Книга для чтения на португальском языке, Петрова Г.В., Гаврилова Е.Г., 2004.
Данное пособие предназначено для студентов 1 - 4 курсов, изучающих португальский язык. «Книга для чтения» включает в себя рассказы португальских и бразильских писателей XIX-XX вв., краткие биографические сведения об авторах, комментарии, вопросы и задания к каждому тексту, а также упражнения для развития навыков устной речи и активизации лексики и грамматики данного текста. Пособие рассчитано на два этапа обучения - начальный (1 часть) и продвинутый (2 часть). Каждая из частей также разбита на два раздела: рассказы бразильских и португальских авторов. Рассказы, предназначенные для 1 курса, снабжены словарем.
Петрова
Книга для чтения на португальском языке, Петрова Г.В., Гаврилова Е.Г., 2004
Скачать и читать Книга для чтения на португальском языке, Петрова Г.В., Гаврилова Е.Г., 2004Проверь себя, сборник заданий и тестов по лексике и грамматике английского языка, Заблоцкая М.В., Угликова И.Р., Петрова Н.П., Домбровская И.А., 2016
Проверь себя, сборник заданий и тестов по лексике и грамматике английского языка, Заблоцкая М.В., Угликова И.Р., Петрова Н.П., Домбровская И.А., 2016
Данный сборник заданий и тестов по лексике и грамматике английского языка предназначен для студентов неязыковых специальностей, а также других лиц, изучающих английский язык. Задания, включенные в первый и третий раздели издания, направлены на расширение и активизацию лексического материала, совершенствование грамматических навыков. Второй и четвертый разделы включают в себя лексические и грамматические тесты соответственно, которые предназначены для итогового контроля по теме.
Скачать и читать Проверь себя, сборник заданий и тестов по лексике и грамматике английского языка, Заблоцкая М.В., Угликова И.Р., Петрова Н.П., Домбровская И.А., 2016Данный сборник заданий и тестов по лексике и грамматике английского языка предназначен для студентов неязыковых специальностей, а также других лиц, изучающих английский язык. Задания, включенные в первый и третий раздели издания, направлены на расширение и активизацию лексического материала, совершенствование грамматических навыков. Второй и четвертый разделы включают в себя лексические и грамматические тесты соответственно, которые предназначены для итогового контроля по теме.
Итальянский язык для начинающих, учебник, Петрова Л.А., Щекина И.А., 2010
Итальянский язык для начинающих, Учебник, Петрова Л.А., Щекина И.А., 2010.
Учебник состоит из краткого Вводно-фонетического курса, в котором излагаются правила чтения и произношения, а также Основного курса, содержащего необходимый на первом этапе изучения лексико-грамматический материал, направленный на развитие навыков разговорной речи. Благодаря коммуникативной направленности учебник обеспечивает эффективность усвоения языкового материла, включающего наиболее употребительную лексику, связанную с темами бытового, социального и культурно-страноведческого характера.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Итальянский язык для начинающих, учебник, Петрова Л.А., Щекина И.А., 2010Учебник состоит из краткого Вводно-фонетического курса, в котором излагаются правила чтения и произношения, а также Основного курса, содержащего необходимый на первом этапе изучения лексико-грамматический материал, направленный на развитие навыков разговорной речи. Благодаря коммуникативной направленности учебник обеспечивает эффективность усвоения языкового материла, включающего наиболее употребительную лексику, связанную с темами бытового, социального и культурно-страноведческого характера.
Практикум для подготовки к вступительным экзаменам по русскому языку, учебное пособие, Даренская Н.А., Макарова Т.Г., Петрова О.М., Фесенко С.Л., Шлейникова Е.Е., 2019
Практикум для подготовки к вступительным экзаменам по русскому языку, Учебное пособие, Даренская Н.А., Макарова Т.Г., Петрова О.М., Фесенко С.Л., Шлейникова Е.Е., 2019.
ПАстух и повАриха.
ПАстух НикОлай влюбился в повАриху ВАрвару. Однажды, прохОдя мимо дерЕвенской стОловой, он увИдал, как какая-то женщина, отворив окно, выстАвила на подОконник картошку, которую только что отвАрила. НикОлая очень удИвило, что он, местный стАрожил, который когда-то стОрОжил эту самую стОловую, раньше не замЕчал этой дЕвицы. Немного стЕсняясь, он заглЯнул в Окно и рассмОтрел симпАтичное лИцо, две пшЕничные кОсы, крАсивое пОлОтняное платье с тИснёным рисунком и обнАжённые по локОть руки, орудовавшие нОжами. В этот момент незнАкомка навсегда плЕнила его сердце.
Скачать и читать Практикум для подготовки к вступительным экзаменам по русскому языку, учебное пособие, Даренская Н.А., Макарова Т.Г., Петрова О.М., Фесенко С.Л., Шлейникова Е.Е., 2019ПАстух и повАриха.
ПАстух НикОлай влюбился в повАриху ВАрвару. Однажды, прохОдя мимо дерЕвенской стОловой, он увИдал, как какая-то женщина, отворив окно, выстАвила на подОконник картошку, которую только что отвАрила. НикОлая очень удИвило, что он, местный стАрожил, который когда-то стОрОжил эту самую стОловую, раньше не замЕчал этой дЕвицы. Немного стЕсняясь, он заглЯнул в Окно и рассмОтрел симпАтичное лИцо, две пшЕничные кОсы, крАсивое пОлОтняное платье с тИснёным рисунком и обнАжённые по локОть руки, орудовавшие нОжами. В этот момент незнАкомка навсегда плЕнила его сердце.
Литература прикамья, хрестоматия для начальной школы, Суркова О.П., Петрова Н.П., 2002
Литература прикамья, хрестоматия для начальной школы, Суркова О.П., Петрова Н.П., 2002.
Составители и издатели хрестоматии ставили своей целью познакомить младших школьников с чрезвычайно богатой и многокрасочной картиной литературы, которую можно называть «литературой Прикамья» по месту создания и бытования, по месту рождения или жизни тех, кто ее творил. На основе этой хрестоматии учитель может составить свою программу чтения в зависимости от сформированности читательских умений в классе, от структуры и возможностей учебного процесса.
Скачать и читать Литература прикамья, хрестоматия для начальной школы, Суркова О.П., Петрова Н.П., 2002Составители и издатели хрестоматии ставили своей целью познакомить младших школьников с чрезвычайно богатой и многокрасочной картиной литературы, которую можно называть «литературой Прикамья» по месту создания и бытования, по месту рождения или жизни тех, кто ее творил. На основе этой хрестоматии учитель может составить свою программу чтения в зависимости от сформированности читательских умений в классе, от структуры и возможностей учебного процесса.
Английский язык, 10 класс, рабочая тетрадь, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Петрова Н.Ю., Мичугина С.В., 2007
Английский язык, 10 класс, Рабочая тетрадь, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Петрова Н.Ю., Мичугина С.В., 2007.
Фрагмент из книги:
Rewrite the sentences using the verb to carry.
1. Too much paperwork is preventing police officers from doing their duties. 2. He moved to London to continue his work. 3. In the end, her passionate belief in justice helped her to overcome all the difficulties. 4. The young scientist continued his father’s research and completed it. 5. Walk as far as the bank, turn left and go straight on till you see a big store on your right. 6. Mike was the only person in the office who could cope with filling in numerous forms. 7. The investigation was conducted within the shortest possible time. 8. It was my friends’ support that helped me to cope with my problems. 9. The building work was done by a new developer.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Английский язык, 10 класс, рабочая тетрадь, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Петрова Н.Ю., Мичугина С.В., 2007Фрагмент из книги:
Rewrite the sentences using the verb to carry.
1. Too much paperwork is preventing police officers from doing their duties. 2. He moved to London to continue his work. 3. In the end, her passionate belief in justice helped her to overcome all the difficulties. 4. The young scientist continued his father’s research and completed it. 5. Walk as far as the bank, turn left and go straight on till you see a big store on your right. 6. Mike was the only person in the office who could cope with filling in numerous forms. 7. The investigation was conducted within the shortest possible time. 8. It was my friends’ support that helped me to cope with my problems. 9. The building work was done by a new developer.
Музыкальные игры для дошкольников, Петрова И.А., 2011
Музыкальные игры для дошкольников, Петрова И.А., 2011.
В книге представлена система упражнений и игр, направленных на развитие музыкальных способностей дошкольников, способствующих формированию эмоционально-познавательной и коммуникативной сфер детей. Данная система является дополнением к общепринятым формам обучения. Издание предназначено музыкальным руководителям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей, а также родителям.
Скачать и читать Музыкальные игры для дошкольников, Петрова И.А., 2011В книге представлена система упражнений и игр, направленных на развитие музыкальных способностей дошкольников, способствующих формированию эмоционально-познавательной и коммуникативной сфер детей. Данная система является дополнением к общепринятым формам обучения. Издание предназначено музыкальным руководителям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей, а также родителям.
Детская энциклопедия авиации, Тарнавский В., Тарнавский В., Волковский Д., Петрова И., 2003
Детская энциклопедия авиации, Тарнавский В., Тарнавский В., Волковский Д., Петрова И., 2003.
В книге «Детская энциклопедия авиации» даны описание и анализ развития летательных аппаратов легче и тяжелее воздуха. Освещены наиболее интересные конструкции самолетов и дирижаблей ведущих стран мира. Рассказано о людях, которые споим талантом и преданностью любимому делу содействовали покорению человеком пятого океана.
Скачать и читать Детская энциклопедия авиации, Тарнавский В., Тарнавский В., Волковский Д., Петрова И., 2003В книге «Детская энциклопедия авиации» даны описание и анализ развития летательных аппаратов легче и тяжелее воздуха. Освещены наиболее интересные конструкции самолетов и дирижаблей ведущих стран мира. Рассказано о людях, которые споим талантом и преданностью любимому делу содействовали покорению человеком пятого океана.
Другие статьи...
- Курс физики для профильных классов, часть 2, Гладченко Е.Н., Глущенко Н.Н., Петрова О.И., 2020
- Деловой английский в контексте современных тенденций развития бизнеса, Новикова Е.Н., Пашкевич Е.Г., Петрова С.Ф., 2011
- Рабочая тетрадь по развитию речи, 2 класс, Пособие для общеобразовательных учреждений, Климова Л.Ф., Коти Т.Ю., Абрамов А.В., Анащенкова С.В., Петрова В.И., Хомякова И.С., 2012
- Английский язык, 2 класс, Read up, Почитай, Книга для чтения, Костюк Е.В., Крайнева И.В., Ларионова И.В., Петрова Н.Н., 2013
- Английский язык, 4 класс, Read up, Почитай, Книга для чтения, Костюк Е.В., Крайнева И.В., Ларионова И.В., Петрова Н.Н., 2013
- Лекции по алгебре и геометрии, учебник для вузов, часть 2, Петрова В.Т., 1999
- Лекции по алгебре и геометрии, учебник для вузов, часть 1, Петрова В.Т., 1999
- Формирование аналитической компетентности у будущих педагогов, Борисова З.Н., Петрова И.Е., 2020
Показана страница 7 из 23