рисование

Изобразительное искусство, Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении, 8 класс, Питерских А.С., 2016.

   Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Йеменского. 5-8 классы».
В учебнике раскрываются особенности творческой работы художника в театре, кино, на телевидении — основы сценографии, азбука киноязыка, особенности операторского мастерства, использование компьютерных технологий. Изучение своеобразия образно-выразительного языка театра, кино и телевидения, их жанрового разнообразия, роли в жизни человека будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры.
По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий (создание декораций и костюмов к спектаклям; фотосъёмка серии натюрмортов, пейзажей и портретов; съёмка видеоэтюдов, видеорепортажей и видеосюжетов; освоение основ монтажа; создание анимационных мини-фильмов), а также исследовательских проектов и обобщающих вопросов, которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать в самых разных художественных техниках.

Лучшие уроки, рисуем детей, Степанова А., 2016.

Из этой книги вы узнаете, как рисовать детей карандашом: получите необходимую информацию об особенностях детских пропорций, различиях в рисовании младенцев и детей постарше, попробуете изобразить малышей в движении и о много другом. Здесь вы найдете множество полезных советов относительно выбора необходимых инструментов и материалов, различных
приемах работы и других базовых аспектах рисования. Книга снабжена подробнейшими примерами вспомогательных рисунков.

Учимся рисовать, Старшая и подготовительная группа, Есафьева Г.П., 2006.  

Предлагаемые вашему вниманию разработки занятий изобразительным творчеством помогут маленькому художнику открыть многообразие изобразительных приемов, материалов и техник, с помощью которых он сможет создавать свои композиции. Описание хода занятий даст возможность воспитателям и педагогам, мало знакомым с профессиональной «кухней» художника, научить ребенка грамотно владеть приемами и технологиями работы. Для того чтобы ребенку было легче понять задачу, необходимым условием является наличие видео ряда — фотографий, репродукций, других предметов, помогающих в объяснении цели занятия. Возможно, вашему занятию будет предшествовать прогулка по лесу, парку, посещение музея или выставки.

Учимся рисовать рыб и птиц, Шалаева Г.П., 2010.

Вы мечтаете, чтобы ваш ребенок хорошо рисовал? Тогда не пропустите серию книг "Галина Шалаева. Учимся рисовать", которая станет его помощником и наставником в этом увлекательном деле! Взяв в руки карандаш, ваш ребенок без труда изобразит все, что его окружает: растения и животных, машины и дома!

Как научить ребенка рисовать, в помощь учителю, Комарова Т.С., 1998.

В книге рассказывается о том, какими графическими навыками необходимо овладеть ребенку в детском саду и в начальной школе, как следует осуществлять обучение в каждой возрастной группе с учетом индивидуальных особенностей детей.

Рисуем пейзажи, Баррингтон Б., 2019.

Для начинающего художника задача нарисовать пейзаж может показаться пугающей. С чего же начать? Автор бестселлеров, художник и преподаватель Баррингтон Барбер познакомит вас с техниками, материалами, методами и стилями, научит работать с пространством и основными элементами пейзажа, а с помощью пошаговых инструкций и упражнений вы научитесь рисовать его самостоятельно.

Волшебный мир Анны Мэйсон, рисуем природу акварелью, все секреты реалистичной живописи, Мэйсон А., 2018.

Долгожданная новинка! Книги английской художницы Анны Мэйсон удивительным образом воздействуют на людей, даже далеких от рисования. Глядя на картины Анны, сложно поверить, что перед вами изображение, написанное акварелью, настолько они реалистичны. На листах акварельной бумаги перед нами буквально распускаются прекрасные цветы, созревают сочные ягоды и готовятся вспорхнуть с ветки красочные птицы. Нарисовать такое самостоятельно? Это кажется невозможным! Но в своих книгах Анна с легкостью и присущим ей талантом преподавателя убеждает нас в том, что освоить ее метод рисования может каждый. В этой, второй, книге Анны читателя ждет еще более близкое знакомство с поэтапным методом создания реалистичных акварельных картин. Вначале автор подробно рассказывает об инструментах и принадлежностях, затем переходит к своему методу, его этапам и особенностям, а затем подводит читателя к практическим занятиям - четырем великолепным картинам, созданным шаг за шагом, с подробными объяснениями и иллюстрациями. Создание размывок разной консистенции, наложение тонов, создание теней и бликов - все эти этапы приближают вас к удивительному искусству - искусству реалистичной живописи. В книге приводится множество полезных советов и секретов. Все пошаговые проекты сопровождаются контурными рисунками. Издание предназначено для всех, кто любит и умеет рисовать акварелью.

Декоративная графика, Дрозд А.Н., 2015.

   Целью освоения дисциплины «Декоративная графика» является формирование системы знаний и умений, связанной с развитием образно-пластического мышления и овладением всем богатством выразительных средств графического языка. Полученные знания по дисциплине «Декоративная графика» могут быть применены в профессиональной деятельности графического дизайнера.
Для освоения дисциплины «Декоративная графика» требуются базовые знания и умения по основам композиции, академического рисунка, приобретенные в художественных школах или училищах соответствующего профиля.