Соколова

Изучение частиц на уроках русского языка, книга для учителя, Соколова Г.П., 1988

Изучение частиц на уроках русского языка, книга для учителя, Соколова Г.П., 1988.

Пособие раскрывает основные приемы и методы изучения частиц. Помимо методических рекомендаций в книге дается практический материал: задачи и упражнения, сопоставительные таблицы, тексты для проверочных работ, разработки уроков по изучению частиц.

Изучение частиц на уроках русского языка, книга для учителя, Соколова Г.П., 1988

Скачать и читать Изучение частиц на уроках русского языка, книга для учителя, Соколова Г.П., 1988
 

Планирование эксперимента, Обработка опытных данных, Гарькина И.А., Данилов А.М., Прошин А.П., Соколова Ю.А., 2005

Планирование эксперимента, Обработка опытных данных, Гарькина И.А., Данилов А.М., Прошин А.П., Соколова Ю.А., 2005.

  Настоящее издание содержит теоретические сведения и нормативные основы планирования эксперимента и обработки опытных данных.
Для аспирантов и научных работников, а также студентов старших курсов высших технических учебных заведений.

Планирование эксперимента, Обработка опытных данных, Гарькина И.А., Данилов А.М., Прошин А.П., Соколова Ю.А., 2005
Скачать и читать Планирование эксперимента, Обработка опытных данных, Гарькина И.А., Данилов А.М., Прошин А.П., Соколова Ю.А., 2005
 

Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000

Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000.

  Эта книга адресована родителям, воспитателям детских садов, гувернерам, которые хотят подготовить малыша к школе.
Она дает необходимые знания по развитию речи, математике, знакомит ребенка с окружающим миром, с изобразительной деятельностью.
А различные упражнения, которые даны в книге, помогут проверить знания дошкольника.

Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000
Скачать и читать Что необходимо знать к 1 классу, Тарабарина Т.И., Соколова Е.И., 2000
 

История России, 7 класс, Рабочая тетрадь, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., Лукутин А.В., 2016

История России, 7 класс, Рабочая тетрадь, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., Лукутин А.В., 2016.

  Рабочая тетрадь представляет собой значимую составную часть учебно-методического комплекта к учебнику «История России. 7 класс» (авторы Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, И. В. Курукин, А. Я. Токарева). Пособие включает задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника, а также тесты, кроссворды, шифрограммы и т. д. Тетрадь предназначена как для работы на уроке, так и для самостоятельной работы учащихся. Задания пособия составлены на основе подходов, заложенных в концепции Историко-культурного стандарта.
Пособие предназначено для учащихся.

История России, 7 класс, Рабочая тетрадь, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., Лукутин А.В., 2016
Скачать и читать История России, 7 класс, Рабочая тетрадь, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., Лукутин А.В., 2016
 

История России, 6 класс, Рабочая тетрадь, Артасов И.А., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., 2016

История России, 6 класс, Рабочая тетрадь, Артасов И.А., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., 2016.

  Рабочая тетрадь для учащихся является частью нового учебно-методического комплекта «История России. 6 класс», созданного в соответствии с Историко-культурным стандартом (авторы учебника Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, П. С. Стефанович, А. Я. Токарева). Учебник получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень. Пособие включает задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Рабочую тетрадь рекомендуется использовать на уроках для организации самостоятельной деятельности учащихся при изучении и закреплении нового материала, а также для выполнения домашних заданий.

История России, 6 класс, Рабочая тетрадь, Артасов И.А., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., 2016
Скачать и читать История России, 6 класс, Рабочая тетрадь, Артасов И.А., Данилов А.А., Косулина Л.Г., Соколова Л.А., 2016
 

Очерки по фонетике иранских языков, Выпуск 2, Соколова В.С., 1953

Очерки по фонетике иранских языков, Выпуск 2, Соколова В.С., 1953.

  В настоящем выпуске продолжается публикация очерков по фонетике иранских языков. Общие задачи и методы исследования были изложены в предисловии к I выпуску, включающему в себя очерки по фонетике белуджского, курдского, татского и талышского языков. В настоящем выпуске представлены очерки по осетинскому, ягнобскому и памирским языкам: шугнано-рушанскому, язгулямскому, ваханскому, ишкашимскому.

Очерки по фонетике иранских языков, Выпуск 2, Соколова В.С., 1953
Скачать и читать Очерки по фонетике иранских языков, Выпуск 2, Соколова В.С., 1953
 

Я и мой дом, развиваем речь малышей, для детей 2-4 лет, Соколова Е.В., 2006

Я и мой дом, развиваем речь малышей, для детей 2-4 лет, Соколова Е.В., 2006.

Уважаемые родители.

Книга, которую вы держите в руках, поможет вашему малышу освоить свои первые слова и постепенно расширить свой словарный запас.

Одновременно ребенок будет знакомиться с предметами окружающего мира, его закономерностями, осваивать первоначальные навыки систематизации и обобщения, приобретать первоначальные представления о таких понятиях, как форма, цвет, величина, количество, развивать внимание. Маленькие дети любят рассматривать картинки и называть то, что они видят. Но очень важно, чтобы рядом был взрослый, который сумел бы использовать этот интерес в целях развития ребенка, предложив малышу вопросы и задания для работы с картинкой. Примеры таких вопросов и заданий даны на каждой странице, однако сам взрослый может значительно расширить их круг.

Начните с самого простого задания: назовите предметы, нарисованные на полях, и попросите малыша найти их на большом рисунке. Помните: для того, чтобы ребенок запомнил слово, его значение и звучание, необходимо повторять его многократно. Затем усложните задание: покажите тот или иной предмет и попросите ребенка назвать его. Если ребенок запомнил все слова, собранные на странице, можете, указывая на предмет, называть его неправильно, чтобы малыш исправлял ваши «ошибки».

На следующем этапе работы задайте ребенку вопросы на обобщение, например, какие предметы можно назвать одеждой (продуктами, транспортом и пр.). Тренируйте внимание малыша: просите его найти «спрятавшийся» предмет.
Усложняя задания, предложите ребенку сосчитать предметы, назвать их цвет, форму, найти предметы одинакового цвета и одинаковой формы, сравнить предметы по величине.

Все слова и предметы, ими обозначенные, распределены в книге по тематическим группам, что позволит формировать словарный запас в соответствии с жизненными ситуациями. Работу, начатую с помощью книги, необходимо продолжить, обращая внимание малыша на предметы, окружающие его дома, на прогулке, в поездке, в магазине и т. д. Приучайте малыша аккуратно складывать одежду, убирать за собой посуду, поддерживать порядок в комнате.

Главное — не забывайте поощрять малыша, когда он правильно отвечает на ваши вопросы, и будьте терпеливы, если для выполнения тех или иных заданий их придется повторять многократно. И в то же время не заставляйте малыша заниматься с книгой через силу. Познание окружающего мира, освоение родного языка, как и вообще процесс познания и развития, должен приносить радость.
Желаем вам успехов!

Я и мой дом, развиваем речь малышей для детей, 2-4 лет, Соколова Е.В., 2006
Скачать и читать Я и мой дом, развиваем речь малышей, для детей 2-4 лет, Соколова Е.В., 2006
 

Практическая фонетика английского языка, Соколова М.А., 2008

Практическая фонетика английского языка, Соколова М.А., 2008.

  Учебник представляет собой нормативный курс фонетики английского языка. Цель учебника — формирование навыков правильного английского произношения и профессиональной ориентации студентов, т. е. обучение студентов тому, как использовать полученные знания и умения в дальнейшей педагогической деятельности.
Учебник состоит из теоретической части, где излагаются основные моменты теории фонетики английского языка, и практической, включающей упражнения, направленные на закрепление и практическое усвоение материала.

Практическая фонетика английского языка, Соколова М.А., 2008
Скачать и читать Практическая фонетика английского языка, Соколова М.А., 2008
 
Показана страница 2 из 11