учебник по истории

История средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 1981.

   Изучая в V классе историю древнего мира, вы узнали, как жили люди при первобытнообщинном и рабовладельческом строе. В средние века у большинства народов был уже не рабовладельческий, а феодальный строй. Вам предстоит изучить, как возник феодальный строй, каковы его основные признаки, почему он пришел в упадок к концу средних веков.
Вы узнаете, как жили и трудились народные массы в средние века, как они мужественно боролись за свободу и лучшую жизнь. История средних веков познакомит вас с вождями народных восстаний и героями освободительных войн. Страницы этой книги расскажут вам о смелых путешественниках, пускавшихся в дальние плавания к неведомым странам, о мыслях и делах замечательных ученых, о великих мастерах искусства, чьими произведениями до сих пор восхищается все человечество.

История в схемах и таблицах, 5-11 классы, Лебедева P.H., 2016.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
В пособии в виде схем и таблиц представлены основные этапы истории России и всеобщей истории от эпохи Первобытности и появления первых государственных образований до 2015 года. Наглядная форма изложения материала поможет учащимся успешно освоить трудные вопросы истории России и всеобщей истории.
Пособие предназначено для подготовки к Основному государственному экзамену (ГИА-9) и Единому государственному экзамену по истории, а также к зачетам и семинарам.

История, История России, 11 класс, Углублённый уровень, Часть 1, Волобуев О.В., Журавлев В.В., Ненароков А.П., Сухов В.В., 2013.

   Учебник предназначен для изучения истории на углубленном уровне в 11 классе. Содержит обширный фактический и теоретический материал по истории России XX – начала XXI в. – сложного, насыщенного событиями, трагического и судьбоносного для страны времени. В части 1(гл. I—V) отражены события отечественной истории с начала XX в. до окончания Великой Отечественной войны.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Republican Roman Army 200–104 BC, Sekunda N., McBride A., 1996.

   Researchers have directed most of their effort towards the Roman Army during the Imperial period. This is hardly surprising. The Roman Imperial Army is a unique phenomenon. It is difficult to think of am other state in any historical period which managed to maintain such a large, entirely professional army for such a long time. This fact alone dictates that the Imperial Army will continue to receive the attention it deserves.

History of the World War, Volume Five, Simonds F.H., 1919.

Фрагмент из книги.
The last campaign of the World War was a fitting climax to a struggle which had endured already for more than three years and had surpassed all previous contests recorded in human history. In the final phase more than six millions of men, representing seven nations, fought for 235 days on a front of 250 miles from the North Sea to the Moselle, from the outer defences of Metz to the ruins of Nieuport. And the struggle was not limited to the west front. While Germany met her ancient foes in decisive contest on the battlefields of France, Italian armies first repulsed then crushed the Austrians on the Piave; Serbian, Greek, French, British, and Italian troops fought Bulgarians in Albania and Macedonia, and British troops overwhelmed the Turk on the Plain of Armageddon. Two continents furnished the battlefields, and five, reckoning Australia, supplied the combatants.

History of the World War, Volume Four, Simonds F.H., 1919.

Фрагмент из книги.
Between January, 1917, and March, 1918, that is, between the failure of the first German peace offensive in the west and the promulgation of the treaties of Brest-Litovsk and Bukharest in the east, the old Triple Entente of France, Great Britain, and Russia — which had in 1915 been reinforced by Italy — suffered disastrous defeat. While British, French, and Italian armies were checked or routed in the field, Russia collapsed and quit the war and her allies, and, but for the entrance of the United States into the struggle in April, 1917, before Russia had yet vanished, Germany would have won a measurable if not a decisive victory. She would at the very least have been able to preserve Mittel-Europa and the mastery of the East.

Конкурные карты, История нового времени, 8 класс, Тороп В.В., 2022.

Фрагмент из книги:
1. Определите и подпишите в легенде, какая территория обозначена на карте. Одним цветом штриховки обозначьте территории империи Цин в 1689 г., а другим цветом штриховки — территории, присоединенные к ней в XVIII в.
2. Подпишите названия портов, которые были закрыты для внешней торговли с европейцами. В легенде карты напишите дату указа, положившего начало самоизоляции Китая. Красным цветом подпишите название города, который остался открыт для внешней торговли.

Пособие по истории СССР для подготовительных отделений вузов, Часть 1, Орлов А.С., Георгиев В.А., Наумов Н.В., Сивохина Т.А., 1987.

   Первая часть книги охватывает историю СССР с древнейших времён до Великой Октябрьской социалистической революции. В ней показаны общие закономерности смены общественно-экономических формаций, рассмотрены отличительные черты и особенности хозяйства, присущие каждой исторической эпохе, внутренняя и внешняя политика, классовая борьба, революционное движение и культура. Во второй части рассматривается марксистско-ленинская концепция советского общества, анализируется его экономическое, социальное, политическое и культурное развитие. В 3-е издание (2-е — 1984 г.) внесены уточнения и добавления в соответствии с новыми публикациями. Специальная лекция посвящена материалам XXVII съезда КПСС.