учебник по экологии

Экология, Живая планета, 5 класс, Шурхал Л.И., Самкова В.А., Козленко С.И., 2016.

   Данное пособие открывает линию учебных пособии по экологии для учащихся 5-9 классов. Пособие разработано в соответствии с современными взглядами на экологию как метапредметную область знаний и знакомит школьников с историей взаимоотношений человека и природы, с основными понятиями, законами и направлениями экологии.
Учебное пособие предназначено для изучения экологии в рамках части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, может использоваться в процессе внеурочной деятельности, а также на уроках биологии и истории.

Игра, практическое занятие и проектная работа как эффективная форма экообразования, Методика организации, Гришаева Е.С., Прокопьев А.С., Мачкинис Е.Ю., Войцеховская А.А., 2021.
   
   Данное издание содержит информацию об эффективной форме экообразования, включающей игру, практическое занятие, проектную работу. Авторы приводят подробное описание сценариев мероприятий, в которых указан рекомендуемый возраст и численность участников, а также продолжительность занятия. По окончании занятия предусмотрена рефлексия в форме активных игр и бесед на закрепление материла.
Занятия разработаны для детей различных возрастных категорий (от 4 до 18 лет), а также для детей с особыми образовательными потребностями.
Для аспирантов, преподавателей вузов и ссузов, учителей школ, воспитателей детских садов, специалистов в области экологического образования.

Спутниковые методы выявления и мониторинга зон экологического риска морских акваторий, Лаврова О.Ю., Митягина М.И., Костяной А.Г., 2016.

  Монография посвящена обзору работ по исследованию антропогенных и биогенных загрязнений в Балтийском, Чёрном и Каспийском морях на основе использования комплексной спутниковой информации. Представленные материалы базируются на результатах, полученных в ходе выполнения проекта Российского научного фонда (РНФ) № 14-17-00555 «Исследование влияния динамических и циркуляционных процессов на распространение антропогенных и биогенных загрязнений морской поверхности на основе комплексного использования спутниковой информации», который выполнялся в 2014-2016 гг. Данные исследования проводились объединённой командой учёных из Института космических исследований РАН (Москва) и Института океанологии им. П.П. Ширшова РАН (Москва). В монографии обсуждаются цели и задачи исследований, состояние проблемы, методы и средства, используемые для выполнения работ. Особое внимание уделено результатам, полученным в ходе выполнения проекта.
Монография адресована широкому кругу специалистов в области дистанционного зондирования океанов и морей из космоса, океанологии, экологии, защиты окружающей среды, а также преподавателям, аспирантам и студентам профильных высших учебных заведений. Книга будет интересна работникам нефтегазовой отрасли, которые занимаются освоением морских нефтегазовых месторождений, оценками воздействия на окружающую среду, производственным экологическим мониторингом и контролем на стадии проектирования, строительства и эксплуатации различных объектов отрасли на шельфе морей России. В книге приведено большое количество иллюстративного материала и обширный список литературы, посвящённой различным аспектам дистанционного зондирования Земли из космоса.

Экологическая безопасность при разработке северных нефтегазовых месторождений, Монография, Алиев В.К., Савенок О.В., Сиротин Д.Г., 2019.

  Разработана методика расчета надежности оборудования в ходе сбора и подготовки продукции северных месторождений нефти и газа. Рассмотрены факторы, влияющие на показатели надежности и законы распределения отказов устройств. Приведена математическая модель функционирования части схемы, состоящей из технологической установки и автоматического запорного устройства для управления и защиты в аварийных ситуациях.
Дтя специалистов нефтегазовой отрасли, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов, интересующихся вопросами надежности нефтепромыслового оборудования в контексте обеспечения экологической безопасности месторождений.

Принципы и методы экологической токсикологии, Гелашвили Д.Б., Безель В.С., Романова Е.Б., 2016.

   В учебном пособии рассмотрены общие вопросы экотоксикологии, включая популяционные и биоценотические аспекты, экотоксикологическую характеристику приоритетных загрязняющих факторов, методы токсикометрии, в том числе кумулятивное и комбинированное действие. Изложены принципы обоснования ПДК загрязняющих веществ, включая аллергенов. в объектах производственной и окружающей среды, а также рыбохозяйственных водоемах. Рассмотрены принципы обоснования нормативов допустимого воздействия (НДВ) на водные объекты. Приведены методы оценок химического загрязнения воздуха атмосферы, поверхностных вод, в том числе нормативов допустимого сброса (НДС), почв, включая методы определения класса опасности токсичных отходов производства и потребления, наноматериалов, а также методы оценки экологического риска. Глоссарий включает свыше 400 аннотированных терминов.
Предназначена для студентов, обучающихся по направлениям 06.03.01; 06.04.01 - «Биология» и 05.03.06: 05.04.06 - «Экология и природопользование», аспирантов и специалистов, интересующихся вопросами экотоксикологии.

Токсичность современных автомобилей, Методы и средства снижения вредных выбросов в атмосферу, Ерохов В.И., 2013.

   Изложены экологические проблемы разлития автомобильного транспорта. Рассмотрены источники образования и выброса вредных веществ (ВВ) автотранспортными средствами. Проанализированы особенности процесса сгорания и образования ВВ современных ДВС. Рассмотрены вопросы нормирования и методы контроля ОГ автомобилей, причины повышения уровня токсичности и дымности ОГ в условиях эксплуатации, а также влияние организации дорожного движения и режимов движения на выброс ВВ.
Дан анализ эффективности применения экологически чистых альтернативных видов топлива, системы нейтрализации ОГ вне цилиндров двигателя. Рассмотрены вопросы социально-экономической и экологической оценки антропогенною воздействия на окружающую среду.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов 653200 «Транспортные машины и транспорто-технологические комплексы» по специальностям «Автомобиле и тракторостроение». Он может быть полезен студентам экологических специальностей, обучающихся по специальностям 280202.65 «Инженерная защита окружающей среды» и 140501.65 «Двигатели внутреннего сгорания».

Промышленная экология, Абсентов Е.Т., 2016.

   Учебник «Промышленная экология» предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным, инженерно-техническим направлениям, а также для специалистов в природоохранных организациях, научных работников. Он знакомит студентов с содержанием курса, его актуальностью и необходимостью, политикой курса, с теми навыками и умениями, которые студенты приобретут в процессе обучения. Составлен в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта образования Республики Казахстан 03.08.323-2006 и типовой программы дисциплины.

Прикладная экобиотехнология, Кузнецов А.Е., Градова Н.Б., Лушников С.В., 2020.

   В учебном пособии, написанном опытными преподавателями, известными учеными и технологами из России и Германии, систематизирован и обобщен материал по биологическим, инженерным, эколого-экономическим основам, практическим методам и способам реализации современной биотехнологии для решения задач охраны окружающей среды. В томе 1 рассмотрены методы биологической очистки загрязненных вод, дезодорации газовоздушных выбросов, переработки органических отходов (в том числе полимерных материалов) и ремедиации почв.
В томе 2 рассмотрены методы очистки водоемов и водохранилищ с применением растений и водорослей, удаления нефтезагрязнений и тяжелых металлов, биомониторинг и биоиндикация, а также эколого-экономические и нормативно-законодательные основы природоохранной деятельности.
Для студентов, преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, инженеров-технологов и других специалистов по биотехнологии, решающих задачи охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.