реферат

Презентация по математике - Перпендикуляр и наклонная

Ортогональной проекцией точки А на данную плоскость называется проекция точки на эту плоскость параллельно прямой, перпендикулярной этой плоскости. Ортогональная проекция фигуры на данную плоскость p состоит из ортогональных проекций на плоскость p всех точек этой фигуры.
Ортогональная проекция часто используется для изображения пространственных тел на плоскости, особенно в технических чертежах. Она дает более реалистическое изображение, чем произвольная параллельная проекция, особенно круглых тел

Презентация - Нации и межнациональные отношения

В современном мире существуют различные социальные общности.
Социальные общности - это относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми чертами условий и образ жизни, массового сознания, в той или иной мере общностью социальных норм, ценностных систем и интересов.

Презентация - Многоликая Индия

В VI-VII в Индии образовалось около 70 самостоятельных княжеств.
Земля в Индии была собственностью государства, но владели землей князья (раджи)

Завоевание Индии
В VIII веке арабы захватили Синд.

В XIII в. мусульмане заняли центр страны и создали Делийский султанат. Султаны 

Презентация - Мировая транспортная система

План урока:
1. Количественные показатели работы транспорта.
Влияние НТР на развитие транспорта.
2. Транспортная сеть мира. Структура мирового транспорта.
Региональные транспортные системы.
3. Сухопутный транспорт мира.
4. Водный транспорт мира.
5. Воздушный транспорт мира.

Поурочный план по биологии- Виды корней и типы корневых систем - 6 класс

Цель    Сформировать понятие о корне, как о вегетативном органе растения, о видах корней, о типах корневых систем.     
Задачи    
Образовательные
- Изучить виды корней;
- Узнать о разнообразии корневых систем, особенностях их строения и образования;
- Дать представление о функциях корня;
- Раскрыть значение знаний о развитии корневых систем для растениеводов;
Воспитательные  
воспитывать умение правильного поведения на уроке;
воспитывать умение работать в паре;
Развивающие
- Продолжить формировать навык грамотного выполнения лабораторных работ.
Оборудование    Таблица «Типы корневых систем», гербарии со стержневой и мочковатой корневой системой, таблица «Строение корня растения»,мультимедийная презентация (Приложение1), раздаточный материал
Ход урока
Проверка д/з    Игра «Ты мне, я тебе»
Ребятам было дано д/з придумать несколько вопросов по теме «Семя», чтобы они

Интегрированный урок по биологии - Адаптация организма человека в условиях полета.

2009.

Цели: дать целостное представление о неблагоприятных факторах, возникающих в полёте,  их влиянии на здоровье человека и адаптациях, возникающих при этом;
воспитывать вдумчивого, целеустремленного человека, способного адаптироваться в реалиях современного мира;
развивать любознательность и исследовательские навыки, а так же творческие способности и эрудицию учащихся
Задачи: изучить факторы риска, связанные с авиаполётами и меры предупреждения профзаболеваний для экипажей
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование урока: компьютер; видеопроектор,
кислородная маска КМ
защитный шлем ЗШ-7
противоперегрузочный костюм ППК 1-У
модель лёгких человека
прибор для демонстрации содержания углекислого  газа в легких человека
вращающееся кресло, повязка для глаз

ХОД УРОКА.
Учитель биологии Человек покоряет небо… Тысячелетиями манили человека небесные просторы, он населял их в своем воображении всемогущими богами и

Поурочный план по биологии - Пищеварительная система

Цели урока:
Обучающая:  обобщить знания учащихся о пищеварительной системе;
Развивающая: продолжить формирование навыков установления причинно-следственной связи межу строением и выполняемой функцией,  применения полученных знаний на практике при выполнении   заданий;
Воспитывающая: продолжить формирование бережного отношения к своему здоровью.
Тип урока: обобщение.
Ход урока
I. Инициализация урока
Слайд №2. На протяжении нескольких уроков вы познакомились со строением и выполняемыми функциями пищеварительной системы. На сегодняшнем уроке мы обобщим полученные знания. Я предлагаю вам посмотреть на питание несколько  с другой стороны, с точки зрения здоровья.
Слайд №3. Эпиграфом нашего урока я взяла высказывание немецкого поэта Г. Гейне «Человек есть то, что он ест».
II. Мотивационный этап
Слайд № 4
•    Слово учителя
Сегодня человека беспокоит глобальная проблема: как нужно питаться без риска?

Презентация по биологии - Человеческая раса

Раса - подвид живого. Чаще всего под этим понимается система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков. Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, происходившей в течение многих поколений.

Критерием отличия расы от вида является отсутствие существенных препятствий для создания плодовитого потомства, что приводит к образованию множества