Романов

Педагогика высшей школы, Методические рекомендации, Романов Д.В., 2014.

   Методические рекомендации по дисциплине «Педагогика высшей школы» содержат дидактическое сопровождение, позволяющее аспирантам, изучающим данный курс, готовиться к практическим занятиям, а также к итоговой аттестации. Учебное издание предназначено для аспирантов, обучающихся по всем направлениям подготовки, а также для широкого круга лиц, проявляющих интерес к проблематике преподавания в высшей школе (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

Как стать счастливым и успешным человеком, двадцать глав, которые изменят вашу жизнь, Романов А., 2018.

Все люди рождаются с семенем счастья и успеха в руках, по лишь не многим дан дар, удержать и развивать их. Ни в одном из учебных заведений вы не найдете предмета, который позволит развить в детях тягу к счастью и успеху. Вы можете получить знания о математики, физике, химии, литературе, музыке, изобразительном искусстве, о других точных и гуманитарных науках, но ни один предмет не позволяет вам задуматься над вещами, которые являются воистину самими важными в жизни каждого человека - умению быть успешным и счастливым. Задумайтесь, разве вам важно уметь умножать в уме десятизначные цифры, если этот навык все равно не будет оценен большинством окружающих вас людей? Разве знание химических формул способно сделать вас счастливым и уверенным в себе человеком? Конечно же, нет. Ведь общеобразовательные знания являются лишь одним из кирпичиков большого дома, который каждый человек должен построить, а его фундаментом должен стать план обретения счастья, успеха и процветания.
Двадцать глав этой книги изменят вашу жизнь к лучшему навсегда.

Русско-английский и англо-русский словарь, Вендель Э., Романов А.С., 1992.

Настоящий словарь русского и английского языков составлен с такой же тщательностью и аккуратностью, как и все издания Langenscheidt, зарекомендовавшие себя образцовыми трудами на протяжении многих десятков лет. Словарь предназначается преимущественно для работников разных профессий и учащихся. Он содержит в обеих частях более 35000 заглавных слов в алфавитном порядке, с указанием произношения, переводом и устойчивыми оборотами речи, причём учитываются в должной мере особенности американского варианта английского языка. Английское произношение даётся по словарю Daniel Jones, An English Pronouncing Dictionary (1953). К словнику прилагаются: списки географических названий (американских и английских), сокращений, имён числительных, мер длины и веса, грамматические таблицы, а также перечень важнейших различий между языком британцев и американцев в отношении правописания и произношения. Издательство и сотрудники надеются изданием настоящего словаря способствовать взаимопониманию и укреплению культурных связей между народами.

Русско-арабский учебный словарь, Романов Б.В., 1987.

  Словарь относится к серии учебных словарей, выпускаемых для изучающих русский язык. В основу словаря положен «Краткий толковый словарь русского языка» под ред. В. В. Розановой.
Словарь познакомит читателя с 5 тыс. наиболее употребительных и актуальных слов современного русского языка. При русских словах дается грамматическая характеристика и приводятся наиболее распространенные словосочетания, которые отобраны с учетом как основных особенностей сочетаемости слов русского языка, так и различий в русских и арабских конструкциях. К словарю приложены краткие сведения о русской фонетике и морфологии (на арабском языке). Словарь иллюстрирован.
Предназначается для арабов, изучающих русский язык, может быть полезен и для изучающих арабский язык в СССР.

Психоанализ, Культурная практика и терапевтический смысл, Романов И.Ю., 1994.

  Книга представляет собой опыт рассмотрения психоаналитического учения в широком культурно-историческом контексте раскрытия влияния фрейдовского учения на современную науку (психологию, философию, лингвистику) и искусство — описания психоанализа как феномена культуры. Рассматривается влияние психоанализа на развитие различных школ современной психологии и психотерапии.
Предназначается для преподавателей, а также студентов IV — V курсов педагогических институтов и университетов.

Термодинамика и молекулярная физика в задачах, Бобылев Ю.В., Грибков А.И., Панин В.А., Романов Р.В., 2017.

   Данное пособие представляет собой сборник физических задач по термодинамике и молекулярной физике и является приложением к курсу, который читается авторами на протяжении ряда лет студентам, обучающимся по направлению 050100 Педагогическое образование профили «Физика» и «Математика». Также оно может быть полезно студентам, изучающим курс физики по другим направлениям и специальностям.
Большое количество задач разной степени трудности приведены с ответами и подробными решениями и предназначены главным образом студентам, занимающимся самообразованием.

Маркетинг, Романов А.Н., Корлюгов Ю.Ю., Красильников С.А., 1995.
   
   Маркетинг - одна из основных дисциплин для профессиональных деятелей рынка: руководителей предприятий, менеджеров, работников сбыта, рекламы, производителей новых товаров и т.д.
Предлагаемое читателю издание - первый отечественный фундаментальный учебник по маркетингу. Учебник состоит из трех частей: "Основы маркетинга", "Управление маркетингом на предприятии", "Особенности маркетинга в различных сферах деятельности". Подготовлен он ведущими специалистами страны по маркетингу и преподавателями московских вузов.

История России, Начало XX-начало XXI века, 10 класс, Волобуев О.В., Карпачёв С.П., Романов П.Н., 2016.
 
   Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории с 1914 г. до начала XXI века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника — системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.