психология

Занимательная физика отношений, Гагин Т., Кириленко Б.

Занимательная физика отношений, Гагин Т., Кириленко Б.
 
   Читайте эту книгу с юмором!!! Посмеивайтесь над авторами и над собой, как мы посмеивались над собой тоже. Примеряйте мысли, перебирайте, отбрасывайте и снова добродушно усмехайтесь. Не «стройте» свою жизнь — живите ее.
К то-то мягко заметил однажды, что все темы в литературе и кино делятся на три части: «за жизнь», «военное» и «про любовь». «Военного» у нас не получилось, если не считать таковым тему о маятниковых войнах в отношениях. А остальное перед вами.

Занимательная физика отношений, Гагин Т., Кириленко Б.
Скачать и читать Занимательная физика отношений, Гагин Т., Кириленко Б.
 

Занимательная психология, Шапарь В.Б.

Занимательная психология, Шапарь В.Б.
 
  Расширение знаний о себе и других людях, умение установить оптимальные отношения, навыки личного и делового общения — вот путь от человекознания к человеколюбию. На этом и построена данная книга, читая которую, и взрослый, и ребенок научится развивать и совершенствовать память, волю, внимание.
Эта книга станет союзницей любого человека, стремящегося осмыслить волнующие вопросы повседневной жизни — проблемы воспитания детей, психического здоровья, формирования личности.
Для широкого круга читателей самого различного возраста.

Занимательная психология, Шапарь В.Б.
Скачать и читать Занимательная психология, Шапарь В.Б.
 

Занимательная психология, Платонов К.К.

Занимательная психология, Платонов К.К.
 
  Автор, известный психолог Константин Константинович Платонов, написал эту книгу... в больничной палате, где он лежал после инсульта. Написал увлекательно и просто, с большим количеством примеров, описаний необычных опытов, удивительных экспериментов. В ней сотни коротких рассказов-заметок, охватывающих три области: сознание, личность, деятельность. «Такие психические процессы, как сознание, ощущение, восприятие, представление, мышление, эмоции, воля, - говорил Платонов, - не даются человеку раз и навсегда готовыми, неизменными. Человек должен их активно развивать, помогая всестороннему расцвету личности». Книга выдержала несколько изданий и переведена на 18 языков мира. Издание 5-е, исправленное.

Занимательная психология, Платонов К.К.
Скачать и читать Занимательная психология, Платонов К.К.
 

Смыслодидактика, Оценочные средства учебной дисциплины для текущей и промежуточной аттестации магистрантов, Абакумова И.В., Рудакова И.А., 2012

Смыслодидактика, Оценочные средства учебной дисциплины для текущей и промежуточной аттестации магистрантов, Абакумова И.В., Рудакова И.А., 2012.
   
  В соответствие с требованиями ФГОС приведены оценочные средства для текущей и промежуточной аттестации. В состав оценочных средств включены аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работы студентов; традиционный и инновационные формы контроля.
Предназначено для преподавателей и магистров по направлению подготовки 030300 Психология.

Смыслодидактика, Оценочные средства учебной дисциплины для текущей и промежуточной аттестации магистрантов, Абакумова И.В., Рудакова И.А., 2012
Скачать и читать Смыслодидактика, Оценочные средства учебной дисциплины для текущей и промежуточной аттестации магистрантов, Абакумова И.В., Рудакова И.А., 2012
 

Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008

Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008.

Первый вопрос, который задает студент, начинающий изучать психотерапию, касается того, насколько быстро и эффективно можно освоить теорию и практику терапевтического воздействия. Ответ на этот вопрос, как бы он ни был важен для почти всегда неуспевающего все делать своевременно студента, весьма показателен и для преподавателя. Большинство преподавателей психотерапии можно условно разделить на два типа: «эзотерический» и «экзотерический». Первые склонны процесс обучения психотерапии рассматривать как введение в некое таинство, откровение; вторые - как решение может быть и нетривиальной, но, в целом, вполне доступной для студентов учебной задачи. Соответственно будут разниться и ответы на ранее поставленный вопрос - в одном случае для овладения психотерапией потребуется едва ли не вся жизнь, в другом - время, отведенное учебной программой. Разумеется, истина где-то между первой и второй точками зрения и, конечно, не может быть ответа вообще, без конкретизации того, о каком (каких) методах психотерапии идет речь.

Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008
Скачать и читать Психотерапия, Психологические модели, Бурлачук Л.Ф., Кочарян А.С., Жидко М.Е., 2008
 

Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012

Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012.

В учебном пособии, соответствующем образовательному стандарту третьего поколения, рассмотрены основы отечественной и зарубежной психологии общения: раскрыты и обоснованы основные понятия и проблемы. Общение представлено как структурный феномен, в котором выделяются перцептивная, коммуникативная и интерактивная стороны.
Несомненным достоинством пособия является четкая систематизация при раскрытии базовых теоретических и практических знаний по психологии общения. Достаточное количество примеров, методического инструментария поможет читателю в развитии навыков межличностного, делового эффективного общения и освоении приемов диагностики коммуникативною поведения. Практикум, представленный в конце издания, включает в себя описание тренинга общения, апробированного в течение многих лет обоими авторами.
Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, бакалаврам, магистрам, студентам психологических факультетов, а также всем интересующимся.

Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012
Скачать и читать Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012
 

Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001

Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001.

Учебник для студентов психолого-педагогического профиля, слушателей факультетов повышения квалификации по прикладной психологии, преподавателей, применяющих основные методы и формы психодиагностической, консультационной и развивающей работы в сфере образования. Может быть использован с целью самообразования и саморазвития.

Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001
Скачать и читать Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001
 

Общая психология, Маклаков А.Г., 2016

Общая психология, Маклаков А.Г., 2016.

Учебник написан в соответствии с программой подготовки психологов и педагогов по учебному курсу «Общая психология». В нем с учетом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. Учебник богато иллюстрирован, снабжен удобным служебным справочно-библиографическим аппаратом.
Учебник предназначен для преподавателей, аспирантов и студентов факультетов психологии и высших педагогических учебных заведений.

Общая психология, Маклаков А.Г., 2016
Скачать и читать Общая психология, Маклаков А.Г., 2016
 
Показана страница 2 из 77