русский язык

Изучение выразительных возможностей русского языка, Повторительно-обобщающие уроки, 10-11 классы, Кушевич Т.А., 2006.

   Уроки русского языка в 10-11-х классах, построенные на материале программных произведений русской литературы XIX-XX вв., посвящены изучению выразительных возможностей разных частей речи, а также синтаксических особенностей текста.

Русский язык, сборник упражнений, Воителева Т.М., 2014.

Пособие дает возможность максимально продуктивно организовать процесс повторения и обобщения знаний по русскому языку. В него включены задания, ориентированные на самые разные стороны учебного процесса: повторение теоретических сведений, аналитическую и практическую работу с текстом, совершенствование речемыслительных умений, орфографических и пунктуационных навыков. Книга может быть использована как для занятий в аудитории, так и для самостоятельной работы дома и в учебном заведении. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Русский язык и культура речи, Ващенко Е.Д., 2003.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Современный этан и перспектива о6щественно1 о развития выдвигают новые требования к среднему профессиональному образованию. Одним из его основных направлений является гуманизация и гуманитаризация образования. Это предполагает углубление лингвистического образования, в том числе формирование умений и навыков свободного владения русским языком во всех видах речевой деятельности. На данном этапе получения образования для студентов важно научиться самостоятельно пополнять свои знания, уметь пользоваться разнообразной справочной литературой, коммуникативно оправданно пользоваться средствами языка в разных жизненных ситуациях при восприятии и создании высказываний с соблюдением русского речевого этикета, расширять и обогащать активный словарь» необходимый для содержательного повседневного общения. Необходимую помощь в этом окажет вам учебное пособие «Русский язык и культура речи».

Русский язык и культура речи, Антонова Е.С., Воителева Т.М., 2007.

Учебник представляет собой четкое, доступное изложение лингвистического материала, который иллюстрируется яркими примерами из художественной литературы. Помимо справочного материала в нем можно найти материалы из литературных научных источников, на базе которых возможен анализ и наблюдение функций лингвистических единиц и категорий. Кроме того, в книге реализуется идея интегративного и дистантного подхода, что позволяет использовать учебник как на аудиторных занятиях, так и при заочной экстернатной форме обучения. Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Русский язык, Антонова Е.С., Воителева Т.М., 2014.

В учебнике реализуется идея интегративного и дистантного подхода к изучению русского языка, что делает области его применения более разнообразными: это и аудиторная организация занятий, и экстернат, и заочная форма обучения. Помимо справочного материала по всем разделам науки о языке учебник содержит отрывки из различных литературных и научных источников как материал для первичного наблюдения и анализа, а также проверочные тесты для подготовки к итоговой аттестации. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

ВПР, Русский язык, 8 класс, Практикум по выполнению типовых заданий, Скрипка Е.Н., Скрипка В.К., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
В пособии представлены 10 вариантов заданий для подготовки к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку. Ко всем заданиям даны ответы. Один вариант заданий содержит подробный комментарий.
Практикум предназначен учащимся 8-х классов, учителям и методистам.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Русский язык, 1 класс, Методическое пособие для учителя, Нуриева Б., Мустафа-заде Н., 2016.

 Обучение грамоте - очень важный начальный период овладения младшими школьниками русским языком. От глубины приобретённых знаний и прочности, сформированных на обозначенном этапе умений и навыков, в существенной степени зависит успех дальнейшей учебно-воспитательной работы в этом направлении.
В состав комплекта учебника для I класса входят учебник «Русский язык» и методическое пособие для учителя. В настоящем пособии раскрывается система работы по обучению детей грамоте по учебнику «Русский язык». Каждый из уроков, включённых в пособие, может рассматриваться лишь как один из возможных вариантов в построении учебных занятий с детьми. При подготовке своих уроков учитель должен соотнести предлагаемые ему рекомендации с особенностями и возможностями класса, с собственным опытом работы по обучению детей грамоте, чтению и письму.

Русский родной язык, 4 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2020.

Учебник для 4-го класса создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного  курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной,  нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него — к родной культуре. Особое  внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.  Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.