Сычева

Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015

Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015.

Каждому школьнику известно, что единственный способ писать словарные слова правильно — выучить их правописание наизусть. Это нелегко и достаточно скучно. Мы предлагаем другой метод запоминания словарных слов — новый, игровой, занимательный и действенный! В этой книге — набор цветных картинок-карточек, которые помогут ребенку создать ассоциативные образы для сорока словарных слов и запомнить их, а небольшие упражнения закрепят материал. Игра с карточками и выполнение упражнений займет всего 15 минут в день. А в результате ребенок будет уверенно чувствовать себя на уроках и получать хорошие отметки, ведь словарные слова то и дело встречаются как в рядовых упражнениях, так и в контрольных работах. К тому же занятия по карточкам помогут ребенку овладеть способом запоминания, который пригодится и на других уроках.

Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015
Скачать и читать Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015
 

Рабочая тетрадь для повышения грамотности и внимания, Сычева Н., 2014

Рабочая тетрадь для повышения грамотности и внимания, Сычева Н., 2014.
   
   Часто бывает, что ребенок может пересказать грамматическое правило, но на письме все равно делает ошибки. Это происходит потому, что правило просто вызубрено, но навык его применения не сформирован.
Рабочая тетрадь, которую вы держите в руках, поможет решить эту проблему!
Эта тетрадь — уникальная разработка преподавателя, имеющего многолетний стаж работы с детьми.
В ней 43 маленьких урока. Чтобы пройти урок, требуется всего 15—20 минут. Уроки построены так, чтобы ребенок занимался с удовольствием: в каждом уроке собраны не только упражнения, но и небольшие игры, задача которых — показать правило под необычным «углом» и, тем самым, настроить на поиск трудности в слове.
Занимаясь каждый день по чуть-чуть, уже через несколько недель ваш ребенок сможет показать хорошие результаты на контрольных и сочинениях.

Рабочая тетрадь для повышения грамотности и внимания, Сычева Н., 2014
Скачать и читать Рабочая тетрадь для повышения грамотности и внимания, Сычева Н., 2014
 

Логопедический букварь, пособие по обучению чтению дошкольников, Сычёва Г.Е., 2015

Логопедический букварь, пособие по обучению чтению дошкольников, Сычёва Г.Е., 2015

Пособие предназначено для обучения чтению дошкольников и совершенствования техники чтения младших школьников. Последовательность ознакомления с буквами отражает особенности формирования звукопроизношения у ребенка в соответствии с возрастной нормой. Материал пособия поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звуко-слогового анализа и синтеза, расширить словарный запас, усвоить основные лексико-грамматические категории русского языка. Способствует развитию восприятия, внимания, памяти, связной речи, мышления. Предлагается для использования в коррекционной работе с детьми, страдающими нарушениями речи. Адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, гувернерам, а также родителям для самостоятельных занятий с детьми.

Логопедический букварь, пособие по обучению чтению дошкольников, Сычёва Г.Е., 2015

Скачать и читать Логопедический букварь, пособие по обучению чтению дошкольников, Сычёва Г.Е., 2015
 

Прописи по русскому языку для дошкольников и младших школьников, Сычева Г.Н., 2015

Прописи по русскому языку для дошкольников и младших школьников, Сычева Г.Н., 2015.
   
   Изучение русского языка начинается с изучения написания букв, слогов и слов. Современная педагогика считает обучение письму и чтению важнейшими этапами в развитии общей способности ребенка к успешному обучению в школе. Изучение и написание букв считается частью обучения раннему чтению, а работа по прописям способствует развитию памяти, мышления и внимания ребенка.
Задания в «Прописях» подобраны от простого к сложному. В процессе работы над ними ребёнок научится правильно держать ручку, следить за верным положением тетради на столе или парте, освоит написание всех букв (строчных и прописных) русского алфавита, научится писать слоги и отдельные слова.
Прописи для дошкольников и младших школьников помогут ребенку чувствовать себя увереннее на уроках письма и обучения грамоте.

Прописи по русскому языку для дошкольников и младших школьников, Сычева Г.Н., 2015
Скачать и читать Прописи по русскому языку для дошкольников и младших школьников, Сычева Г.Н., 2015
 

Правописание безударных гласных в корне слова, Сычёва Г.Н., 2015

Правописание безударных гласных в корне слова, Сычёва Г.Н., 2015.

  Буквы, расположенные в принятом определённом порядке, составляют азбуку, или алфавит.
Слово алфавит произошло из названия двух первых букв греческой азбуки: альфа и бета (а в византийском чтении — вита).
Слою азбука составилось из старинного названия двух первых букв славянской азбуки: аз и буки.

Правописание безударных гласных в корне слова, Сычёва Г.Н., 2015
Скачать и читать Правописание безударных гласных в корне слова, Сычёва Г.Н., 2015
 

Классические прописи по русскому языку, Пропись №2, Сычёва Г.Н., 2015

Классические прописи по русскому языку, Пропись №2, Сычёва Г.Н., 2015.

  Изучение русского языка начинается с изучения написания букв, слогов и слов. Современная педагогика считает обучение письму и чтению важнейшими этапами в развитии общей способности ребенка к успешному обучению в школе. Изучение и написание букв считается частью обучения раннему чтению, а работа по прописям способствует развитию памяти, мышления и внимания ребенка.
Задания в «Классических прописях № 1 и № 2» подобраны от простого к сложному, В процессе работы над ними ребенок научится правильно держать ручку, следить за верным положением тетради на столе или парте, освоит написание всех букв (строчных и прописных) русского алфавита, научится писать слоги и отдельные слова.
Прописи для дошкольников и младших школьников помогут ребенку чувствовать себя увереннее на уроках письма и обучения грамоте.

Классические прописи по русскому языку, Пропись №2, Сычёва Г.Н., 2015
Скачать и читать Классические прописи по русскому языку, Пропись №2, Сычёва Г.Н., 2015
 

Классические прописи по русскому языку, Пропись №1, Сычёва Г.Н., 2015

Классические прописи по русскому языку, Пропись №1, Сычёва Г.Н., 2015.

  Изучение русского языка начинается с изучения написания букв, слогов и слов. Современная педагогика считает обучение письму и чтению важнейшими этапами в развитии общей способности ребенка к успешному обучению в школе. Изучение и написание букв считается частью обучения раннему чтению, а работа по прописям способствует развитию памяти, мышления и внимания ребенка.

Классические прописи по русскому языку, Пропись №1, Сычёва Г.Н., 2015
Скачать и читать Классические прописи по русскому языку, Пропись №1, Сычёва Г.Н., 2015
 

Классические прописи по математике, Сычёва Г.Н., 2015

Классические прописи по математике, Сычёва Г.Н., 2015.

  «Классические прописи по математике» предназначены для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В процессе работы над ними ребёнок знакомится с числами первого десятка и с цифрами, их обозначающими, учится пользоваться арифметическими знаками действий (в том числе знаками сравнения), ориентироваться на листе бумаги, следить за расстоянием между знаками, располагать цифру в клетке, не выходя за её пределы. Прописи станут надежным помощником малыша, помогут ему увереннее чувствовать себя в первые дни обучения в школе.

Классические прописи по математике, Сычёва Г.Н., 2015
Скачать и читать Классические прописи по математике, Сычёва Г.Н., 2015
 
Показана страница 1 из 3