Тарабарина

50 развивающих игр, Тарабарина Т.И., 2001

50 развивающих игр, Тарабарина Т.И., 2001.

   В сборник включены простые игры, не требующие тщательной подготовки, но развивающие наблюдательность, внимание» ловкость и точность движений, чувство времени и глазомер.
Игры рассчитаны на детей 5—10 лет. Они станут хорошим дополнением на занятиях в детском саду, школе и дома.

50 развивающих игр, Тарабарина Т.И., 2001
Скачать и читать 50 развивающих игр, Тарабарина Т.И., 2001
 

1000 загадок, Популярное пособие для родителей и педагогов, Елкина Н.В., Тарабарина Т.И., 2010

1000 загадок, Популярное пособие для родителей и педагогов, Елкина Н.В., Тарабарина Т.И., 2010.
   
   Загадка — это не только игра, но и средство воспитания, обучения, развития детей, упражнение в рассуждении, в умении доказывать.
В книгу включены как народные загадки, так и загадки-стихи известных русских, советских детских поэтов. Сборник может быть использован в часы домашнего досуга родителями и на занятиях по развитию речи, мышления в детском саду, в школе.

1000 загадок, Популярное пособие для родителей и педагогов, Елкина Н.В., Тарабарина Т.И., 2010
Скачать и читать 1000 загадок, Популярное пособие для родителей и педагогов, Елкина Н.В., Тарабарина Т.И., 2010
 

Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000

Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000.

  Эта книга адресована родителям, воспитателям детских садов, гувернерам, которые хотят подготовить малыша к школе.
Она дает необходимые знания по развитию речи, математике, знакомит ребенка с окружающим миром, с изобразительной деятельностью.
А различные упражнения, которые даны в книге, помогут проверить знания дошкольника.

Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000
Скачать и читать Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000
 

Математика, Количество и счёт, Тарабарина Т.И., 2006

Математика, Количество и счёт, Тарабарина Т.И., 2006.

   Одной из наиболее важных задач подготовки ребенка к школе является формирование элементарных математических представлений, включающих в себя такие понятия, как количество и счет, величина, форма, пространство, время. В этой тетради представлены разнообразные задания, направленные на формирование у детей навыков счета.

Математика, Количество и счёт, Тарабарина Т.И., 2006
Скачать и читать Математика, Количество и счёт, Тарабарина Т.И., 2006
 

Математика, количество и счет, как подготовится к 1-му классу, Тарабарина Т.И., 2006

Математика, количество и счет, как подготовится к 1-му классу, Тарабарина Т.И., 2006.


 Одной из наиболее важных задач подготовки ребенка к школе является формирование элементарных математических представлений, включающих в себя такие понятия, как количество и счет, величина, форма, пространство, время. В этой тетради представлены разнообразные задания, направленные на формирование у детей навыков счета.
Как правило, большинство детей к 6 годам уже умеют называть числительные по порядку в пределах 20-30, а некоторые и 100.

Однако называние числительных не означает еще умения считать конкретные предметы: дети не точно соотносят числительное с каждым элементом множества; многие дети, сосчитав, тут же забывают итоговое число и начинают считать вновь.
Задания, предлагаемые в этой тетради, помогут определить, какие навыки счета сформированы у ребенка, а также выявить пробелы в знаниях и постараться их ликвидировать.

Тетрадь можно использовать как в детском саду, так и в домашних условиях.


Математика, количество и счет, как подготовится к 1-му классу Тарабарина Т.И., 2006

 
Скачать и читать Математика, количество и счет, как подготовится к 1-му классу, Тарабарина Т.И., 2006
 

Детский сад: День за днем, Математика: количество и счет, Как подготовиться к 1-му классу, Тарабарина Т.И., 2006

Детский сад: День за днем, Математика: количество и счет, Как подготовиться к 1-му классу, Тарабарина Т.И., 2006.


Одной из наиболее важных задач подготовки ребенка к школе является формирование элементарных математических представлений, включающих в себя такие понятия, как количество и счет, величина, форма, пространство, время. В этой тетради представлены разнообразные задания, направленные на формирование у детей навыков счета.

Как правило, большинство детей к 6 годам уже умеют называть числительные по порядку в пределах 20—30, а некоторые и 100. Однако называние числительных не означает еще умения считать конкретные предметы: дети не точно соотносят числительное с каждым элементом множества; многие дети, сосчитав, тут же забывают итоговое число и начинают считать вновь.


Детский сад: День за днем, Математика: количество и счет, Как подготовиться к 1-му классу, Тарабарина Т.И., 2006

Скачать и читать Детский сад: День за днем, Математика: количество и счет, Как подготовиться к 1-му классу, Тарабарина Т.И., 2006