУ в 1970— 1980-х гг. Она соединяет в себе доступность изложения с оригинальным научным подходом к изучаемым явлениям и профессиональным владением всем античным материалом.
В работе освещаются история изучения греческой религии и мифологии, начиная с самих греков и заканчивая фрейдизмом и структурализмом, современное состояние этой области, история развития греческой религии от праиндоевропейских времен до периода архаики, фигуры всех основных богов греческого пантеона, Элевсинские мистерии, Дельфийский оракул, характерные черты греческой мифологии и др.
Книга адресована всем интересующимся греческой религией и мифологией. Она может быть использована в качестве учебного пособия для студентов исторического, философского и филологического факультетов, знакомящихся с этим предметом.
Скачать и читать Греческая религия и мифология, курс лекций, Зайцев А.И., 2005Книга основана на курсе лекций, читавшемся А.И. Зайцевым на историческом факультете ЛГУ в 1970— 1980-х гг. Она соединяет в себе доступность изложения с оригинальным научным подходом к изучаемым явлениям и профессиональным владением всем античным материалом.
В работе освещаются история изучения греческой религии и мифологии, начиная с самих греков и заканчивая фрейдизмом и структурализмом, современное состояние этой области, история развития греческой религии от праиндоевропейских времен до периода архаики, фигуры всех основных богов греческого пантеона, Элевсинские мистерии, Дельфийский оракул, характерные черты греческой мифологии и др.
Книга адресована всем интересующимся греческой религией и мифологией. Она может быть использована в качестве учебного пособия для студентов исторического, философского и филологического факультетов, знакомящихся с этим предметом.
История Украинской ССР, Пособие для 9-10 классов средней школы, Лось Ф.Е., Спицкий В.Е., 1972
История Украинской ССР, Пособие для 9-10 классов средней школы, Лось Ф.Е., Спицкий В.Е., 1972.
Учебное пособие по истории Украинской ССР для 9-10 классов средней школы. Издание пятое.
Скачать и читать История Украинской ССР, Пособие для 9-10 классов средней школы, Лось Ф.Е., Спицкий В.Е., 1972Учебное пособие по истории Украинской ССР для 9-10 классов средней школы. Издание пятое.
Использование разноуровневых заданий по истории России, методические указания и подробные ответы, 6-9 классы, Уткина Э.В., Чернов Д.И., 2016
Использование разноуровневых заданий по истории России, Методические указания и подробные ответы, 6-9 классы, Уткина Э.В., Чернов Д.И., 2016.
В пособие включены методические указания по использованию разноуровневых заданий по курсу «История России» в общеобразовательной школе. Выполняя задания, учащиеся смогут пополнить и систематизировать полученные на уроках знания, а также приобретут и расширят навыки анализа, оценки и сопоставления информации. Кроме методических указаний и вариантов организации уроков приведены подробные ответы к комплекту разноуровневых заданий, выпущенных издательством «ВАКО» для 6—9 классов. Адресовано учителям истории.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Использование разноуровневых заданий по истории России, методические указания и подробные ответы, 6-9 классы, Уткина Э.В., Чернов Д.И., 2016В пособие включены методические указания по использованию разноуровневых заданий по курсу «История России» в общеобразовательной школе. Выполняя задания, учащиеся смогут пополнить и систематизировать полученные на уроках знания, а также приобретут и расширят навыки анализа, оценки и сопоставления информации. Кроме методических указаний и вариантов организации уроков приведены подробные ответы к комплекту разноуровневых заданий, выпущенных издательством «ВАКО» для 6—9 классов. Адресовано учителям истории.
История России, ХХ - начало XXI века, 11 класс, Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко С.В., 2013
История России, ХХ - начало XXI века, 11 класс, Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко С.В., 2013.
В учебник включены наиболее значительные факты и события истории России ХХ - начала XXI в., освещённые с позиций современной отечественной историографии. Особое место занимает тема подвига народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Большое внимание уделено актуальным проблемам российского государства и общества начала XXI в. Методический аппарат ориентирован на активные формы освоения учебного материала, в том числе с использованием новейших информационных технологий.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать История России, ХХ - начало XXI века, 11 класс, Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко С.В., 2013В учебник включены наиболее значительные факты и события истории России ХХ - начала XXI в., освещённые с позиций современной отечественной историографии. Особое место занимает тема подвига народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Большое внимание уделено актуальным проблемам российского государства и общества начала XXI в. Методический аппарат ориентирован на активные формы освоения учебного материала, в том числе с использованием новейших информационных технологий.
Другие статьи...
- История России, 6 класс, часть 2, учебник для общеобразовательных организаций, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., Токарева А.Я., 2016
- История, обществознание, 8-11 классы, Современные технологии на уроках и внеклассных занятиях, Лемина Г.Л., Сабирова А.X., 2013
- Всеобщая история, история Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2017
- История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Кацва Л.А., 2012
- Всеобщая история, история Средних веков, методические рекомендации, 6 класс, к учебнику Ведюшкина В.А., пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Игнатов А.В., 2012
- Всеобщая история, история Древнего мира, методические рекомендации, 5 класс, Пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Шевченко Н.И., 2012
- История России, XX-начало XXI века, 9 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю., 2013
- История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2015
Показана страница 97 из 293