учебник по информатике

Занимательная информатика, Златопольский Д.М., 2015

Занимательная информатика, Златопольский Д.М., 2015.

Книга во многом аналогична популярным книгам «Занимательная физика» Я. И. Перельмана, «Математические чудеса и тайны» М. Гарднера, «В царстве смекалки» Е. И. Игнатьева, «Математическая смекалка» Б. А. Кордемского и др. Она содержит большое количество разнообразных занимательных логических задач и головоломок, интересных фактов и полезных программ, простейших компьютерных игр, фокусов и др. Материалы книги охватывают широкий круг вопросов информатики, вычислительной техники и информационных и коммуникационных технологий (системы счисления, кодирование информации, логика, основы программирования, Интернет и др.). Эти материалы можно использовать как в учебном процессе, так и для внеклассной работы с учащимися. Для учащихся 5—11 классов и их родителей, а также для учителей информатики и для всех, кто интересуется информатикой.

Занимательная информатика, Златопольский Д.М., 2015
Скачать и читать Занимательная информатика, Златопольский Д.М., 2015
 

Теоретические основы информатики, Стариченко Б.Е., 2016

Теоретические основы информатики, Стариченко Б.Е., 2016.

  Рассмотрены вопросы теории информации Шеннона, теории кодирования, криптографии, элементы теории алгоритмов и теории конечных автоматов, а также общие вопросы моделирования и описания систем. Отбор материала произведен в соответствии с программой подготовки студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Информационные системы и технологии». Каждая глава содержит многочисленные примеры решения задач, а также вопросы и задания для самоконтроля.
Для студентов вузов, изучающих информатику в качестве профильной дисциплины, а также школьных учителей информатики.

Теоретические основы информатики, Стариченко Б.Е., 2016
Скачать и читать Теоретические основы информатики, Стариченко Б.Е., 2016
 

Процессы и задачи управления проектами информационных систем, Корячко В.П., Таганов А.И., 2014

Процессы и задачи управления проектами информационных систем, Корячко В.П., Таганов А.И., 2014.

  Изложены методические основы технологии процессного управления проектами информационных и программных систем, содержащие основы процессного подхода к управлению проектами и основы стандартного подхода к руководству проектом с описанием жизненного цикла руководства проектом и основных процессов (управление проектом и представление отчетов, управление работой, управление ресурсами, управление качеством и управление конфигурацией).
Для студентов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника».

Процессы и задачи управления проектами информационных систем, Корячко В.П., Таганов А.И., 2014
Скачать и читать Процессы и задачи управления проектами информационных систем, Корячко В.П., Таганов А.И., 2014
 

Основы компьютерной электроники, Фомин Д.В., 2017

Основы компьютерной электроники, Фомин Д.В., 2017.
 
  Учебное пособие содержит весь необходимый материал по дисциплине «Основы компьютерной электроники», который будет полезен также при изучении ряда других дисциплин, связанных с информатикой.

Пособие рассчитано как на студентов направления «Прикладная информатика» и специальности «Прикладная информатика (в экономике)», так и других специальностей в области вычислительных и информационных технологий.

Основы компьютерной электроники, Фомин Д.В., 2017
Скачать и читать Основы компьютерной электроники, Фомин Д.В., 2017
 

Основы классической криптологии, Адаменко М.В., 2016

Основы классической криптологии, Адаменко М.В., 2016.
 
  Предлагаемая книга посвящена вопросам, касающимся истории появления и развития шифров и кодов, а также основам криптографии, криптоанализа и криптологии. Особое внимание уделено особенностям использования кодов и шифров различной степени сложности, которые каждый человек при необходимости может применять в повседневной жизни.
В первой главе в простой и доступной форме разъясняется значение понятий «код» и «шифр», приводятся краткие сведения об основных терминах и определениях, используемых при работе с кодами и шифрами. Во второй и третьей главах коротко изложены наиболее знаменательные и интересные события из истории появления различных кодов, а также из истории криптографии. Советы по использованию наиболее известных кодов даны в четвертой главе. Разделы пятой главы посвящены вопросам практического применения простых шифров в повседневной жизни. Шестая глава содержит специальные упражнения и простые задачи по кодированию и раскодированию, а также по шифрованию сообщений и криптоанализу шифрограмм.
В приложениях приводятся некоторые наиболее часто применяемые в различных областях жизнедеятельности человека коды. Это, в первую очередь, азбука Морзе и азбука Брайля, а также семафорная азбука и флажный код. Причем даны не только русские, но и международные варианты этих кодов.
Все главы и разделы сопровождаются поясняющими рисунками и таблицами, благодаря которым восприятие и усвоение изложенной информации происходит значительно эффективнее.

Основы классической криптологии, Адаменко М.В., 2016
Скачать и читать Основы классической криптологии, Адаменко М.В., 2016
 

Основы анализа цепей, Бакалов В.П., Журавлев О.Б., Крук Б.И., 2014

Основы анализа цепей, Бакалов В.П., Журавлев О.Б., Крук Б.И., 2014.
 
  Учебное пособие предназначено для самостоятельного изучения основных разделов теории цепей. В первой части пособия с единых позиций рассматриваются вопросы анализа линейных, нелинейных и дискретных цепей, находящихся под воздействием гармонических, периодических негармонических, непериодических и дискретных колебаний. Вторая часть пособия содержит материал об аналоговых и дискретных устройствах, входящих в состав радио- и проводной аппаратуры связи: электрических аналоговых и дискретных фильтрах, корректорах, генераторах, нелинейных преобразователях. Пособие может быть использовано как при традиционных, так и дистанционных технологиях обучения студентов.
Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 210700 — «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» квалификации (степени) «бакалавр» и квалификации (степени) «магистр», будет полезно для студентов вузов и колледжей, обучающихся по специальностям связи и информатики.

Основы анализа цепей, Бакалов В.П, Журавлев О.Б., Крук Б.И., 2014
Скачать и читать Основы анализа цепей, Бакалов В.П., Журавлев О.Б., Крук Б.И., 2014
 

Самоорганизующиеся карты, Кохонен T., 2014

Самоорганизующиеся карты, Кохонен T., 2014.
 
  Самоорганизующиеся карты, вместе с их разновидностями, представляют собой одну из наиболее популярных нейросетевых архитектур, ориентированных на обучение без учителя. Они широко используются в таких областях, как статистика, обработка сигналов, теория управления, финансовый анализ, экспериментальная физика, химии, медицина, для решения сложных, многомерных, нелинейных задач, связанных с извлечением признаков, обработкой и классификацией изображении, адаптивным управлением и т. п. В книге дается детальное изложение математического аппарата и применений для самоорганизующихся карт.
Для специалистов в области теории и применений нейросетевого моделирования, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей.

Самоорганизующиеся карты, Кохонен T., 2014
Скачать и читать Самоорганизующиеся карты, Кохонен T., 2014
 

Используем сервисы Google, Электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е.В., 2013

Используем сервисы Google, Электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е.В., 2013.

   Показано, как системно использовать интегрированные общедоступные службы Google для оперативного решения актуальных для преподавателя задач педагогического сопровождения обучающихся в шкоде, вузе, системе повышения квалификации, для ведения дистанционного обучения. Рассматриваются службы: Gmail, Документы. Календарь, Группы, Сайты. Таким образом, представлен инструментарий реализации различных форм общения педагога и обучающихся и организации их совместной работы в рамках закрытого от общего доступа сетевого электронного кабинета или открытого всем посетителям Интернета сайта. Тщательное описание всех этапов работы для достижения педагогом поставленной цели делает освоение материала книги доступным читателям с различным уровнем информационной компетентности.

Используем сервисы Google, Электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е.В., 2013
Скачать и читать Используем сервисы Google, Электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е.В., 2013
 
Показана страница 2 из 87