Грамматические игры и загадки, Кондрашов В.Н., 1961.
Книга «Грамматические игры и загадки» включает в себя разнообразный материал по занимательной грамматике: шарады, метаграммы, перевертыши, графические задачи, игры, грамматические викторины и т. п.
Она предназначена как для индивидуального, так и для коллективного пользования. Много интересного в ней найдут учащиеся 10—11-х классов, студенты, рабочая молодежь. Материал книги может быть использован также классными руководителями, пионерскими вожатыми, руководителями кружков и учителями русского языка как на уроках, так и при внеклассной работе.
Издательство надеется, что книга поможет обогащению словаря её читателей, развитию их речи, закреплению материала по грамматической теории, орфографии, стилистике, заставят задуматься над многими явлениями богатого, красивого, звучного и гибкого русского языка.
русский язык
Грамматические игры и загадки, Кондрашов В.Н., 1961
Скачать и читать Грамматические игры и загадки, Кондрашов В.Н., 1961Орфографический словарь русского языка для школьников, 2009
Орфографический словарь русского языка для школьников, 2009.
Удобный и компактный орфографический словарь для школьников поможет подготовиться к сочинениям, изложениям и диктантам, выпускным и вступительным экзаменам. Структура словаря поможет с легкостью найти нужное вам слово и справиться с любыми трудностями в написании.
В словарь включены как широко распространенные, так и редко употребляемые слова, встречающиеся в художественной и специальной литературе.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Орфографический словарь русского языка для школьников, 2009Удобный и компактный орфографический словарь для школьников поможет подготовиться к сочинениям, изложениям и диктантам, выпускным и вступительным экзаменам. Структура словаря поможет с легкостью найти нужное вам слово и справиться с любыми трудностями в написании.
В словарь включены как широко распространенные, так и редко употребляемые слова, встречающиеся в художественной и специальной литературе.
Немецко-русский визуальный словарь для школьников, Нестерова Н.Н., Лазарева Е.И., 2017
Немецко-русский визуальный словарь для школьников, Нестерова Н.Н., Лазарева Е.И., 2017.
Немецко-русский визуальный словарь для школьников содержит около 2500 иллюстраций и более 3500 слов и употребительных фраз.
Достаточно подробно освещены 16 тем, среди которых Обучение. Дом, Общественное питание. Покупки, Спорт, Досуг и др.
Словарь, в котором применен принцип наглядности, поможет в изучении немецкого языка, ускорит освоение новой лексики, а кроме того, послужит расширению общего кругозора.
Корпус словаря снабжен немецким и русским указателями, позволяющими быстро найти нужное слово.
Издание предназначено для учащихся старшей школы и всех, кто учит немецкий язык.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Немецко-русский визуальный словарь для школьников, Нестерова Н.Н., Лазарева Е.И., 2017Немецко-русский визуальный словарь для школьников содержит около 2500 иллюстраций и более 3500 слов и употребительных фраз.
Достаточно подробно освещены 16 тем, среди которых Обучение. Дом, Общественное питание. Покупки, Спорт, Досуг и др.
Словарь, в котором применен принцип наглядности, поможет в изучении немецкого языка, ускорит освоение новой лексики, а кроме того, послужит расширению общего кругозора.
Корпус словаря снабжен немецким и русским указателями, позволяющими быстро найти нужное слово.
Издание предназначено для учащихся старшей школы и всех, кто учит немецкий язык.
Японско-русский словарь, Немзер Л.А., Сыромятников Н.А., 1951
Японско-русский словарь, Немзер Л.А., Сыромятников Н.А., 1951.
Настоящий словарь предназначается для чтения и перевода современной японской прессы, преимущественно материалов общественно-политического и экономического характера. Кроме того, он ставит себе целью обеспечить в известных пределах понимание обыденной устной речи. По своему объёму этот словарь недостаточен для перевода художественной и узкоспециальной литературы.
Составление словника, отвечающего назначению словаря, представило известные трудности. Среди японских толковых и двуязычных словарей не оказалось ни одного, на который можно было бы опереться в смысле отбора слов по профилю данного словаря, и редактору приходилось исходить из своих представлений о лексике, связанной с определённым кругом тематики. Далее, японский язык характеризуется наличием богатой синонимики, которая в основном создавалась за счёт сложных слов, образованных из китайских словообразовательных компонентов. Значительное количество таких сложных «китайских» слов прочно вошло в основной словарный фонд японского языка, но огромное их число представляет собой словарный состав, характеризующий только один языковый стиль, а именно книжный стиль той литературы, весьма богатой во все периоды истории Японии до новейшего времени, но не исчезнувшей и посейчас, которая так или иначе связана с китайской классической литературой. Отбор из ряда синонимов тех из них, более актуальных, которые фактически вошли в словарный состав современного языка, и исключение тех, которые принадлежат вышехарактеризованному книжному стилю, представляло собой не простую задачу. Полностью опираться на японские словари для редактора и в этом смысле оказалось невозможным.
Скачать и читать Японско-русский словарь, Немзер Л.А., Сыромятников Н.А., 1951Настоящий словарь предназначается для чтения и перевода современной японской прессы, преимущественно материалов общественно-политического и экономического характера. Кроме того, он ставит себе целью обеспечить в известных пределах понимание обыденной устной речи. По своему объёму этот словарь недостаточен для перевода художественной и узкоспециальной литературы.
Составление словника, отвечающего назначению словаря, представило известные трудности. Среди японских толковых и двуязычных словарей не оказалось ни одного, на который можно было бы опереться в смысле отбора слов по профилю данного словаря, и редактору приходилось исходить из своих представлений о лексике, связанной с определённым кругом тематики. Далее, японский язык характеризуется наличием богатой синонимики, которая в основном создавалась за счёт сложных слов, образованных из китайских словообразовательных компонентов. Значительное количество таких сложных «китайских» слов прочно вошло в основной словарный фонд японского языка, но огромное их число представляет собой словарный состав, характеризующий только один языковый стиль, а именно книжный стиль той литературы, весьма богатой во все периоды истории Японии до новейшего времени, но не исчезнувшей и посейчас, которая так или иначе связана с китайской классической литературой. Отбор из ряда синонимов тех из них, более актуальных, которые фактически вошли в словарный состав современного языка, и исключение тех, которые принадлежат вышехарактеризованному книжному стилю, представляло собой не простую задачу. Полностью опираться на японские словари для редактора и в этом смысле оказалось невозможным.
Французско-русский словарь сокращений по авиационной и ракетно-космической технике, Мурашкевич А.М., 1987
Французско-русский словарь сокращений по авиационной и ракетно-космической технике, Мурашкевич А.М., 1987.
Словарь содержит около 10 000 сокращений и условных обозначений по темам: гражданские и военные самолеты и вертолеты, ракеты, космические аппараты, спутники, орбитальные станции; системы бортового и наземного оборудования; двигатели и силовые установки; аэродромы, космодромы и испытательные полигоны; летный и наземный состав; управление воздушным движением; военные, промышленные, научно-исследовательские и транспортные организации, связанные с авиационно-космической техникой; некоторые смежные области науки и техники.
Словарь предназначается для переводчиков, военных и гражданских специалистов, работающих с французской литературой по авиационной и ракетно-космической технике.
Скачать и читать Французско-русский словарь сокращений по авиационной и ракетно-космической технике, Мурашкевич А.М., 1987Словарь содержит около 10 000 сокращений и условных обозначений по темам: гражданские и военные самолеты и вертолеты, ракеты, космические аппараты, спутники, орбитальные станции; системы бортового и наземного оборудования; двигатели и силовые установки; аэродромы, космодромы и испытательные полигоны; летный и наземный состав; управление воздушным движением; военные, промышленные, научно-исследовательские и транспортные организации, связанные с авиационно-космической техникой; некоторые смежные области науки и техники.
Словарь предназначается для переводчиков, военных и гражданских специалистов, работающих с французской литературой по авиационной и ракетно-космической технике.
Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018
Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и рассчитано на комплексное овладение грамотностью: изучение правил русского языка, умение применять их при письме и одновременно на постановку почерка. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи.
Выполняя упражнения, школьник научится свободно применять правила грамматики при письме, улучшит почерк, перестанет пропускать и путать буквы, а также сумеет свободно ориентироваться в предмете.
Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и рассчитано на комплексное овладение грамотностью: изучение правил русского языка, умение применять их при письме и одновременно на постановку почерка. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи.
Выполняя упражнения, школьник научится свободно применять правила грамматики при письме, улучшит почерк, перестанет пропускать и путать буквы, а также сумеет свободно ориентироваться в предмете.
Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.
Технологии грамотного письма, Мухин Н.Ю., Коробкова О.Ф., Христолюбова Л.В., Цыганкова А.В., 2016
Технологии грамотного письма, Мухин Н.Ю., Коробкова О.Ф., Христолюбова Л.В., Цыганкова А.В., 2016.
Учебно-методическое пособие «Технологии грамотного письма» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки: «Специальное (дефектологическое образование).
Культура письменной речи - неотъемлемая составляющая общеречевой подготовки студентов: грамотное оформление курсовых, дипломных и иных письменных учебных работ является необходимым требованием при их оценке. Кроме того, выпускаемые специалисты должны будут не только уметь работать с различного рода документацией, обязательной в педагогической деятельности, но и воспитывать речевую культуру своих подопечных.
Скачать и читать Технологии грамотного письма, Мухин Н.Ю., Коробкова О.Ф., Христолюбова Л.В., Цыганкова А.В., 2016Учебно-методическое пособие «Технологии грамотного письма» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки: «Специальное (дефектологическое образование).
Культура письменной речи - неотъемлемая составляющая общеречевой подготовки студентов: грамотное оформление курсовых, дипломных и иных письменных учебных работ является необходимым требованием при их оценке. Кроме того, выпускаемые специалисты должны будут не только уметь работать с различного рода документацией, обязательной в педагогической деятельности, но и воспитывать речевую культуру своих подопечных.
Грамматические игры и загадки, Кондрашов В.Н., 1961
Грамматические игры и загадки, Кондрашов В.Н., 1961.
Книга «Грамматические игры и загадки» включает в себя разнообразный материал по занимательной грамматике: шарады, метаграммы, перевертыши, графические задачи, игры, грамматические викторины и т. п.
Она предназначена как для индивидуального, так и для коллективного пользования. Много интересного в ней найдут учащиеся 10—11-х классов, студенты, рабочая молодежь. Материал книги может быть использован также классными руководителями, пионерскими вожатыми, руководителями кружков и учителями русского языка как на уроках, так и при внеклассной работе.
Издательство надеется, что книга поможет обогащению словаря ёе читателей, развитию их речи, закреплению материала по грамматической теории, орфографии, стилистике, заставят задуматься над многими явлениями богатого, красивого, звучного и гибкого русского языка.
Скачать и читать Грамматические игры и загадки, Кондрашов В.Н., 1961Книга «Грамматические игры и загадки» включает в себя разнообразный материал по занимательной грамматике: шарады, метаграммы, перевертыши, графические задачи, игры, грамматические викторины и т. п.
Она предназначена как для индивидуального, так и для коллективного пользования. Много интересного в ней найдут учащиеся 10—11-х классов, студенты, рабочая молодежь. Материал книги может быть использован также классными руководителями, пионерскими вожатыми, руководителями кружков и учителями русского языка как на уроках, так и при внеклассной работе.
Издательство надеется, что книга поможет обогащению словаря ёе читателей, развитию их речи, закреплению материала по грамматической теории, орфографии, стилистике, заставят задуматься над многими явлениями богатого, красивого, звучного и гибкого русского языка.
Другие статьи...
- Пишите без ошибок, Ускоренный курс изучения русского языка, Евдокимов Е.В., 1996
- Сто упражнений-простор уму, практикум по русскому правописанию, Багичева Н.В., Дёмышева А.С., 2016
- ОГЭ 2019, русский язык, итоговое собеседование, 36 вариантов, Цыбулько И.П.
- ОГЭ 2019, русский язык, 9 класс, 50 вариантов, типовые тестовые задания, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.
- ЕГЭ 2019, русский язык, 37 вариантов, типовые тестовые задания, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.
- ОГЭ 2019, тематический тренажёр, русский язык, Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н.
- ОГЭ 2019, тематический тренажёр, русский язык, Задания части 1 и 3, Сжатое изложение, Сочинение на лингвистическую тему, сочинение-рассуждение, Егораева Г.Т.
- ЕГЭ, русский язык, готовимся к итоговой аттестации, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2019
Показана страница 362 из 857