технология

Технология, 8-9 класс, Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л., Кудакова Е.Н., 2019.

Мы уверены, что вы с интересом откроете этот учебник и узнаете как правильно питаться, чтобы быть бодрым, работоспособным и сохранять стройную фигуру, как определять качество продуктов, готовить новые блюда. Вы научитесь создавать новые модели одежды, познакомитесь с современными тканями и узнаете их свойства, которые необходимо учитывать при выборе модели, сможете шить модные изделия. Созданные вами модели будут отвечать современным требованиям дизайна, гармонии и красоты.

Технология карамели, Магомедов Г.О., Олейникова А.Я., Плотникова И.В., Брехов А.Ф., 2008.

В учебном пособии приведен комплексный анализ различных способов Производства карамели, систематизированы теоретические и экспериментальные материалы по структурообразованию карамельной массы. Даны рекомендации по выбору оптимальной рецептуры и технологических параметров производства карамели различной структуры при использовании нетрадиционного сырья с целью повышения се пищевой ценности. Пособие рекомендовано студентам, аспирантам, преподавателям технических и технологических вузов, работникам кондитерских предприятий.

Технология, 8 класс, Учебник для учащихся общеобразовательных организаций, Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А., 2016.

Учебник нацелен на формирование у учащихся представлений и навыков, необходимых в повседневной жизни каждому современному человеку: умения рассчитать и спланировать семейный бюджет, грамотно и безопасно пользоваться бытовыми и осветительными электроприборами, выполнять простейший сантехнический ремонт и т.д. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Технология, 1 класс, Учебник, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., 2013.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. Учебник знакомит учащихся со свойствами материалов, правилами и приемами работы с инструментами, позволяет сформировать у школьников элементарные технико-технологические знания и умения. Материал учебника позволяет воспитывать уважение к труду, знакомит с деятельностью человека в разных сферах: на земле, в воздухе, в воде и в информационном пространстве.Особенность учебника «Технология»— наличие заданий, позволяющих формировать навыки проектной деятельности.

Практические работы по слесарному делу, Макиенко Н.И., 1999.

   В пособие включены учебно-производственные карты, в которых указаны цель слесарной операции, применяемые оборудование, инструменты и приспособления; даны производственные задачи и упражнения с примерами, решениями и ответами.
Учебное пособие может быть использовано при профессиональном обучении рабочих на производстве.

Практические работы по слесарному делу, Макиенко Н.И., 1982.

  Пособие содержит дидактический материал, направленный на самообразование и развитие самостоятельности учащихся.
В соответствии с программой производственного обучения слесарей в профессионально-технических учебных заведениях в пособии приводятся учебно-производственные карты для проведения упражнений по выполнению приемов общеслесарных работ.
Учебно-производственные карты содержат указания «как делать?», иллюстрируемые рисунками приемов работ и методов контроля. Большое место отводится вопросам пользования тренажерами и механизации ручного труда слесаря.
Важным разделом пособия являются «Производственные задачи и упражнения», позволяющие решать вопросы, связанные с работой слесаря и способствующие внедрению в практику производственного обучения знаний, полученных на уроках теоретического обучения.
В пособии приводятся важные и полезные сведения по вопросам научной организации труда (НОТ) слесаря.

Практическое руководство по моделированию верха и низа обуви, Емельянов К.Е., 1939.

   И книге бака методика проектирования верха и низ обуви по графико-копировальному способу: построение грунд-моделей для различных видов мужской, женской и детской обуви и серийное размножение их ручным и механическим методами. Предварительно даны краткие сведения об анатомии стопы, колодках и методике их проверки. В заключение кратко описан новый метод ручного серийного размножения моделей, разработанный по идее Ю. П. Зыбина, Б. П. Хохловым и А. А. Преминым. Книга предназначена в качестве учебного пособия для техникумов.

Художественный труд, Для мальчиков, 7 класс, Жақманов М.К., Кульбекова Ж.С., Пак О.А., Хасенов З.Н., 2017.

   Перед тобой учебник по предмету «Художественный труд». Он познакомит тебя с миром визуального и декоративно-прикладного искусства, миром дизайна и технологий. Тебя ждет встреча с миром, который называется «культура дома».
Навыки и знания, полученные на уроках, позволят тебе посмотреть на обыденные вещи по-новому, вдохновят на многие интересные творческие идеи.