учебник по химии

Введение в физическую химию и кристаллохимию полупроводников, Ормонт Б.Ф., 1982.

   Рассматриваются физико-химические и кристаллохимические аспекты теории полупроводников: элементы теории симметрии и теории кристаллической решетки, физико-химического, рентгенографического, электронографического и нейтронографического фазового анализа, химической термодинамики и кинетики. Особое внимание уделено влиянию термодинамических условий синтеза на свойства полупроводниковых материалов в проблеме зависимости между их энергетическими, механическими и электрохимическими свойствами. Третье издание (2-е вышло в 1973 г.) существенно переработано и дополнено новыми данными (фазовые переходы в жидких кристаллах, ионное внедрение в полупроводники).
Предназначается для студентов высших технических учебных заведений.

Химия, 10 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Габриелян О.С., Маскаев Ф.Н., Пономарев С.Ю., Теренин В.И., 2002.

Учебник «Химия. 10» продолжает и развивает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8» и «Химия. 9» автора О. С. Габриеляна. Он посвящен органической химии. Учебный материал излагается с учетом того, что первоначальные сведения об органических веществах учащиеся уже получили в 9 классе. Учебник соответствует обязательному минимуму содержания образования и написан по учебной программе (автор О. С. Габриелян). Материал учебника распределен по двум уровням — базисному и углубленному и дается в связи с экологией, медициной, биологией. В курсе изложены сведения о жизненно важных веществах: витаминах, ферментах, гормонах, лекарствах. Широко представлен химический эксперимент, в том числе новые практические работы, в ходе которых рассматриваются свойства витаминов, ферментов, лекарственных препаратов.

Химия, 8 класс, Попель П.П., Крикля Л.С., 2008.

    В 8 классе химия откроет вам новые тайны. Вы убедитесь в том, что среди элементов и их соединений существует строгий порядок и тесные взаимосвязи. Их обобщает периодический закон, открытый почти 140 лет тому назад выдающимся ученым Дмитрием Ивановичем Менделеевым.
Основное внимание на уроках химии в этом учебном году будет уделено важнейшим группам (классам) соединений» изучению их химических свойств. Вы узнаете о строении атомов, молекул, ионов и различных веществ, о том, как соединяются частицы в каждом веществе, получите удовольствие от проведения химических опытов.
Вы уже убедились, что изучать химию необходимо для того, чтобы понимать, как устроен окружающий мир, по каким законам он развивается, чтобы, пользуясь продуктами химического производства, не разрушать природу, а оберегать и приумножать ее богатства.

Химия, 9 класс, Попель П.П., Крикля Л.С., 2009.

    На уроках химии в 8 классе вы узнали много нового и интересного о химических элементах и различных веществах. Вам стало известно, что в химии порции веществ оценивают по количеству содержащихся в них частиц — атомов, молекул, ионов. Читая учебник и выполняя опыты, вы изучали свойства и способы получения важнейших неорганических соединений — оксидов, оснований, кислот, солей.
В 9 классе продолжится ваше знакомство с основами химии. Вы узнаете о процессах, происходящих в водных растворах различных веществ, о типах химических реакций и особенностях их протекания, а во втором семестре — о важнейших органических соединениях, в том числе и о тех, которые содержатся в растениях, животных и организме человека.

Общая и неорганическая химия в схемах, рисунках, таблицах, химических реакциях, Гаршин А.П., 2013.

   В учебном пособии в виде определений, рисунков, схем, таблиц, формул и химических реакций излагаются основные положения общей и неорганической химии.
Пособие предназначено для студентов нехимических специальностей вузов. Может быть использовано учащимися средних специальных учебных заведений химического и медико-биологического профилей, преподавателями средних школ, абитуриентами, иностранными студентами, обучающимися в российских технических вузах и на естественнонаучных факультетах университетов, а также в системе предвузовской подготовки зарубежных студентов.
Допущено УМО по направлению педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов ВУЗ, обучающихся по направлению 050100 Естественнонаучное образование.

Задачи по химии и способы их решения, 8-9 класс, Габриелян О.С., Решетов П.В., Остроумов И.Г., 2004.

   В пособии подробно рассмотрены способы решения задач в объеме школьной программы для 8—9 классов и приведены задачи для самостоятельного решения. Большое внимание уделено решению комбинированных задач.
Данное пособие поможет научиться правильно решать расчетные задачи по химии и будет полезным как для учащихся 8 и 9 классов, так и для преподавателей химии.

Физика и химия ВМС, Орлов Ю.Н., 2007.

   Методические указания (конспект лекций) к изучению курса «Физика и химия ВМС» для студентов специальности 240401 «Химическая технология органических веществ» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 240401.
В пособии приводятся основные сведения по разделам курса.
Методические указания предназначаются студентам, обучающимся по специальности 240401 «Химическая технология органических веществ» для использования в учебном процессе.

Основы физической химии, Теория и задачи, Еремин В.В., Каргов С.И., Успенская И.А., 2005.

  Книга представляет собой краткий курс современной физической химии. Она построена по классическому принципу: каждый параграф начинается с изложения теоретического материала, за которым следуют примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения. Всего в книге содержится около 800 задач по основным разделам физической химии. Ко всем расчетным задачам даны ответы или указания к решению. В приложении приведена вся необходимая для решения задач информация: таблицы термодинамических и кинетических данных, список основных физико-химических формул и математический минимум.
Книга предназначена для студентов и преподавателей университетов, а также химических, биологических и медицинских вузов.