Рутковская

ЕГЭ 2015, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., 2015

ЕГЭ 2015, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., 2015.

  Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2015 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2015 г. по обществознанию, степени трудности заданий.
Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, непосредственно разработавшие как демонстрационную версию, так и сами тесты ЕГЭ 2015 года.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов, подробные критерии оценивания заданий части 2 и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к сдаче Единого государственного экзамена по обществознанию, а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам — для самоподготовки и самоконтроля.

ЕГЭ 2015, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., 2015
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., 2015
 

ЕГЭ, Обществознание, Эксперт в ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова E.С., Брандт М.Ю., 2015

ЕГЭ, Обществознание, Эксперт в ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова E.С., Брандт М.Ю., 2015.

  Предлагаемое пособие поможет выпускникам подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена по обществознанию.
Книга содержит общие сведения о Едином государственном экзамене по обществознанию, 15 вариантов типовых тестовых заданий, созданных, по аналогии с заданиями ЕГЭ, рекомендации по выполнению заданий с текстом, содержащим социальную информацию (28-31), сведения по написанию эссе (мини-сочинений), а также словарь терминов и понятий.
Ко всем заданиям даны ответы и подробные инструкции выполнения всех заданий части 2.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к ЕГЭ по обществознанию, а также учащимся для самоподготовки и самоконтроля.

ЕГЭ, Обществознание, Эксперт в ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова E.С., Брандт М.Ю., 2015
Скачать и читать ЕГЭ, Обществознание, Эксперт в ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова E.С., Брандт М.Ю., 2015
 

ЕГЭ 2015, обществознание, сборник заданий, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., Королева Г.Э., 2014

ЕГЭ 2015, обществознание, сборник заданий, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., Королева Г.Э., 2014.

Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Издание содержит:
• задания разных типов по всем темам ЕГЭ;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания заданий с развернутым ответом.
Пособие будет полезно учителям обществознания, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.

ЕГЭ 2015, обществознание, сборник заданий, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., Королева Г.Э., 2014
Скачать и читать ЕГЭ 2015, обществознание, сборник заданий, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., Королева Г.Э., 2014
 

Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ, Единый государственный экзамен 2015, обществознание, учебное пособие, Рутковская Е.Л., Коваль Т.В., 2015

Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ, Единый государственный экзамен 2015, обществознание, учебное пособие, Рутковская Е.Л., Коваль Т.В., 2015.

В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ЕГЭ по естествознанию, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. В нем содержатся общие методические рекомендации по подготовке к экзамену, а также набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами, что позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ.
Пособие адресовано старшеклассникам, преподавателям и родителям. Оно поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Фрагмент из книги.
Пример 4. Какая из перечисленных наук исследует вопрос об основаниях нравственного выбора?
1) этика
2) социология
3) психология
4) культурология
Верный ответ дали лишь 52% выпускников. Не связали нравственный выбор с предметом этики 48% выпускников, выполнявших данное задание. 15% отвечавших посчитали такой наукой социологию, 23% психологию, 10% культурологию. Результаты свидетельствуют, с одной стороны, о чрезвычайно поверхностных представлениях выпускников о социальных науках и предметах их изучения. С другой стороны, тот факт, что этика не связывается в представлениях выпускников с нравственными проблемами, нравственностью в целом, свидетельствует о сомнительной глубине знания такой темы, как «Мораль».
Определенное затруднение вызвало задание, требующее восстановить пропущенный структурный элемент схемы на основе анализа информации о его составляющих.

Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ, Единый государственный экзамен 2015, обществознание, учебное пособие, Рутковская Е.Л., Коваль Т.В., 2015

Скачать и читать Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ, Единый государственный экзамен 2015, обществознание, учебное пособие, Рутковская Е.Л., Коваль Т.В., 2015
 

Обществознание, Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности, Как получить максимальный балл на ЕГЭ, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2015

Обществознание, Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности, Как получить максимальный балл на ЕГЭ, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2015.

  В предлагаемом пособии дана характеристика всех типов заданий с развёрнутым ответом, используемых на ЕГЭ по обществознанию. Особое внимание уделяется разбору заданий, вызвавших наибольшие затруднения. Для тренировки и самоподготовки к ЕГЭ предлагаются задания с развернутым ответом различного уровня сложности по всем содержательным блокам.
Пособие адресовано старшеклассникам, преподавателям и родителям. Оно поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Обществознание, Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности, Как получить максимальный балл на ЕГЭ, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2015
Скачать и читать Обществознание, Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности, Как получить максимальный балл на ЕГЭ, Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2015
 

ЕГЭ 2014, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2014

ЕГЭ 2014, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2014.

  Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2014 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2014 г. по обществознанию, степени трудности заданий. Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, непосредственно разработавшие как демонстрационную версию, так и сами тесты ЕГЭ 2014 года. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, разбор одного варианта и приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к сдаче Единого государственного экзамена по обществознанию, а также учащимся-старшеклассникам и абитуриентам — для самоподготовки и самоконтроля.

ЕГЭ 2014, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2014
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Обществознание, Типовые тестовые задания, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королькова Е.С., 2014
 

ЕГЭ, практикум по обшествознанию, экономика, социология, полготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Королькова Е.С., Рутковская Е.Л., 2015

ЕГЭ, практикум по обшествознанию, экономика, социология, полготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Королькова Е.С., Рутковская Е.Л., 2015.

Пособие для подготовки к ЕГЭ содержит типовые экзаменационные задания, комментарии к ним и рекомендации по темам, относящимся к двум разделам обществозна-ния, — «Экономика» и «Социология».
Комментарии к заданиям учитывают многочисленные затруднения и типичные ошибки, допускаемые учащимися на экзамене.
В пособии много заданий всех уровней ЕГЭ для самостоятельной работы. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.


Экономика.
Экономические знания являются обязательной частью обществоведческой подготовки школьника. Они включают целый ряд понятий и теоретических положений. В разделе «Экономика» представлены следующие тематические элементы содержания школьного обществоведческого курса: «Экономика и экономическая наука», «Факторы производства и факторные доходы», «Экономические системы и собственность», «Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение», «Постоянные и переменные затраты», «Финансовые институты. Панковская система», «Основные источники финансирования бизнеса», «Ценные бумаги», «Рынок труда. Безработица», «Виды, причины и последствия инфляции», «Экономический рост и развитие. Понятие ВВП», «Роль государства в экономике», «Налоги», «Государственный бюджет», «Мировая экономика», «Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина».

Как известно, понятие «экономика» употребляется в двух значениях. Их важно помнить при выполнении заданий ЕГЭ. В первом своем значении экономика — это само хозяйство в широком смысле этого слова, то есть совокупность всех средств, предметов, вещей, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни, удовлетворения потребностей.
Во втором значении экономика — это система знаний, наука о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей, об использовании разнообразных ресурсов в целях обеспечения жизненных потребностей людей и общества, об отношениях, возникающих между людьми в процессе хозяйствования.


ЕГЭ, практикум по обшествознанию, экономика, социология, полготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Королькова Е.С., Рутковская Е.Л., 2015
Скачать и читать ЕГЭ, практикум по обшествознанию, экономика, социология, полготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Королькова Е.С., Рутковская Е.Л., 2015
 

ЕГЭ, практикум по обществознанию, человек и общество, подготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Рутковская Е.Л., 2015

ЕГЭ, практикум по обществознанию, человек и общество, подготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Рутковская Е.Л., 2015.

Пособие для подготовки к ИГЭ содержит типовые экзаменационные задания, комментарии к ним и рекомендации по темам «Общество», «Человек». «Познание» и «Духовная жизнь общества» одного из самых трудных разделов общество знания — «Человек и общество».
Комментарии к заданиям учитывают многочисленные затруднения и типичные ошибки, допускаемые учащимися на экзамене.
В пособии много заданий всех уровней ЕГЭ для самостоятельной работы. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.

Примеры заданий.

При выполнении задания важно проанализировать способ предъявления информации в диаграмме. Это обычная столбчатая диаграмма, которая часто используется в предъявлении результатов социологических опросов. На ней изображены столбцы, и величина каждого из них отражает количество респондентов, давших определенный ответ. Каждый столбец имеет свое особое изображение и отличается от других цветом или характером штриховки. Врезка с условными обозначениями дает информацию о том, мнения какой возрастной группы респондентов отражены в каждом конкретном столбце. При соотнесении вариантов ответа с данными диаграммы устанавливаем верный ответ: ответ 1.

Разновидностью заданий, включающих социальную ситуацию, являются задания, содержащие запрос на недостающую информацию. Экзаменуемые должны определить, какой информации не хватает, чтобы ответить на поставленный вопрос.
Пример задания, содержащего социальную ситуацию и запрос на недостающую информацию.
 По заданию учителя биологии учащийся 10 класса К. выполнял домашнюю исследовательскую работу. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что К. в своем исследовании использовал эмпирические методы познания?
1) К. тщательно продумал и разработал план своего исследования.
2) К. составил аннотированный список работ известного ученого по теме исследования.
3) К. прочитал ряд публикаций по теме исследования.
4) К. высадил рассаду и вел ежедневное наблюдение за ней, фиксируя изменения в дневнике наблюдений.

ЕГЭ, практикум по обществознанию, человек и общество, подготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Рутковская Е.Л.
Скачать и читать ЕГЭ, практикум по обществознанию, человек и общество, подготовка к выполнению заданий ЕГЭ, Рутковская Е.Л., 2015
 
Другие статьи...

Показана страница 4 из 10