Попов

Основы медицинской цитологии, Машкина О.С., Кокина А.В., Попов В.Н., 2017.
 
   Цитология - наука о клетке. Познание клетки (как элементарной единицы строения, функционирования, развития и воспроизведения всех живых организмов) занимает важное место в системе медицинского образования, закладывает фундаментальные основы научного структурно-функционального подхода в анализе жизнедеятельности организма человека в норме и при патологии.
В задачу лабораторного практикума входит: ознакомление студентов с современными методами цитологических исследований; овладение практическими навыками работы с микроскопической техникой; изготовления препаратов и их цитологического анализа на клеточном, субклеточном и хромосомном уровнях: формирование умений оценки особенностей строения п жизнедеятельности клетки животных и человека в норме п при различных патологиях: изменений кариотипа человека при хромосомных болезнях. обусловленных нарушениями мейоза.
Учебное пособие позволит студентам самостоятельно освоить ряд основополагающих тем, а также использовать его для подготовки к лабораторным и зачетным занятиям.

Методические указания по прохождению производственной практики, Буланкина Е.В., Лебедева Е.В., Мазеев П.Е., Попов Д.И., 2018.
 
   Методические указания по прохождению производственной практики составлены в соответствии с требованиями образовательной программы по направлению подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление.
В методических указаниях описывается структура и содержание учебной практики, приводятся примеры типовых заданий на практику, определяется структура отчетности о практике.

Методические указания по прохождению учебной практики, Буланкина Е.В., Лебедева Е.В., Пекарш Н.Н., Попов Д.И., 2018.

   Методические указания по прохождению учебной практики составлены в соответствии с требованиями образовательной программы подготовки обучающихся по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление.
В методических указаниях описывается структура и содержание учебной практики, приводятся примеры типовых заданий на практику, определяется структура отчетности по практике.

Лечебная физическая культура, Попов С.Н., Валеев Н.М., Гарасева Т.С., 2004.

   В учебнике изложена методика лечебной физической культуры (ЛФК) при заболеваниях внутренних органов, суставов и нарушениях обмена веществ; в травматологии, хирургии и ортопедии; при заболеваниях и повреждениях нервной системы; рассмотрены особенности ЛФК при забо­леваниях детей, а также особенности занятий физическими упражнениями с отдельными контингентами населения (специальными медицинскими группами в школах и вузах, лицами среднего и пожилого возраста, беременными). В начале каждого раздела дается представление о болезни, ее этиологии (причинах) и патогенезе (механизмах развития), клинической картине и течении.
Может быть полезно также аспирантам, инструкторам лечебной физической культуры, врачам и больным.

Строительные материалы и изделия, Попов К.Н., Каддо М.Б., 2001.

   В книге описаны свойства современных строительных материалов как общего назначения, так и специальных (тепло- и звукоизоляционных и отделочных). Материал изложен с позиции современного строительного материаловедения Уделено внимание экологическим проблемам производства и применения строительных материалов.
В конце основных разделов книги дано описание лабораторно-практических работ по оценке качества материалов. Приведены типовые расчетные задачи по курсу «Строительные материалы и изделия».
Для студентов строительных специальностей средних специальных учебных заведений.

Бизнес-планирование, Анализ ошибок, рисков и конфликтов, Попов В.М., Ляпунов С.И., Касаткин Л.Л., 2003.
 
  Книга написана для руководителей всех уровней, менеджеров, специализирующихся на разработке бизнес-планов, желающих повысить свою квалификацию, приобрести дополнительный опыт в бизнес-планировании и навыки руководства персоналом, а также студентов, обучающихся по специальностям бизнеса и маркетинга.

Немецкий язык для всех, Книга для продолжающих, Книга 2, Попов А.А., 2002.

   Данное пособие является продолжением книги А. А. Попова "Немецкий язык для всех. Книга для начинающих". Его цель — научить вести беседу (задавать вопросы и понимать собеседника) в пределах повседневного общения.
Изменения, внесенные во 2-е издание, связаны в основном с объединением Германии.

Немецкий язык для всех, Книга для начинающих, Книга 1, Попов А.А., 2002.

    Цель самоучителя — научить вести беседу (задавать вопросы и понимать собеседника) в пределах тем повседневного общения, необходимых при выезде за рубеж или при работе с иностранцами, приезжающими в нашу страну. Каждый урок самоучителя имеет четкую структуру и содержит новые слова, диалоги, грамматические пояснения и упражнения с ключами для самоконтроля. Пособие включает указания по произношению, грамматический указатель и словарь.