Спичко

ОГЭ, Английский язык, 9 класс, Задание по письменной речи, Спичко Н.А., 2015

ОГЭ, Английский язык, 9 класс, Задание по письменной речи, Спичко Н.А., 2015.

  В пособии рассматриваются правила написания личного письма, его структура, основные используемые фразы-клише. В нем представлены критерии оценивания (Kl, К2, К3, К4) ответов, а также типичные ошибки учащихся, оценка за которые может быть снижена на один и более баллов. Книга содержит упражнения, тренирующие участников основного государственного экзамена в написании личного письма в формате экзамена, а также образцы писем-ответов.
Пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к написанию личного письма (как одного из заданий ОГЭ).

ОГЭ, Английский язык, 9 класс, Задание по письменной речи, Спичко Н.А., 2015
Скачать и читать ОГЭ, Английский язык, 9 класс, Задание по письменной речи, Спичко Н.А., 2015
 

ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015

ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015.

Книга адресована учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по английскому языку. Публикуемые в пособии материалы дадут представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы.
Издание содержит:
- 12 тренировочных вариантов ОГЭ;
- ответы ко всем заданиям;
- диск с текстами для аудирования.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по английскому языку.

Фрагмент из книги.
Вы два раза услышите пять высказываний, обозначенных буквами А, В, С, D, E Установите соответствие между высказываниями и утверждениями, данными в списке 1-6 Используйте каждое утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу.
1. The speaker talks about his/her experience working abroad.
2. The speaker describes a variety of travel offers.
3. The speaker talks about advantages of being an exchange student.
4. The speaker explains why he/she is happy about travelling by air.
5. The speaker describes what surprised him/her in travelling to another country.
6. The speaker explains what he/she is angry about.

ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015

Скачать и читать ОГЭ 2015, английский язык, тренировочные задания, Громова К.А., Колесникова Е.А., Спичко Н.А., 2015
 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.

Фрагмент текста.
В процессе обучения с помощью контроля реализуются следующие педагогические функции:
обучающая  –  обеспечивается  системой  контрольных  упражнений и  заданий, синтезирующих ранее усвоенный материал;
диагностическая  –  позволяет  своевременно  оценить  успешность/неуспешность обучения и в зависимости от его результатов строить дальнейшую работу;
корректировочная  –  реализуется  в  двух  направлениях:   выявляется  уровень знаний, умений, навыков учащихся и устанавливается степень соответствия используемых приемов и заданий целям обучения;
управленческая  –  обеспечивает  управление  процессом  овладения  языковым материалом и речевыми умениями;
оценочная  –  в  отличие  от  диагностической,  позволяет  дать  не  общую,  а конкретную оценку результатам обучения, которая может быть выражена  в баллах, процентах и т.д.
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ  АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А
Скачать и читать Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2014 г. в форме ОГЭ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (письмо), Трубанева Н.Н., Спичко Н.А.
 

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Экзамен в новой форме, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Экзамен в новой форме, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

  ГИА (государственная итоговая аттестация) по английскому языку (в новой форме) проводится для выпускников IX классов общеобразовательных учреждений и является экзаменом по выбору.
Назначение экзаменационной работы — оценить уровень языковой подготовки по иностранному языку выпускников IX класса общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Экзамен в новой форме, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
Скачать и читать ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Экзамен в новой форме, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
 

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

  ГИА (государственная итоговая аттестация) по английскому языку (в новой форме) проводится, для выпускников IX классов общеобразовательных учреждений и является экзаменом по выбору.
Назначение экзаменационной работы — оценить уровень языковой подготовки по иностранному языку выпускников IX класса общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
Скачать и читать ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
 

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Экзамен в новой форме, Тренировочные варианты, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Экзамен в новой форме, Тренировочные варианты, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

   ГИА (государственная итоговая аттестация) по английскому языку (в новой форме) проводится для выпускников IX классов общеобразовательных учреждений и является экзаменом по выбору.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Экзамен в новой форме, Тренировочные варианты, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
Скачать и читать ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Экзамен в новой форме, Тренировочные варианты, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
 

ГИА 2014, Экзамен в новой форме, Английский язык, 9 класс, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

ГИА 2014, Экзамен в новой форме, Английский язык, 9 класс, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

  Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме.
Это единственные сборники, которые включают пять полноценных вариантов экзаменационных заданий, что даёт возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

ГИА 2014, Экзамен в новой форме, Английский язык, 9 класс, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
Скачать и читать ГИА 2014, Экзамен в новой форме, Английский язык, 9 класс, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
 

ГИА 2013, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

ГИА 2013, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.

    Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для государственной итоговой аттестации в новой форме. Это единственные сборники, которые включают пять полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

ГИА 2013, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
Скачать и читать ГИА 2013, Английский язык, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Трубанева Н.Н., Бабушис Е.Е., Спичко Н.А.
 
Показана страница 2 из 3