Страны и народы Востока, Выпуск 16, Памир, Ольдерроге Д.А., 1975.
Фрагмент из книги:
Среди юго-восточных говоров таджикского языка бадахшанские говоры составляют самостоятельную группу. Носители этих говоров живут в тесных отношениях с другими народностями советского Бадахшана [Горно-Бадахшанская автономная область (ГБАО) Таджикской ССР], говорящими на различных памирских языках, относящихся к восточноиранской языковой группе. В пределах ГБАО к бадахшанским относятся четыре говора с разным числом говорящих на них лиц: горонский говор (местность Горон, от кишлака Хасхараг до кишлака Баршор на Пяндже), таджикско-ишкашимский (кишлаки Мульводж, Яхшволь, Нюд — Ишкашим), таджикско-ваханский (кишлаки Удит, Ямг, Чильток, Нижгар и два дома в Даршае — Вахан) и таджикско-мунджанский (по нескольку домов в Андарстезе на окраине Хорога и в кишлаке Тавдем, кишлак Цордж — на Шахдаре, среди шугнаноязычного населения) [19]. К этим же говорам примыкают рогские говоры таджикского языка (бывшая Кулябская область Таджикской ССР), а за пределами СССР из числа описанных — бадахшанский (Афганистан) и мадаглаштский (Чит-рал). Можно предположить, что много общих черт имеется и в других таджикских говорах Афганистана и в особенности в пограничных районах, например в верхнем Гороне.
учебник по истории
Страны и народы Востока, выпуск 16, Памир, Ольдерроге Д.А., 1975
Скачать и читать Страны и народы Востока, выпуск 16, Памир, Ольдерроге Д.А., 1975Гісторыя Беларусі, другая палова 1940 - пачатак XXI, Вучэбны дапаможнік для 9 класа, Фамін В.М., Паноў С.В., Ганушчанка Н.М., 2013
Гісторыя Беларусі, другая палова 1940-х гг. - пачатак XXI ст., Вучэбны дапаможнік для 9 класа, Фамін В.М., Паноў С.В., Ганушчанка Н.М., 2013.
У вучэбным дапаможпіку асвятляецца перыяд гісторыі Беларусі ад заканчэніія Вялікай Айчыннай вайпы да падзей, звязапых з утварэппем і станаўлеішем суверэппай Рэспублікі Беларусь. Вучэбны дапаможпік складаецца з трох раздзелаў, якія ахопліваюць адпаведпа першае пасля-ваешіае дзесяцігоддзе, другую палову 1950-х — 1980-я гг., перыяд стапаўлешія і ўмацаваппя дзяржаўпага суверэпітэту Рэспублікі Беларусь. Кожпы раздзел пачьшаецца з уводпага ўрока, які ўяўляе сабой агулыіую характарыстыку вывучаемых падзей. Такі ўрок уключае схему, якая адлюстроўвае аспоўпыя кірупкі развіцця беларускага грамадства ў разглядаемы перыяд часу.
Скачать и читать Гісторыя Беларусі, другая палова 1940 - пачатак XXI, Вучэбны дапаможнік для 9 класа, Фамін В.М., Паноў С.В., Ганушчанка Н.М., 2013У вучэбным дапаможпіку асвятляецца перыяд гісторыі Беларусі ад заканчэніія Вялікай Айчыннай вайпы да падзей, звязапых з утварэппем і станаўлеішем суверэппай Рэспублікі Беларусь. Вучэбны дапаможпік складаецца з трох раздзелаў, якія ахопліваюць адпаведпа першае пасля-ваешіае дзесяцігоддзе, другую палову 1950-х — 1980-я гг., перыяд стапаўлешія і ўмацаваппя дзяржаўпага суверэпітэту Рэспублікі Беларусь. Кожпы раздзел пачьшаецца з уводпага ўрока, які ўяўляе сабой агулыіую характарыстыку вывучаемых падзей. Такі ўрок уключае схему, якая адлюстроўвае аспоўпыя кірупкі развіцця беларускага грамадства ў разглядаемы перыяд часу.
Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII, 6 клас, Цемушаў С.М., 2012
Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII ст., 6 клас, Цемушаў С.М., 2012.
Хрэстаматыя змяшчае матэрыял для вывучэння гісторыі Беларусі старажытных часоў, а таксама Ранняга і Высокага сярэдневякоўя ў 6-х класах устаноў агульнай сярэдняй адукацыі. Дадзены дапаможнік дапаўняе і ў шмат чым тлумачыць і ўдакладняе матэрыял вучэбнага дапаможніка «Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII ст.», 6-ы кл. Выкарыстанне матэрыялаў на асноўных уроках і факультатыўных занятках будзе спрыяць эфектыўнаму засваенню вучэбнага матэрыялу, зробіць урокі больш цікавымі і разнастайнымі. Дапаможнік дазволіць вучням зарыентавацца ў сучасным разуменні асноўных праблем гісторыі Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII ст., пазнаёміцца з асноўнымі крыніцамі звестак аб мінулым нашай краіны і метадамі працы гісторыкаў. Прызначаецца вучням і ўсім тым, хто цікавіцца гісторыяй Беларусі і ўсходніх славян увогуле.
Скачать и читать Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII, 6 клас, Цемушаў С.М., 2012Хрэстаматыя змяшчае матэрыял для вывучэння гісторыі Беларусі старажытных часоў, а таксама Ранняга і Высокага сярэдневякоўя ў 6-х класах устаноў агульнай сярэдняй адукацыі. Дадзены дапаможнік дапаўняе і ў шмат чым тлумачыць і ўдакладняе матэрыял вучэбнага дапаможніка «Гісторыя Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII ст.», 6-ы кл. Выкарыстанне матэрыялаў на асноўных уроках і факультатыўных занятках будзе спрыяць эфектыўнаму засваенню вучэбнага матэрыялу, зробіць урокі больш цікавымі і разнастайнымі. Дапаможнік дазволіць вучням зарыентавацца ў сучасным разуменні асноўных праблем гісторыі Беларусі са старажытных часоў да сярэдзіны XIII ст., пазнаёміцца з асноўнымі крыніцамі звестак аб мінулым нашай краіны і метадамі працы гісторыкаў. Прызначаецца вучням і ўсім тым, хто цікавіцца гісторыяй Беларусі і ўсходніх славян увогуле.
Чалавек і свет, Мая Радзіма-Беларусь, 4 класс, Паноў С.В., Тарасаў С.В., 201
Чалавек і свет, Мая Радзіма-Беларусь, 4 класс, Паноў С.В., Тарасаў С.В., 201.
Мы з вамі адпраўляемся ў падарожжа па нашай краіне, імя якой — Беларусь. Вучэбны дапаможнік «Чалавек і свет. Мая Радзіма — Беларусь» будзе вашым правадніком у гэтай вандроўцы. З дапамогай яго і настаўніка вы даведаецеся пра гістарычнае мінулае і сённяшняе жыццё сваёй краіны. Вы зможаце адказаць на шматлікія пытанні: хто былі нашы продкі? Як яны жылі? У якіх гістарычных падзеях удзельнічалі? Хто яны, героі мінуўшчыны і сучаснасці нашай краіны? Якімі помнікамі архітэктуры, творамі літаратуры і мастацтва славіцца наша зямля і хто іх аўтары? Як звалася наша першая дзяржава і калі святкаваць дзень нараджэння Рэспублікі Беларусь?
Гістарычная спадчына нашай краіны вельмі багатая. Пазнаёміцца з ёю вам дапамогуць апавяданні, змешчаныя ў гэтым вучэбным дапаможніку.
Скачать и читать Чалавек і свет, Мая Радзіма-Беларусь, 4 класс, Паноў С.В., Тарасаў С.В., 201Мы з вамі адпраўляемся ў падарожжа па нашай краіне, імя якой — Беларусь. Вучэбны дапаможнік «Чалавек і свет. Мая Радзіма — Беларусь» будзе вашым правадніком у гэтай вандроўцы. З дапамогай яго і настаўніка вы даведаецеся пра гістарычнае мінулае і сённяшняе жыццё сваёй краіны. Вы зможаце адказаць на шматлікія пытанні: хто былі нашы продкі? Як яны жылі? У якіх гістарычных падзеях удзельнічалі? Хто яны, героі мінуўшчыны і сучаснасці нашай краіны? Якімі помнікамі архітэктуры, творамі літаратуры і мастацтва славіцца наша зямля і хто іх аўтары? Як звалася наша першая дзяржава і калі святкаваць дзень нараджэння Рэспублікі Беларусь?
Гістарычная спадчына нашай краіны вельмі багатая. Пазнаёміцца з ёю вам дапамогуць апавяданні, змешчаныя ў гэтым вучэбным дапаможніку.
Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 2, Кошалеў У.С., 2019
Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 2, Кошалеў У.С., 2019.
Дарагія рабяты! Працягваецца ваша займальнае падарожжа ў далёкае мінулае. Вы пазнаёміцеся з гісторыяй першых цывілізацый, якія ўзніклі на тэрыторыі Еўропы. Гэтымі цывілізацыямі былі Старажытная Грэцыя і Старажытны Рым. Разам яны складаюць адзіную антычную цывілізацыю, або антычнасць.
Скачать и читать Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 2, Кошалеў У.С., 2019Дарагія рабяты! Працягваецца ваша займальнае падарожжа ў далёкае мінулае. Вы пазнаёміцеся з гісторыяй першых цывілізацый, якія ўзніклі на тэрыторыі Еўропы. Гэтымі цывілізацыямі былі Старажытная Грэцыя і Старажытны Рым. Разам яны складаюць адзіную антычную цывілізацыю, або антычнасць.
Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 1, Кошалеў У.С., 2019
Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 1, Кошалеў У.С., 2019.
Запрашаем вас ажыццявіць займальнае падарожжа ў часе. Разам з настаўнікам вы пабываеце на першабытнай стаянцы і зазірняце ў скарбніцы фараонаў. Даведаецеся, як шматлікія народы старажытнасці сеялі хлеб, вынаходзілі прылады працы, узводзілі гарады, палацы і храмы, стваралі пісьменнасць. Вы пазнаёміцеся з поглядамі вучоных і мысліцеляў, захопіцеся цудоўнымі творамі архітэктараў і скульптараў.
Скачать и читать Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 1, Кошалеў У.С., 2019Запрашаем вас ажыццявіць займальнае падарожжа ў часе. Разам з настаўнікам вы пабываеце на першабытнай стаянцы і зазірняце ў скарбніцы фараонаў. Даведаецеся, як шматлікія народы старажытнасці сеялі хлеб, вынаходзілі прылады працы, узводзілі гарады, палацы і храмы, стваралі пісьменнасць. Вы пазнаёміцеся з поглядамі вучоных і мысліцеляў, захопіцеся цудоўнымі творамі архітэктараў і скульптараў.
Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 2, Кошалеў У.С., 2014
Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 2, Кошалеў У.С., 2014.
Вы ўжо пазнаёміліся з гісторыяй Старажытнага Усходу і Амерыкі. Зараз мы пераходзім да вывучэння першых цывілізацый, якія ўзніклі ў Еўропе. Гэтымі цывілізацыямі былі Старажытная Грэцыя і Старажытны Рым. Разам яны складаюць адзіную антычную цывілізацыю, або анты????чнасць. Паняцце «антычнасць» паходзіць ад лацінскага слова «антыквус», што азначае «старажытны», або «старажытнасць». Але яно адносіцца толькі да грэка-рымскай старажытнасці. Калыскай антычнасці з’яўляецца Старажытная Грэцыя. Дасягненні Старажытнай Грэцыі атрымаў у спадчыну Старажытны Рым. Грэка-рымская старажытнасць стала асновай сучаснай еўрапейскай цывілізацыі. Вялікую ролю ў гісторыі антычных дзяржаў, а гэта значыць і ўсёй Еўропы, адыгралі так званыя варварскія народы.
Скачать и читать Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 2, Кошалеў У.С., 2014Вы ўжо пазнаёміліся з гісторыяй Старажытнага Усходу і Амерыкі. Зараз мы пераходзім да вывучэння першых цывілізацый, якія ўзніклі ў Еўропе. Гэтымі цывілізацыямі былі Старажытная Грэцыя і Старажытны Рым. Разам яны складаюць адзіную антычную цывілізацыю, або анты????чнасць. Паняцце «антычнасць» паходзіць ад лацінскага слова «антыквус», што азначае «старажытны», або «старажытнасць». Але яно адносіцца толькі да грэка-рымскай старажытнасці. Калыскай антычнасці з’яўляецца Старажытная Грэцыя. Дасягненні Старажытнай Грэцыі атрымаў у спадчыну Старажытны Рым. Грэка-рымская старажытнасць стала асновай сучаснай еўрапейскай цывілізацыі. Вялікую ролю ў гісторыі антычных дзяржаў, а гэта значыць і ўсёй Еўропы, адыгралі так званыя варварскія народы.
Сусветная гісторыя Новага часу, XIX-пачатак XXI, 11 клас, Кошалеў У.С., Кошалева Н.У., Краснова М.А., 2021
Сусветная гісторыя Новага часу, XIX - пачатак XXI ст., 11 клас, Кошалеў У.С., Кошалева Н.У., Краснова М.А., 2021.
Шаноўныя адзінаццацікласнікі! Сусветную гісторыю ХІХ — пачатку ХХІ ст. вы ўжо вывучалі ў 8 і 9 класах. У 11 класе вам трэба будзе авалодаць асновамі навуковага падыходу да вывучэння гісторыі. Бо асноўная мэта дадзенага курса — абагульніць і сістэматызаваць веды, асэнсаваць гістарычны працэс, зразумець заканамернасці і тэндэнцыі гістарычнага развіцця, што асабліва важна для разумення свету, у якім вы жывяце. Таму пры вывучэнні матэрыялу большая ўвага будзе надавацца не пытанню «Як гэта адбылося?», а пытанню «Чаму гэта адбылося?».
Скачать и читать Сусветная гісторыя Новага часу, XIX-пачатак XXI, 11 клас, Кошалеў У.С., Кошалева Н.У., Краснова М.А., 2021Шаноўныя адзінаццацікласнікі! Сусветную гісторыю ХІХ — пачатку ХХІ ст. вы ўжо вывучалі ў 8 і 9 класах. У 11 класе вам трэба будзе авалодаць асновамі навуковага падыходу да вывучэння гісторыі. Бо асноўная мэта дадзенага курса — абагульніць і сістэматызаваць веды, асэнсаваць гістарычны працэс, зразумець заканамернасці і тэндэнцыі гістарычнага развіцця, што асабліва важна для разумення свету, у якім вы жывяце. Таму пры вывучэнні матэрыялу большая ўвага будзе надавацца не пытанню «Як гэта адбылося?», а пытанню «Чаму гэта адбылося?».
Другие статьи...
- Сусветная гісторыя Новага часу, XIX-пачатак XX, 8 клас, Кошалеў У.С., Кошалева Н.У., Байдакова Н.В., 2018
- История России, XX-начало XXI века, 10 класс, 1945-2014, часть 2, Журавлёв С.В., Соколов А.К., 2017
- История России, XX-начало XXI века, 10 класс, 1914-1945, часть 1, Журавлёв С.В., Соколов А.К., 2017
- История Беларуси с древнейших времен до конца XVIII века, учебное пособие, 10 класс, Белозорович В.А., Кудрявцева С.А., Любый А.В., 2020
- История Беларуси, 1917 год - начало XXI века, учебное пособие, 9 класс, Панов С.В., Сидорцов В.Н., Фомин В.М., 2019
- История Беларуси, конец XVIII-начало ХХ века, учебное пособие, 8 класс, Панов С.В., Морозова С.В., Сосно В.А., 2018
- История Беларуси, XVI-XVIII века, учебное пособие, 7 класс, Воронин В.А., Летунович И.В., 2017
- История Беларуси с древнейших времен до конца ХV века, учебное пособие, 6 класс, часть 1, Бохан Ю.Н., Темушев С.Н., 2016
Показана страница 79 из 292