учебник по химии

Химия, 10 класс, Профильный уровень, Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Лунин В.В., 2012.

   Учебник продолжает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8 класс» и «Химия. 9 класс» авторского коллектива преподавателей химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Он предназначен для изучения химии на профильном уровне.
Учебник соответствует федеральному компоненту государственного стандарта профильного уровня, имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации» и включен в Федеральный перечень.

Химия, 8 класс, Учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н., 2019.

Вы приступаете к освоению нового учебного предмета, который поможет вам понять важные для каждого человека вещи. Изучение химии познакомит вас со многими природными, а также искусственными веществами и материалами, созданными учёными и делающими нашу повседневную жизнь более удобной и комфортной. Вы узнаете также некоторые важнейшие явления, происходящие с этими веществами и материалами.

Химия, Базовый уровень, 10 класс, Учебник, Габриелян О.С., 2019.

Вы начинаете изучать системный курс органической химии, написанный для школ и классов базового уровня, а также агротехнологического и биолого-географического профилей. Автор убеждён, что вы сделали выбор профиля в старшей школе осознанно, тем не менее он предполагает, что некоторые из вас (хотелось бы, чтобы таких старшеклассников было очень немного) могут изменить своё решение и в дальнейшем выбрать профессию, которая связана с изучением химии в высшей школе. Для этих немногих старшеклассников, так же как и для учащихся, изучающих химию на базовом уровне, автор предлагает начать изучение курса с органической химии в 10 классе и продолжить его общей химией в 11 классе.

Химия, Введение в предмет, 7 класс, Учебное пособие, Еремин В.В., Дроздов А.А., Лунин В.В., 2020.

Учебное пособие написано преподавателями химического факультета МГУ им. Ломоносова и готовит обучающихся к восприятию нового предмета. Отличительными особенностями книги являются простота и наглядность изложения материала, высокий научный уровень, большое количество иллюстраций, экспериментов и занимательных опытов, что позволяет использовать ее в классах и школах с углубленным изучением естественно-научных предметов.

Кислотные красители, Проспект-каталог, 1975.
 
    Кислотные красители находят очень широкое применение во многих отраслях легкой промышленности.
Второе издание проспекта-каталога знакомит потребителей с ассортиментом красителей как освоенных в производстве и регулярно выпускаемых, так и выпущенных в виде опытных партий и успешно прошедших производственные испытания на предприятиях шерстяной промышленности.
В проспекте-каталоге даны характеристики отдельных марок красителей, их свойства, области и технология применения и показатели устойчивости окрасок по ГОСТу. Приведенные рецепты и режимы крашения являются типовыми и могут быть несколько изменены и уточнены в зависимости от оборудования, а также характера окрашиваемого материала. Каждая марка красителя в проспекте-каталоге иллюстрирована образцами окрашенной чистошерстяной ткани.

Окислительно-восстановительные реакции, 8-10 классы, Книга для внеклассного чтения, Хомченко Г.П., Севастьянова К.И., 1989.
 
   В книге рассказано об окислительно-восстановительных реакциях. В ней затрагиваются важнейшие вопросы школьной программы по химии. Читатель узнает, почему один и тот же окислитель реагирует с одним восстановителем и не реагирует с другим; прочитает о том, как можно управлять реакциями; ознакомится с некоторыми понятиями термодинамики; узнает, что эти реакции широко распространены в природе, технике, быту.
В книге рассмотрены методы составления уравнений окислительно-восстановительных реакций.
В заключение приводятся вопросы, задачи и ответы.

Окисление карбидов и нитридов, Войтович Р.Ф., 1981.
 
   В монографии представлены результаты исследования высокотемпературного окисления карбидов и нитридов переходных металлов IV—VI групп, карбида бора, неметаллических нитридов (BN, AIN, Si3N4) в различных средах в области температур 400—1200° С. Рассмотрены особенности механизма процессов взаимодействия этих соединений с кислородом. Установлено, что окисление карбидов и нитридов металлов IVa—Va подгрупп сопровождается выделением соответствующего металла и неметалла, а карбидов металлов Via подгруппы — предпочтительным окислением углерода и образованием низких карбидов данного металла. Показано, что выделение металлов и неметаллов в процессе окисления карбидов и нитридов сопровождается уменьшением микротвердости поверхностных зон оксикарбидных и оксинитридных твердых растворов. Обсуждается влияние углерода и азота на морфологические особенности и фазовый состав окалины, стабилизацию окисных фаз, спекание окалины.
Рассчитана на научных работников, металловедов, технологов, работников заводских лабораторий, преподавателей вузов, аспирантов и студентов соответствующих специальностей.

Структурная теория растворимости веществ в жидкостях, Вержбицкий Ф.Р., 2005.
 
   В монографии освещен новый взгляд на проблему растворимости веществ. Предложена первая в истории химии теория растворимости, основанная на представлении о том, что одним из фундаментальных свойств жидких систем является самопроизвольное образование структуры, обладающей минимальным запасом свободной энергии, - это движущая сила и конечный результат растворения веществ в жидкостях. Предложена модель раствора как фазы с переменной структурой, зависящей от состава, температуры и давления и определяющей свойства растворов.
Впервые или по-новому трактуются механизмы растворения, природа насыщенных растворов, азеотропных смесей, явлений расслаивания жидкостей, гомогенизации, экстракции, высаливания неэлектролитов, электролитической диссоциации, теплоемкости и др.
Книга предназначена для сотрудников научно-исследовательских учреждений, высших учебных заведений, заводских лабораторий и специалистов в области технологии химических веществ. Она будет полезна студентам и аспирантам, занимающимся изучением растворов и растворимости веществ в жидкостях.