Смирнова

Обеспечение информационной безопасности в органах власти, Учебное пособие, Сачков Д.И., Смирнова И.Г., 2015.    

Анализируется правовая и техническая характеристики основ обеспечения информационной безопасности в современном обществе, а также теория защиты информации. Раскрывается понятие информационной безопасности, дается классификация нормативно-правовых актов, регулирующих общественные отношения в сфере обеспечения информационной безопасности, и описание компьютерных преступлений и проблем производства по уголовным делам о кибер преступлениях. Для научных сотрудников, преподавателей, учителей, аспирантов, студентов магистратуры и бакалавриата, школьников, интересующихся проблемами информационной безопасности.

Окружающий мир, Промежуточные и итоговые тестовые работы, 2 класс, Аквилева Г.Н., Смирнова Т.М., 2016.

  Данное пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по окружающему миру во 2-м классе. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии предусмотрена возможность самопроверки и самооценки учениками выполненных заданий. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует ФГОС НОО.

11 когнитивных секретов для ваших текстов и бизнеса, Смирнова О.М., 2021.

   В книге «и когнитивных секретов для ваших текстов и бизнеса» Оксана Смирнова рассматривает обычный человеческий язык как мощное орудие в руках предпринимателя. Как любое другое орудие, его следует использовать разумно и со знанием дела. Автор подробно и доходчиво разъясняет читателю такие понятия, как модель психического (theory of mind), картина мира, когнитивное искажение, концепт, когнитивная метафора, концептуальная интеграция, мультимодальность и многие другие.
Оксана Смирнова несет в бизнес идеи из разных дисциплин, включая нейронауку, когнитивную психологию, лингвистику, литературоведение - все эти сложные материи действительно могут пригодиться предпринимателям-практикам. Книга написана компетентно и увлекательно.

Проблема безопасности в современных международных отношениях, Киселев И.Ю., Смирнова А.Г., 2005.

Учебное пособие «Проблема безопасности в современных международных отношениях» содержит материалы, посвященные рассмотрению трансформаций в сфере безопасности, оценки угроз и сотрудничества государств в современном мире. Обсуждаются основные подходы к определению понятия безопасности. Особое внимание уделяется понимаю безопасности как многоаспектного явления. Отдельный раздел посвящен обсуждению сущности понятия угрозы как элемента безопасности, проблемам восприятия и оценки угрозы. На основе проведенных авторами эмпирических исследований рассматривается проблема сотрудничества России и США при урегулировании иракского кризиса 2002 -2003 гг., а также осуществляется попытка выделить некоторые характеристики международной безопасности и роли США в мире так, как они представлены в инаугурационной речи президента США Дж. У. Буша 2005 г. Каждый тематический раздел сопровождается списками рекомендуемой и дополнительной литературы, а также вопросами для повторения и закрепления материала. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности Политология (курс "Международная безопасность в меняющемся мире", блок ГСЭ), очной формы обучения.

Литература, методическое пособие для учителя к учебнику «Литература. 5 класс. В двух частях», Абелюк Е.С., Павлова М.А., Смирнова О.В., Шапиро Н.А., 2020.

Методическое пособие к учебнику Е. С. Абелюк и др. «Литература. 5 класс. В двух частях» создано в соответствии с ФГОС основного общего образования и Примерной основной общеобразовательной программой основного общего образования.
Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций и включает пример рабочей программы, содержащей планируемые результаты освоения учебного предмета, описание содержания учебного предмета, тематическое планирование с фиксацией часов на изучение каждой темы.

Геометрические задачи на развитие критического мышления, Смирнов В.А., Смирнова И.М., 2021.

   Пособие содержит задачи на развитие критического мышления учащихся. Среди них задачи на распознавание конфигураций геометрических фигур по их изображениям и описаниям, на сравнение и оценку геометрических величин, на установку верности и неверности утверждений, на нахождение ошибок в формулировках и доказательствах, а также приведение контрпримеров и задачи с неоднозначным ответом.

Химия, Учебник для 8-го класса средней общеобразовательной школы, Минченков Е.Е., Зазнобина Л.С., Смирнова Т.В., 2003.

Учебник на татарском языке.
Дәреслекнең эчтәлеге тулысынча химиядән урта белем бирү буенча Дәүләт стандарты проектына туры килә. Бу проектны төзүдә дәреслекнең фәнни редакторы Е. Е. Минченков та актив катнашты. Материалның аңлаешлы телдә бәян ителүе, күп санлы иллюстрацияләр, төрле төрдәге биремнәр һәм күнегүләр уку- укыту материалы белән нәтиҗәле эшләү мөмкинлеге тудыра. Укучыларның танып белү эшчәнлеге өйдә һәм дәрестә, эш дәфтәрләрен кулланып, мөстәкыйль эшләүләре процессында тирәнәйтелә (бер дәфтәр — дәреслек тексты буенча, ә икенчесе — химик эксперимент буенча). Бу дәфтәрләр дәреслек белән бергә бербөтен уку-укыту комплектын тәшкил итәләр.
Дәреслек тә, дәфтәрләр дә аерым-аерым кулланыла ала. Шунлыктан бу комплект массакүләм мәктәп өчен үзенчәлекле һәм күпкырлы җыелма булып тора.

Җәмгыять белеме, 10 сыйныф, Гомуми белем бирү учреждениеләре өчен дәреслек, Профильле дәрәжә, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М., 2009.

Учебник на татарском языке.
Дәреслек беренче тапкыр социаль-гуманитар яисә социаль-икътисади профильле сыйныфларда укучыларга җәмгыять белеменең социология, политология, социаль психология, фәлсәфә мәсьәләләре буенча белемнәрне колачлаган тирәнтен курсын тәкъдим итә. (Курс хокук белеме һәм икътисадның аерым курслары белән бергә өйрәнелә.) Дәреслек укытуның актив формаларына юнәлеш тоткан методик аппарат, таблицалар, схемалар белән тәэмин ителгән.