Сафонова

Математика, контрольные работы, 5-6 классы, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Рослова Л.О., Сафонова Н.В., 2013

Математика, контрольные работы, 5-6 классы, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Рослова Л.О., Сафонова Н.В., 2013.


Методические рекомендации для учителя.

Сборник содержит материалы для тематического и итогового контроля в 5—6 классах, преподавание в которых ведется по учебным комплектам «Математика, 5», «Математика, 6» под редакцией Г. В. Дорофеева и И. Ф. Шарыгина. По каждому классу представлены тематические зачеты по арифметическим и алгебраическим вопросам курса, тематические проверочные работы по геометрии, итоговые контрольные работы и тесты.

Вся предложенная система контроля в целом отвечает идеям уровневой дифференциации, принятой в указанных учебниках. Главная цель такой дифференциации состоит в том, чтобы обеспечить достижение всеми школьниками уровня обязательной подготовки и одновременно создать условия для углубления и расширения знаний тех учеников, которые имеют для этого способности, возможности и желание. В соответствии с этим система контроля предусматривает проверку достижения всеми школьниками обязательных результатов обучения, а также дает возможность каждому ученику проявить свои знания на более высоком уровне.

В связи с тем что арифметические и геометрические вопросы в курсе имеют разную значимость с точки зрения обязательных результатов обучения, к их проверке и оценке приняты разные подходы.


Рекомендации по проведению итоговых контрольных работ.
Для итогового контроля математической подготовки учащихся предлагаются письменные контрольные рабо ты за полугодие и за год.

Часть заданий письменной работы (они отмечены кружком) направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки.

Заметим, что эти работы ориентированы не на тематические обязательные результаты обучения, а на итоговые результаты, т. е. на те, которыми учащийся должен безусловно владеть к сроку итоговой проверки. В итоговую проверку также включены более сложные задания, направленные на проверку достижения повышенных уровней подготовки.

Каждая работа рассчитана на один урок. Заметим, что учитель вправе по своему усмотрению вносить изменения как в содержание работ, так и в критерии выставления отметок. Ниже приводятся рекомендации по оцениванию каждой работы:
для получения отметки «3» достаточно выполнить верно любые три задания из первых четырех;
для получения отметки «4» необходимо выполнить верно четыре задания при условии, что среди них есть хотя бы одно задание из последних двух;
для получения отметки «5» необходимо выполнить все шесть заданий.

Математика, контрольные работы, 5—6 классы, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Рослова Л.О., Сафонова Н.В., 2013
Скачать и читать Математика, контрольные работы, 5-6 классы, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Рослова Л.О., Сафонова Н.В., 2013
 

ЕГЭ 2014, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., Бутенкова Е.В., Зуева П.А., 2013

ЕГЭ 2014, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., Бутенкова Е.В., Зуева П.А., 2013.

 Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
Издание содержит:
• краткие теоретические сведения;
• задания частей А, В и С;
• ответы и комментарии.
Пособие будет полезно учителям английского языка, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.

ЕГЭ 2014, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., Бутенкова Е.В., Зуева П.А., 2013
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., Бутенкова Е.В., Зуева П.А., 2013
 

Английский язык в области компьютерной техники и технологий, Квасова Л.В., Подвальный С.Л., Сафонова О.Е., 2012

Английский язык в области компьютерной техники и технологий, Квасова Л.В., Подвальный С.Л., Сафонова О.Е., 2012.
 
  Доступно изложены способы перевода научных текстов, не относящиеся к компетенции элементарной (базовой) грамматики. Содержит англо-русский словарь компьютерных терминов и сокращений, представляющих особую сложность. Разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплинам «Информационные технологии», «Вычислительная техника» и «Английский язык».
Для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, специалистов технических ВУЗов.

Английский язык в области компьютерной техники и технологий, Квасова Л.В., Подвальный С.Л., Сафонова О.Е., 2012
Скачать и читать Английский язык в области компьютерной техники и технологий, Квасова Л.В., Подвальный С.Л., Сафонова О.Е., 2012
 

ЕГЭ 2013, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., 2013

ЕГЭ 2013, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., 2013.

    Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по английскому языку.
Пособие включает:
• краткие теоретические сведения;
• задания частей A, B и C;
• ответы и комментарии.
Пособие окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку.

ЕГЭ 2013, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., 2013
Скачать и читать ЕГЭ 2013, Английский язык, Сборник заданий, Сафонова В.В., 2013
 
Показана страница 2 из 2