Сперанский

Лекции по теории экспериментов с конечными автоматами, Сперанский Д.В., 2016.

   Конечные автоматы представляют собой удобные и адекватные математические модели, широко применяющиеся для описания структур и процессов функционирования цифровой аппаратуры, при разработке программных систем и трансляторов и во многих других предметных областях.
В данном курсе лекций излагаются результаты теории экспериментов с автоматами, востребованные при решении задач технической диагностики дискретных устройств, кодирования и декодирования информации, задач распознавания, расшифровки и идентификации и т.п.

Моделирование, тестирование и диагностика цифровых устройств, Сперанский Д.В., Скобцов Ю.А., Скобцов В.Ю., 2016.

Целью предлагаемого читателю курса лекций является изложение некоторых разделов теории (и ее приложений), которую в широком смысле можно назвать тестированием цифровой аппаратуры. Более точно, основное внимание будет уделено вопросам генерации тестов, моделированию работы цифровых устройств (ЦУ) и рациональному представлению диагностической информации. Здесь будет дано описание многих понятий, моделей и методов, используемых в упомянутой теории, которые с полным правом можно назвать ставшими классическими. Наряду с ними будут изложены сравнительно недавно возникшие понятия и методы, которые уже подтвердили свою полезность и эффективность. В курсе излагаются алгоритмы и методы логического моделирования исправных и неисправных цифровых устройств, востребованные при решении задач технической диагностики. Описываются методы построения проверяющих и диагностических тестов для комбинационных устройств и устройств с памятью, широко используемые на этапах их проектирования и эксплуатации. Представлены методы обработки результатов тестирования и диагностики устройств, а также сокращения диагностической информации с целью локализации неисправностей.

Органы государственной безопасности на защите Отечества, Сперанский А.В., 2018.

    В представленных в сборнике статьях дается научное осмысление и всестороннее освещение вклада органов государственной безопасности в укрепление Российскою государства, в защиту его суверенитета, независимости и международного престижа. Обобщен опыт формирования и деятельности спецслужб России в системе национальной безопасности, показаны исторические портреты их замечательных представителей, поставлена проблема взаимоотношений компетентных органов и общества.
Сборник предназначен для широкого круга ученых, краеведов, работников музеев, преподавателей и учащихся, ветеранов войны и труда, общественных и государственных деятелей и всех интересующихся региональной, общероссийской и мировой историей.

Как решать задачи по физике, Сперанский Н.М., 1967.

  В предлагаемом пособии сделана попытка систематически изложить методы решения задач по основным разделам элементарного курса физики с анализом характерных ошибок. Настоящая книга не является ни справочником, ни решебником. Она связывает основные теоретические вопросы с практикой решения задач. Общеизвестно, что неумение применить теорию к практике, к решению задач (не говоря уже о задачах такого типа, с которыми ученик ранее не встречался) — весьма существенный пробел в начальном образовании по физике. Автор видит свою цель в том, чтобы показать, как нужно учить решать задачи по физике и как можно самостоятельно научиться их решать. В этом отношении настоящее пособие по своему содержанию перекликается с хорошо известной книгой американского профессора Д. Пойа «Как решать задачу» (М. Учпедгиз, 1961), в которой разбираются общие вопросы методики на примере решения математических задач.

Как решать задачи по физике, Сперанский Н.М., 1967.

   В предлагаемом пособии сделана попытка систематически изложить методы решения задач по основным разделам элементарного курса физики с анализом характерных ошибок. Настоящая книга не является ни справочником, ни решебником. Она связывает основные теоретические вопросы с практикой решения задач. Общеизвестно, что неумение применить теорию к практике, к решению задач (не говоря уже о задачах такого типа, с которыми ученик ранее не встречался) — весьма существенный пробел в начальном образовании по физике. Автор видит свою цель в том, чтобы показать, как нужно учить решать задачи по физике и как можно самостоятельно научиться их решать. В этом отношении настоящее пособие по своему содержанию перекликается с хорошо известной книгой американского профессора Д. Пойа «Как решать задачу» (М. Учпедгиз, 1961), в которой разбираются общие вопросы методики на примере решения математических задач.

История политических и правовых учений - Учебник для ВУЗов - Нерсесянц В.С. - 2004

Учебник подготовлен учеными Института государства и права РАН, известными специалистами по данной дисциплине. В нем освещается всемирная история политической и правовой мысли от ее истоков до современности, изложены все основные политико-правовые учения Древнего мира, Средних веков, Нового и Новейшего времени. Большое место уделено формированию и развитию политико-правовой мысли в России. В настоящем издании материал значительно переработан, обновлен и дополнен.

Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических, политологических, исторических, философских и других гуманитарных ВУЗов и факультетов, а также широкого круга читателей, интересующихся политико-правовой проблематикой.