русский язык

Русское правописание в таблицах, правила, исключения, примеры, комментарии, Шевелев В.М., Шевелева Л.А., 1995.

Учебное пособие содержит основные правила русской орфографии и пунктуации. Они отобраны с учетом частотности допускаемых в письменной речи ошибок и представлены в 57 таблицах. Таблицам предшествует небольшое теоретическое введение «Об основах русского правописания»., где разъясняются главные принципы русской орфографии и пунктуации. После некоторых таблиц следует дополнительный комментарий, в котором конкретные правила соотносятся с теорией русского правописания, а также обращается внимание на трудные случаи и вариантные написания.
Пособие адресовано учащимся старших классов средних школ. Им могут также воспользоваться абитуриенты, студенты, начинающие журналисты и все, кому небезразлично грамотное русское письмо.

Справочник в схемах и таблицах, русский язык, литература, английский язык, Руднева А.В., 2017.

В справочнике приводится важный теоретический материал, охватывающий школьный курс русского и английского языков и литературы. Использование элементов наглядно-графического характера позволит лучше понять и усвоить информацию, систематизировать полученные знания.
Справочник станет универсальные помощником в процессе изучения русского и английского языков и литературы, будет полезным учащимся старших классов при подготовке к урокам, ОГЭ и ЕГЭ.

Обучение русской устной речи учащихся начальных классов в билингвальной среде, Алиева С.А., Алиева М.А., Калманова Ц.А., 2018.
 
  Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования установлены единые планируемые результаты как для русскоязычных учащихся (говорящих на русском языке), так и для нерусских, пришедших в школу с недостаточной для усвоения программы уровнем владения русским языком.
В связи с этим, перед школьным образованием остро встает проблема формирования двуязычия, под которым подразумевается свободное владение билингвом русским языком, наравне с литературным родным языком.
В данном пособии предлагается модель двуязычного обучения на начальном этапе, в процессе которого учащиеся овладевают неродным для них русским языком и начинают активно пользоваться им с опорой на родной (чеченский) язык. Теоретический и практический материал представляет собой методически обоснованную систему обучения русской устной речи учащихся начальных классов в условиях чеченско-русского двуязычия.

Азбука, 1 класс, Тетрадь по письму №3, Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А., 2016.
 
  Тетради по письму (№ 1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией системы «Перспективная начальная школа» и требованиями ФГОС. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме чих, входят учебник (в печатной и электронной формах) по обучению грамоте и чтению «Азбука» и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного 1рафического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения.

Азбука, 1 класс, Тетрадь по письму №2, Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А., 2014.
 
  Тетради по письму (№ 1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией системы «Перспективная начальная школа» и требованиями ФГОС. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме чих, входят учебник (в печатной и электронной формах) по обучению грамоте и чтению «Азбука» и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного 1рафического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения.

Азбука, 1 класс, Тетрадь по письму №1, Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А., 2016.
 
  Тетради по письму (№ 1, 2, 3) разработаны в соответствии с концепцией системы «Перспективная начальная школа» и требованиями ФГОС. Тетради являются составной частью комплекта по обучению грамоте, в который, кроме чих, входят учебник (в печатной и электронной формах) по обучению грамоте и чтению «Азбука» и методическое пособие для учителя. В тетрадях содержится система упражнений, нацеленных на формирование у учащихся полноценного 1рафического навыка, необходимого им не только в начальной школе, но и на последующих этапах обучения.

ВПР 2019, Русский язык, 7 класс, Проверочная работа, Образец.

   На выполнение проверочной работы по русскому языку даётся 90 минут. Работа включает в себя 14 заданий.
Ответ запишите в поле ответа в тексте работы.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время. Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

ВПР 2019, Русский язык, 7 класс, Описание.

   Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников.
Назначение ВПР по учебному предмету «Русский язык» - оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 7 классов в соответствии с требованиями ФГОС. КИМ ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.