Смирнова

Экологическая азбука, Смирнова Н.З., 1996

Экологическая азбука, Смирнова Н.З., 1996.

   Все мы — и дети, и взрослые — дети одного большого царства Природы. Как сохранить природу? Как жить с ней в согласии?
А может, лучше научиться понимать её и бережно относиться к ней с самого детства... Этому учит «Экологическая азбука».
Книга предназначена для младших школьников. Может использоваться как учебное пособие по экологии и заинтересует всех, кого волнуют экологические проблемы. Текст сопровождается красочными рисунками, пословицами и загадками о природе, интересными опытами.
В конце книги — Экологический словарь от «А» до «Я»,— который объяснит многие незнакомые понятия.

Экологическая азбука, Смирнова Н.З., 1996
Скачать и читать Экологическая азбука, Смирнова Н.З., 1996
 

Введение в системный киноанализ с примерами исследований на материале фильмов, Дрекслер П., Корте Г., Роденберг Г.П., Тиле Й., Юдсон М., Смирнова Е., Кушнарева И., Павлов А., 2018

Введение в системный киноанализ с примерами исследований на материале фильмов «Забриски Пойнт» (Антониони, 1969), «Мизери» (Райнер, 1990), «Список Шиндлера» (Спилберг, 1993), «Ромео и Джульетта» (Лурман, 1996), Дрекслер П., Корте Г., Роденберг Г.-П., Тиле Й., Юдсон М., Смирнова Е., Кушнарева И., Павлов А., 2018.

Кино — это сложнейшая система повествования, в которой мысль автора передаётся при помощи изображения, звука и временной структуры. Первое, что ложится в основу любого киноведческого анализа, — собственное впечатление автора от просмотра фильма. Но как преобразовать его в научный анализ и чем последний отличается от кинокритики? На что следует обращать внимание при анализе фильмов? Какие содержательные аспекты должны при этом учитываться? Как поставить проблему и какие средства позволяют верифицировать собственные наблюдения и трактовки? В первой, более общей, части обсуждаются эти вопросы, предлагаются возможные решения, описываются инструменты системного киноанализа и указывается их значение для общей системы анализа. Во второй части представлены примеры работ по киноанализу, выполненных разными авторами. В них рассматриваются как классические фильмы («Забриски Пойнт», 1969), так и более современные голливудские ленты («Мизери», 1990; «Список Шиндлера», 1993; «Ромео и Джульетта», 1996). Книга предназначена для студентов, преподавателей и всех, кто интересуется киноведением: она позволяет легко приобрести теоретические знания и практические навыки, необходимые для самостоятельной работы с этим интереснейшим видом искусства.

Введение в системный киноанализ с примерами исследований на материале фильмов, Дрекслер П., Корте Г., Роденберг Г.-П., Тиле Й., Юдсон М., Смирнова Е., Кушнарева И., Павлов А., 2018

Скачать и читать Введение в системный киноанализ с примерами исследований на материале фильмов, Дрекслер П., Корте Г., Роденберг Г.П., Тиле Й., Юдсон М., Смирнова Е., Кушнарева И., Павлов А., 2018
 

Швейные нитки и клеевые материалы для одежды, Бузов Б.А., Смирнова Н.А., 2013

Швейные нитки и клеевые материалы для одежды, Бузов Б.А., Смирнова Н.А., 2013.

В учебном пособии приведены основные характеристики широкого ассортимента швейных ниток и клеевых материалов отечественных и зарубежных производителей, классификации швейных ниток и клеевых материалов, сведения об оценке их качества и применении в швейном производстве в соответствии с технологическими и эксплуатационными требованиями. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров «Технология и конструирование изделий легкой промышленности» и специалистов «Технология швейных изделий», «Конструирование швейных изделий», а также по направлениям подготовки бакалавров «Товароведение» и «Дизайн» и специалистов «Товароведение и экспертиза товаров» и «Дизайн». Книга может быть полезна работающим на предприятиях легкой промышленности и в торговле

Швейные нитки и клеевые материалы для одежды, Бузов Б.А., Смирнова Н.А., 2013

Скачать и читать Швейные нитки и клеевые материалы для одежды, Бузов Б.А., Смирнова Н.А., 2013
 

Внеурочная деятельность младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир», Добротин Д.Ю., Горбаткина И.М., Козина Е.Ф., Курочкина И.Н., Нехлюдова М.В., Смирнова М.С., 2018

Внеурочная деятельность младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир», Добротин Д.Ю., Горбаткина И.М., Козина Е.Ф., Курочкина И.Н., Нехлюдова М.В., Смирнова М.С., 2018.

В коллективной монографии раскрыты содержание и особенности внеурочной деятельности младших школьников в контексте изучения интегрированного предмета «Окружающий мир». Материалы монографии могут быть использованы в своей работе педагогами-организаторами внеурочной деятельности и дополнительного образования, методистами, учителями всех ступеней образования, а также аспирантами и студентами магистратуры и бакалавриата при изучении соответствующих названию пособия дисциплин. Издание предназначено для педагогов школ и руководящих работников образования.

Внеурочная деятельность младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир», Добротин Д.Ю., Горбаткина И.М., Козина Е.Ф., Курочкина И.Н., Нехлюдова М.В., Смирнова М.С., 2018
Скачать и читать Внеурочная деятельность младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир», Добротин Д.Ю., Горбаткина И.М., Козина Е.Ф., Курочкина И.Н., Нехлюдова М.В., Смирнова М.С., 2018
 

ЕГЭ 2020, русский язык, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.

ЕГЭ 2020, Русский язык, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.

   Авторы заданий — специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ.
Пособие содержит 14 типовых вариантов экзаменационных заданий по русскому языку, составленных с учётом требований Единого государственного экзамена в 2020 году.
Назначение пособия — дать читателям представление о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы ко всем вариантам заданий. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов.
Пособие адресовано учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля, а также учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

ЕГЭ 2020, Русский язык, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ЕГЭ 2020, русский язык, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.
 

ЕГЭ 2020, русский язык, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.

ЕГЭ 2020, Русский язык, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.

Авторы заданий — специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ. Пособие содержит 14 типовых вариантов экзаменационных заданий по русскому языку, составленных с учётом требований Единого государственного экзамена в 2020 году. Назначение пособия — дать читателям представление о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы ко всем вариантам заданий. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов. Пособие адресовано учащимся-старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля, а также учителям для подготовки учащихся к экзамену по русскому языку.

ЕГЭ 2020, Русский язык, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ЕГЭ 2020, русский язык, 14 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Дощинский Р.А., Смирнова М.С.
 

Водород, Свойства, получение, хранение, транспортирование, применение, Гамбург Д.Ю., Семенов В.П., Дубовкин Н.Ф., Смирнова Л.Н., 1989

Водород, Свойства, получение, хранение, транспортирование, применение, Гамбург Д.Ю., Семенов В.П., Дубовкин Н.Ф., Смирнова Л.Н., 1989.  

Приведены важнейшие сведения о физико-химических, теплофизических, теплотехнических, оптических, электрических, магнитных и других свойствах водорода, в частности, его изотопов, показаны особенности процесса горения водорода. Даны характеристики различных способов получения, хранения и транспортирования газообразного, жидкого и других видов водорода, показана его совместимость с определенными конструкционными и уплотнительными материалами. Рассмотрены области, конкретные примеры и перспективы применения водорода в различных отраслях промышленности, а также проблемы экологии при его широком использовании в качестве универсального энергоносителя. Особое внимание обращено на условия безопасного обращения с водородом.

Водород, Свойства, получение, хранение, транспортирование, применение, Гамбург Д.Ю., Семенов В.П., Дубовкин Н.Ф., Смирнова Л.Н., 1989
Скачать и читать Водород, Свойства, получение, хранение, транспортирование, применение, Гамбург Д.Ю., Семенов В.П., Дубовкин Н.Ф., Смирнова Л.Н., 1989
 

2500 скороговорок, Для детей 4-6 лет, Смирнова М.В., 2005

2500 скороговорок, Для детей 4-6 лет, Смирнова М.В., 2005.

  Кто из нас в детстве не пытался правильно и без запинок произнести какую-нибудь скороговорку пословицы и поговорки; загадки; скороговорки; стихи.
Эта книга принесен много радости ребенку, поможет родителям научить малыша правильно выговаривать буквы, станет незаменимым пособием для логопедов.
А ведь именно скороговорки помогают: исправить нарушения речи и улучшить дикцию; сформировать правильный теми и ритм речи; обогатить словарный запас.
В этой книге собран самый лучший речевой материал.

2500 скороговорок, Для детей 4-6 лет, Смирнова М.В., 2005
Скачать и читать 2500 скороговорок, Для детей 4-6 лет, Смирнова М.В., 2005
 
Показана страница 9 из 27