тесты по русскому языку

Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4 класс, Вариант 2, Бунеева Е.В., 2012

Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4 класс, Вариант 2, Бунеева Е.В., 2012.
 
 Вниманию читателей предлагается книга выдающегося отечественного физика и физико-химика Л.С.Полака (1908-2002), в которой рассматриваются развитие вариационных принципов механики, а также некоторые их применения в физике, в том числе их роль в термодинамике, теории поля, квантовой механике и т.д. Книга являлась докторской диссертацией автора, опубликованной в виде монографии, и была оценена современниками как фундаментальный вклад в аналитическую механику, историю науки и в теоретическую физику в целом.
Книга будет интересна физикам, математикам, историкам науки, аспирантам и студентам соответствующих специальностей.

Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4 класс, Вариант 2, Бунеева Е.В., 2012
Скачать и читать Проверочные и контрольные работы по русскому языку, 4 класс, Вариант 2, Бунеева Е.В., 2012
 

Русский язык и литература, Сборник тестовых заданий за 2012 год

Русский язык и литература, Сборник тестовых заданий за 2012 год.

  Найдите ряд, где пара слов не является антонимами.
A) лучезарный, мрачный
B) милосердие, бессердечность
C) немногословный, словоохотливый
D) жизнерадостный, неунывающий

Русский язык и литература, Сборник тестовых заданий за 2012 год
Скачать и читать Русский язык и литература, Сборник тестовых заданий за 2012 год
 

Журавлик-2013, Конкурс по русскому языку и литературе, 2013

Журавлик-2013, Конкурс по русскому языку и литературе, 2013.

   Продолжительность работы над заданием - 1 час 15 минут;
пользоваться учебниками, конспектами, справочной литературой и электронными средствами запрещается;
на старте каждый участник получает 24 балла;
каждый правильный ответ оценивается тремя, четырьмя или пятью баллами; количество баллов, которые набирает участник, отвечая на вопрос правильно, определяется сложностью вопроса; сложность вопроса определяется по количеству участников, правильно ответивших на него; 8 наиболее легких вопросов оцениваются по 3 балла, 8 наиболее трудных вопросов - по 5 баллов, остальные 8 вопросов - по 4 балла;
неправильный ответ оценивается четвертью баллов, предусмотренных за данный вопрос, и засчитывается со знаком «минус».

Журавлик-2013, Конкурс по русскому языку и литературе, 2013
Скачать и читать Журавлик-2013, Конкурс по русскому языку и литературе, 2013
 

Олимпиады по русскому языку, 2 класс, Орг А.О., Белицкая Н.Г.

Олимпиады по русскому языку, 2 класс, Орг А.О., Белицкая Н.Г.

   Привить любовь к предмету, научить самостоятельно добывать знания, логически и нестандартно мыслить — это основная задача творчески работающего учителя, реализующаяся посредством внеурочной деятельности по предмету, примером которой может служить олимпиада.
Олимпиада — это и соревнование, и праздник одновременно. Ученики начальной школы — благодарные слушатели и активные участники учебного процесса; они с энтузиазмом принимают участие в различных мероприятиях, в том числе и в предметных олимпиадах.

Олимпиады по русскому языку, 2 класс, Орг А.О., Белицкая Н.Г.
Скачать и читать Олимпиады по русскому языку, 2 класс, Орг А.О., Белицкая Н.Г.
 

Централизованное тестирование, русский язык, сборник тестов, 2014

Централизованное тестирование, русский язык, сборник тестов, 2014.

Примеры тестов.
A24. Какие морфологические признаки соответствуют выделенному в предложении глаголу? Из коридора доносился звонкий перестук каблуков.
1) Начальная форма — доносить;                 
2) переходный; 5) в форме 3-го лица.
3) в форме изъявительного наклонения;
4) в форме мужского рода;

А25. Правильными являются утверждения:
1) Род имён существительных всегда определяется только по окончанию.
2) Существительное может быть главным словом в словосочетании со связью «управление».
3) Существительные олень и путь относятся к одному и тому же склонению.
4) В предложении Первые капли дождя застучали по крышам выделенное существительное выполняет функцию несогласованного определения.
5) В существительных портфель и пуловер ударение падает на второй слог.

Централизованное тестирование, русский язык, сборник тестов, 2014
Скачать и читать Централизованное тестирование, русский язык, сборник тестов, 2014
 

Тексты и задания для аудирования по русскому языку, 5-11 класс, Дьяченко Л.В., 2002

Тексты и задания для аудирования по русскому языку, 5-11 класс, Дьяченко Л.В., 2002.

  Настоящее пособие содержит художественные тексты и контрольные задания к ним с вариантами ответов, которые позволяют проверить аудиативные умения учащихся 5—11 классов по русскому языку.
Издание окажет практическую помощь учителям, школьникам и их родителям при подготовке к новому для курса русского языка виду контроля знаний.

Тексты и задания для аудирования по русскому языку, 5-11 класс, Дьяченко Л.В., 2002
Скачать и читать Тексты и задания для аудирования по русскому языку, 5-11 класс, Дьяченко Л.В., 2002
 

Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006

Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006.

   Пособие предназначено для систематизации орфографических правил и на их основе выработки и совершенствования орфографической грамотности. В начале каждого раздела приводятся основные (базовые) правила. Для их закрепления служат разнообразные тренировочные упражнения. Тесты, завершающие раздел, позволяют повторить пройденный материал. Ответы к тестам даны в конце пособия.
Пособие может быть эффективно использовано учащимися старших классов общеобразовательных школ и учебных заведений с углублённым изучением русского языка, а также абитуриентами при самостоятельной подготовке к вступительным экзаменам в вуз.

Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006
Скачать и читать Русский язык, Тренинг по орфографии, Бабайцева В.В., Сальникова О.А., 2006
 

Орфографический тренажер по русскому языку, 4 класс, 2 полугодие, Мавлютова Н.Р., Мавлютова Т.В., 2013

Орфографический тренажер по русскому языку, 4 класс, 2 полугодие, Мавлютова Н.Р., Мавлютова Т.В., 2013.

   В пособии представлены тренировочные задания для формирования орфографической зоркости у учащихся начальных классов. Материал систематизирован по темам, изучаемым на уроках русского языка в 4 классе и может быть использован для организации фронтальной индивидуальной, а также самостоятельной работы на уроках и дома. Проведение орфографических разминок способствует расширению словарного запаса учащихся и развитию умения находить и объяснять орфограммы.
Адресуется учащимся начальных классов, учителям, родителям.

Орфографический тренажер по русскому языку, 4 класс, 2 полугодие, Мавлютова Н.Р., Мавлютова Т.В., 2013
Скачать и читать Орфографический тренажер по русскому языку, 4 класс, 2 полугодие, Мавлютова Н.Р., Мавлютова Т.В., 2013
 
Показана страница 15 из 34