психология

Образ мира как мифологический символ, учебное пособие для вузов, Берулава Г.А., 2001

Образ мира как мифологический символ, Учебное пособие для вузов, Берулава Г.А., 2001.

Учебное пособие содержит изложение теоретической концепции образа мира. Рассматриваются методологические основы современной психологии в контексте исследования образа мира. Анализируется влияние научного и эмпирического опыта личности на формирование ее образа мира. Излагаются теоретические основы рассмотрения образа мира как мифологического символа. Дается анализ формальных и содержательных характеристик образа мира. Предложена методика для их исследования. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, для специалистов в области психологии.

Образ мира как мифологический символ, Учебное пособие для вузов, Берулава Г.А., 2001
Скачать и читать Образ мира как мифологический символ, учебное пособие для вузов, Берулава Г.А., 2001
 

Японская система развития интеллекта и памяти, Программа «60 дней», Кавашима Р., 2012

Японская система развития интеллекта и памяти, Программа «60 дней», Кавашима Р., 2012.

Обрести и сохранить здоровый, молодой, великолепно функционирующий мозг представляется чрезвычайно трудной задачей, а между тем это намного проще, чем кажется. Перед вами специальная 60-дневная программа выдающегося японского невролога, профессора Рюты Кавашимы, по которой уже тренируются более 2 000 000 людей. Теперь она поможет и вам!

Японская система развития интеллекта и памяти, Программа «60 дней», Кавашима Р., 2012
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Японская система развития интеллекта и памяти, Программа «60 дней», Кавашима Р., 2012
 

Перинатальная психология, Коломенская В.В., Ивановна Т.И., 2017

Перинатальная психология, Коломенская В.В., Ивановна Т.И., 2017.

Учебная программа по дисциплине «Перинатальная психология» предназначена для бакалавров направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». В программе представлено содержание курса, объем, порядок изучения тем, раскрыты цели и задачи дисциплины, ее связь с другими предметами. Определены знания, умения и навыки, которые студент должен приобрести в процессе ее изучения исходя из компетентностно-ориентированного подхода, описаны этапы формирования компетенций, показатели и критерии их оценивания, обозначен круг литературных источников, необходимый для наиболее полного овладения дисциплиной. В программе раскрыто содержание лекционного материала. Представленный материал будет полезен преподавателям педагогических вузов.

Перинатальная психология, Коломенская В.В., Ивановна Т.И., 2017

Скачать и читать Перинатальная психология, Коломенская В.В., Ивановна Т.И., 2017
 

Введение в гендерные исследования, Хрестоматия, Жеребкина И.А., Жеребкин С.В., 2019

Введение в гендерные исследования, Хрестоматия, Жеребкина И.А., Жеребкин С.В., 2019.

Большинство текстов «Хрестоматии» – работы ведущих западных гендерных и феминистских теоретиков, таких как Джудит Батлер, Рози Брайдотти, Тереза де Лауретис, Люси Иригарэ, Джулиет Митчелл, Гейл Рубин, Элен Сиксу, Джоан Скотт, сыгравшие важную роль в создании новой академической социальной дисциплины «гендерные исследования» в системе западного социального знания. «Хрестоматия» предназначена для использования в качестве базового учебного материала для создания новых учебных курсов по гендерным дисциплинам в постсоветских университетах на основе опыта западной гендерной и феминистской теории.

Введение в гендерные исследования, Хрестоматия, Жеребкина И.А., Жеребкин С.В., 2019
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Введение в гендерные исследования, Хрестоматия, Жеребкина И.А., Жеребкин С.В., 2019
 

Здравствуй, детский сад, Терёхина О.А., Богословская В.С., 2006

Здравствуй, детский сад, Терёхина О.А., Богословская В.С., 2006.
 
    Издание раскрывает содержание проблемы адаптации ребенка к дошкольному учреждению, представляет программу психолого-педагогического сопровождения его в этот период. Материал является результатом практической деятельности педагога-психолога в данном направлении, насыщен интересным апробированным материалом для работы с родителями, педагогами и детьми.
Предназначено психологам, педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, студентам педагогических факультетов, факультетов психологии.

Здравствуй, детский сад, Терёхина О.А., Богословская В.С., 2006
Скачать и читать Здравствуй, детский сад, Терёхина О.А., Богословская В.С., 2006
 

Социальная адаптация слепоглухонемых, Иванов В.А., Силисютина В.А., Якушева О.Ю., 2017

Социальная адаптация слепоглухонемых, Иванов В.А., Силисютина В.А., Якушева О.Ю., 2017.
 
   В данном пособии дано понятие сложного дефекта и слепоглухонемоты. Раскрыты причины сложных нарушений в развитии у детей. Охарактеризована технология обучения детей со сложным дефектом. Раскрыты особенности физического и психического развития слепоглухонемых детей.

Социальная адаптация слепоглухонемых, Иванов В.А., Силисютина В.А., Якушева О.Ю., 2017
Скачать и читать Социальная адаптация слепоглухонемых, Иванов В.А., Силисютина В.А., Якушева О.Ю., 2017
 

Социализация детей с детским церебральным параличом, Иванов В.А., Ермакова В.В., Негребецкий В.А., 2017

Социализация детей с детским церебральным параличом, Иванов В.А., Ермакова В.В., Негребецкий В.А., 2017.
 
   В данном учебном пособии представлены материалы по социализации детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Дано определение понятию «Детский церебральный паралич», выделены основные формы ДЦП. Приведены возможные варианты заданий и упражнений, которые могут помочь детям в социализации. Описаны возможности интегрированного обучения детей с данным диагнозом.

Социализация детей с детским церебральным параличом, Иванов В.А., Ермакова В.В., Негребецкий В.А., 2017
Скачать и читать Социализация детей с детским церебральным параличом, Иванов В.А., Ермакова В.В., Негребецкий В.А., 2017
 

Экзистенциальный подход в работе психолога, Майстренко В.И., Майстренко Е.В., 2016

Экзистенциальный подход в работе психолога, Майстренко В.И., Майстренко Е.В., 2016.
 
   Дисциплина по выбору «Экзистенциальный подход в работе психолога» играет важную роль в профессиональной подготовке магистрантов. В ходе ее изучения обучающиеся приобретают необходимые компетенции для формирования феноменологического взгляда на процесс психологического консультирования и психотерапии.
Практическая реализация заявленных компетенций обучающихся в магистратуре (ОК-3, ПК-5) по направлению подготовки 37.04.01 Психология / направленность «Психологическое консультирование», служит основанием создания данного методического пособия и курса по выбору.

Экзистенциальный подход в работе психолога, Майстренко В.И., Майстренко Е.В., 2016
Скачать и читать Экзистенциальный подход в работе психолога, Майстренко В.И., Майстренко Е.В., 2016
 
Показана страница 60 из 372