учебник по информатике

ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., 2011

ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., 2011.

    Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме.

ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., 2011

Скачать и читать ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., 2011
 

Методика решения задач по информатике, Международные олимпиады, Кирюхин В.М., Окулов С.М., 2007

Методика решения задач по информатике, Международные олимпиады, Кирюхин В.М., Окулов С.М., 2007.

    Приведен анализ решений задач 18 международных олимпиад по информатике для школьников (1989-2006 гг.). Основной акцент сделан на обсуждении методики решения задач и на самостоятельной подготовке школьников (студентов) при решении задач по олимпиадной информатике.
Книга предназначена для школьников и студентов, увлекающихся информатикой и желающих сделать информатику своей профессией, а также для преподавателей информатики, не ограничивающихся в своей работе рамками стандартных образовательных программ.

Методика решенния задач по информатике, Международные олимпиады, Кирюхин В.М., Окулов С.М., 2007

Скачать и читать Методика решения задач по информатике, Международные олимпиады, Кирюхин В.М., Окулов С.М., 2007
 

Архитектура компьютера, Таненбаум Э., 2003

Архитектура компьютера, Таненбаум Э., 2003.

    Книга Эндрю Таненбаума, всемирно известного специалиста в области информационных технологий, писателя и преподавателя, выходящая уже в пятом издании, посвящена структурной организации компьютера. В ее основе лежит идея иерархической структуры, в которой каждый уровень выполняет вполне определенную функцию. В рамках этого нетрадиционного подхода подробно описываются цифровой логический уровень, уровень архитектуры команд, уровень операционной системы и уровень языка ассемблера.
Книга рассчитана на широкий круг читателей: как на студентов, изучающих компьютерные технологии, так и на тех, кто самостоятельно знакомится с архитектурой компьютера.

Архитектура компьютера, Таненбаум Э., 2003

Скачать и читать Архитектура компьютера, Таненбаум Э., 2003
 

Школьная информатика, Экзаменационные вопросы и ответы, Радченко Н.П., Козлов О.А., 2001

Школьная информатика, Экзаменационные вопросы и ответы, Радченко Н.П., Козлов О.А., 2001.

    Приводятся ответы нетеоретические вопросы школьного курса информатики, в том числе не утвержденные Министерством образования РФ для использования на выпускных экзаменах по информатике в средней школе, а также практические задания. Предлагаются вопросы для самоконтроля и текущего опроса, список дополнительной литературы и методические рекомендации. В отличие от 1-го издания (1998 г.) предлагается расширенный набор задач с решениями.
Для учителей информатики, учащихся старших классов школ, гимназий, лицеев, а также для абитуриентов.

Школьная информатика, Экзаменационные вопросы и ответы, Радченко Н.П., Козлов О.А., 2001

Скачать и читать Школьная информатика, Экзаменационные вопросы и ответы, Радченко Н.П., Козлов О.А., 2001
 

Информатика, 3-е издание, Степанов А.Н., 2002

Информатика, 3-е издание, Степанов А.Н., 2002.

   В книге рассматриваются основные понятия информатики: информация, информационная модель, алгоритм, архитектура персональных компьютеров и их программное обеспечение. Содержит материал, предусмотренный государственными стандартами по информатике для студентов гуманитарных специальностей ВУЗов.
Пособие признано победителем Всероссийского конкурса учебников, который проводился в 2000-2001 гг., по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин для гуманитарных и социально-экономических направлений. Предназначено для студентов и преподавателей информатики гуманитарных специальностей высших учебных заведений.

Информатика, 3-е издание, Степанов А.Н., 2002

Скачать и читать Информатика, 3-е издание, Степанов А.Н., 2002
 

Информатика, Черноскутова И.А., 2005

Информатика, Черноскутова И.А., 2005.

    Эта книга восполняет острую нехватку учебников по информатике для среднего профобразования. К главным достоинствам пособия можно отнести сжатость изложения материала при полном раскрытии тем, обозначенных в стандарте, большое количество практических заданий и примеров, доступный язык изложения, что является весьма важным для такого пособия, принимая во внимание уровень подготовки и восприятия аудитории.
Структура учебного пособия также выбрана весьма удачно. Теоретический материал перемежается практическими заданиями и примерами применения полученных знаний в будущей профессиональной деятельности. Пособие снабжено большим количеством иллюстраций. В конце каждого раздела имеются контрольные вопросы. К книге прилагается компакт-диск с лабораторными работами.
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Информатика, Черноскутова И.А., 2005

Скачать и читать Информатика, Черноскутова И.А., 2005
 

Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 7 класс, Босова Л.Л., 2012

Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 7 класс, Босова Л.Л., 2012.

    Рабочая тетрадь для 7 класса входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по информатике и ИКТ для 5–7 классов. В состав УМК входят учебники, рабочие тетради, методическое пособие для учителей и набор цифровых образовательных ресурсов на диске «Информатика 5–7».
В этой рабочей тетради предлагаются задания к главам учебника: «Объекты и системы», «Информационное моделирование», «Алгоритмика».

Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 7 класс, Босова Л.Л., 2012

Скачать и читать Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 7 класс, Босова Л.Л., 2012
 

Методика преподавания информатики, Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2001

Методика преподавания информатики, Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2001.

    Учебное пособие предназначено студентам педагогических ВУЗов, изучающим систематический курс методики преподавания информатики. В пособии раскрываются цели, принципы отбора содержания и методы преподавания информатики в средней общеобразовательной школе. Наряду с изложением общих вопросов теории и методики обучения информатике рассматриваются конкретные методические рекомендации по постановке базового и профильных курсов информатики.
Пособие будет полезно также практическим учителям общеобразовательных школ и преподавателям средних специальных учебных заведений как руководство при планировании и проведении занятий по информатике, а также аспирантам и всем тем, кто интересуется организацией и перспективами обучения информатике в школе.

Методика преподавания информатики, Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2001

Скачать и читать Методика преподавания информатики, Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2001
 
Показана страница 62 из 80