учебник по физике

Необычные учебные материалы по физике, Задачи, тесты, практические работы, книжка для чтения и раздумий, Книга 1, Елькин В.И., 2001.

   В выпуске представлены составленные автором, известным школьным учителем физики, занимательные задачи-минирассказы (Почемучкины, Вовочкины, Робинзона Крузо, Шерлока Холмса), нетрадиционные тесты и практические работы (из серии «Изучаю себя»), материалы для вдумчивого внеклассного чтения.
Пособие адресовано в первую очередь учителям школ. Однако с большой пользой для себя им могут пользоваться учащиеся средних учебных заведений любого типа.

Законы термодинамики и Вселенная, Петуховский М.А., 2011.

  В предлагаемом сборнике статей Михаил Александрович Петуховский пытается построить гипотезы о некоторых процессах в микромире и космосе, которые недостаточно аргументированно объясняются в принятых научных теориях. Например, о происхождении и разбегании Вселенной, о роли постоянной скорости света в микромире, и другие.
В построении своих гипотез автор опирается на первичность и неизменность масс и зарядов, их свойства притяжения, а также на фундаментальные законы термодинамики.
Эти идеи могут оказаться интересными для любознательных людей.

Физика, 9 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., Чаругин В.М., 2007.

Книга является завершением линии учебников Н.С. Пурышевой, Н.Е. Важеевской «Физика. 7 класс» и «Физика. 8 класс». В учебник включены следующие разделы: «Законы механики», «Механические колебания и волны», «Электромагнитные явления», «Электромагнитные колебания и волны», «Элементы квантовой физики», «Вселенная». Данный учебник является многоуровневым пособием: материал, предназначенный учащимся, проявляющим интерес к физике, помечен звездочкой. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих качественные, графические, вычислительные и экспериментальные задачи и лабораторные работы. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников.

Статистическая теория жидкостей, Фишер И.З., 1961.

В книге излагаются основы статистической теории жидкостей,основанной на изучении коррелятивных функций групп молекул. Излагаются формализм метода коррелятивных функций и его приложения к изучению различных конкретных свойств жидкостей и плотных газов и к вопросу о структуре жидкостей.Материал книги ограничен рассмотрением только термодинамически равновесных свойств однокомпонентных систем.Книга предполагает у читателя знание только общих основ статистической физики и рассчитана на широкий круг научных работников, аспирантов и студентов, занимающихся или интересующихся теорией жидкостей и плотных газов.

Нерелятивистская квантовая механика, Ведринский Р.В., 2008.

  Научная литература, посвященная фундаментальным проблемам квантовой физики, новым квантовым эффектам и их приложениям, широко использует математический аппарат и теоретические методы, не изучаемые на должном уровне в стандартных курсах квантовой теории и недостаточно описанные в типовых учебниках. Данный учебник призван заполнить имеющийся пробел. Основное внимание в нем уделено не рассмотрению конкретных квантовых явлений, что легко найти в любом учебнике по квантовой механике, а подробному описанию физических основ квантовой механики, ее математического аппарата, необходимого для изучения современной литературы, методов использования этого аппарата для описания основных нерелятивистских микрообъектов и аксиоматики, устанавливающей связь между математическим аппаратом и характеристиками микрообъектов. Учебник рассчитан на аспирантов, студентов магистратуры и старших курсов бакалавриата, желающих вести научную работу в следующих областях современной физики: фундаментальные проблемы квантовой физики, физика наноструктур и квантовые компьютеры.

Учебные эксперименты по волновой оптике в диффузно рассеянных лучах, Амстиславский Я.Е., 2005.

  Книга содержит описание новых оригинальных светосильных учебных демонстрационных опытов по волновой оптике и описания ряда новых лабораторных установок для измерительных целей.
Для студентов-физиков пединститутов, учителей средних школ и преподавателей физики ВУЗов.

Капли, Струи, Звук, Учебные исследования, Майер В.В., 2008.

   В книге представлены учебные исследования физических свойств капель и струй жидкости, в той или иной степени относящиеся ко всем разделам школьного курса физики: механике, молекулярной физике, электродинамике, оптике и квантовой физике. Описаны учебные эксперименты по воздействию звука на струи жидкости и газа, а также по гидродинамической и термодинамической генерации звука. Приведены краткие исторические сведения, дана элементарная теория, обсуждены возможности практического применения рассмотренных явлений. Подробно изложены конструкции физических приборов и экспериментальных установок. Даны рекомендации по постановке опытов, обсуждены различные варианты экспериментов. Все опыты доступны и могут быть поставлены учащимися в школьном физическом кабинете или в домашних условиях.
Для учащихся и преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей физических и технических кружков, а также для самообразования

Курс общей физики, Книга 1, Механика, Бондарев Б.В., 2019.

В комплекте учебников «Курс обшей физики», состоящем из трех книг, рассматриваются все разделы данной дисциплины в определенной последовательности. По способу представления материала предлагаемый курс физики .можно назвать двухуровневым. Каждая достаточно сложная тема изложена здесь дважды: сначала самым простым образом, а затем более строго и широко для углубленного изучения. Первый том посвящен разделу механики. В первой главе приведены сведения из математического анализа и векторной алгебры, знание которых необходимо при изучении курса общей физики. При помощи математического аппарата, доступного пониманию студентов первого курса технического вуза, дано изложение основных понятии и законов механики. Приведено достаточное количество примеров к задачам, разбор которых помогает усвоению теоретического материала и прививает навыки самостоятельного решения задач но общей физике. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов технических вузов.