русский язык

Словарные слова в начальной школе, Беленькая Т.Б., 2015.

  Запомнить правописание словарных слов для ученика младших классов зачастую представляет большую трудность. Выполняя упражнения, представленные в данной книге, школьник сможет задействовать всех "помощников" своей памяти, запомнить много трудных слов и не допускать ошибок при их написании.

Русский язык, 11 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2010.

   Язык — стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система членораздельных звуковых знаков, которая служит для целей коммуникации и способна выразить всю совокупность знаний и представлений человека о мире.
Будучи средством выражения и сообщения мыслей, язык связан с мышлением и служит орудием формирования мысли и, шире, сознания.

Русский язык, 10 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Саникович В.А., Леонович В.Л., 2015.

   Русский язык — один из самых богатых и распространённых языков мира. Он стал применяться в разных сферах международного общения. Русский язык является важнейшим «языком науки» — средством общения учёных разных государств, средством хранения общечеловеческих знаний. Он — необходимая принадлежность мировых систем коммуникации (радиопередачи, авиа- и космические сообщения и т. д.). Русский язык, как и другие мировые языки, является языком дипломатии, международной торговли, транспорта, туризма. Он юридически признан «рабочим языком» в международных организациях, прежде всего в ООН (наряду с английским, французским, испанским, китайским).

Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2011.

   Текст — это завершённое высказывание, которое состоит из тематически и грамматически объединённых предложений, частей, обладающих смысловой и структурной связностью, с помощью которых логично и последовательно реализуется авторский замысел.

Русский язык, 8 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2011.

   Текст имеет внутреннюю и внешнюю форму. Внутренняя форма — это содержание (тема, авторский замысел), внешняя форма — это композиция и языковые средства, с помощью которых реализуется авторский замысел. В раскрытии авторского замысла участвуют такие основные признаки текста, как тематическое единство, развёрнутость, последовательность, связность, завершённость. Все перечисленные признаки, взятые вместе, обеспечивают цельность текста.

Русский язык, 7 класс, Мурина Л.А., Волынец Т.Н., Долбик Е.Е., 2015.

   Запишите слова в форме именительного падежа множественного числа.
Аптекарь, инспектор, бухгалтер, офицер, торт, фронт, циркуль, токарь, шофёр, слесарь; адрес, бег, век, вечер, ворох, глаз, директор, катер, мастер, номер, ордер, паспорт, профессор.

Русский язык, 6 класс, Мурина Л.А., Литвиико Ф.М., Николаенко Г.И., 2015.

   Перед вами — самые распространённые речевые формулы поздравления в русском языке. Запишите их в следующем порядке: а) официальные; б) менее официальные.
От всей души поздравляю; примите мои поздравления; хочу поздравить вас; мне хочется поздравить вас; разрешите поздравить вас; позвольте поздравить вас от имени всех присутствующих; шлю самые искренние поздравления; с праздником вас!

Русский язык, 5 класс, Часть 2, Мурина Л.А., Литвиико Ф.М., Николаенко Г.И., 2014.

   Мы искренне рады поздравить вас: теперь вы будете учиться на II ступени общего среднего образования. Это значит, что вы поднимаетесь на новую ступеньку в изучении неисчерпаемых богатств русского языка.
Всем известно: без знания языка невозможно освоить никакой другой учебный предмет, невозможно общаться, невозможно познавать мир.