педагогика

Педагогика, Курс лекций, Часть 4, Пешкова В.Е., 2010

Педагогика, Курс лекций, Часть 4, Пешкова В.Е., 2010.

    Целью педагогической деятельности является развитие личности ребенка. А любой учебный предмет служит средством для достижения этих целей.

Педагогика, Курс лекций, Часть 4, Пешкова В.Е., 2010

Скачать и читать Педагогика, Курс лекций, Часть 4, Пешкова В.Е., 2010
 

Педагогика, Курс лекций, Часть 3, Пешкова В.Е., 2010

Педагогика, Курс лекций, Часть 3, Пешкова В.Е., 2010.

     Целью педагогической деятельности является развитие личности ребенка. А любой учебный предмет служит средством для достижения этих целей.

Педагогика, Курс лекций, Часть 3, Пешкова В.Е., 2010

Скачать и читать Педагогика, Курс лекций, Часть 3, Пешкова В.Е., 2010
 

Педагогика, Курс лекций, Часть 2, Пешкова В.Е., 2010

Педагогика, Курс лекций, Часть 2, Пешкова В.Е., 2010.

    Целью педагогической деятельности является развитие личности ребенка. А любой учебный предмет служит средством для достижения этих целей.

Педагогика, Курс лекций, Часть 2, Пешкова В.Е., 2010

Скачать и читать Педагогика, Курс лекций, Часть 2, Пешкова В.Е., 2010
 

Педагогика, Курс лекций, Часть 1, Пешкова В.Е., 2010

Педагогика, Курс лекций, Часть 1, Пешкова В.Е., 2010.

    Целью педагогической деятельности является развитие личности ребенка. А любой учебный предмет служит средством для достижения этих целей.

Педагогика, Курс лекций, Часть 1, Пешкова В.Е., 2010

Скачать и читать Педагогика, Курс лекций, Часть 1, Пешкова В.Е., 2010
 

Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2001

Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2001.

    В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из основных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы.
Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.

Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2001

Скачать и читать Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2001
 

Педагогика, Книга 2., Подласый И.П., 1999

Педагогика, Книга 2., Подласый И.П., 1999.

    Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.
Учебник предназначен для студентов педагогических ВУЗов.

Педагогика, Книга 2., Подласый И.П., 1999

Скачать и читать Педагогика, Книга 2., Подласый И.П., 1999
 

Педагогика, Книга 1., Подласый И.П., 1999

Педагогика, Книга 1., Подласый И.П., 1999.

    Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.
Учебник предназначен для студентов педагогических ВУЗов.

Педагогика, Книга 1., Подласый И.П., 1999

Скачать и читать Педагогика, Книга 1., Подласый И.П., 1999
 

Педагогика, 100 вопросов-100 ответов, Подласый И.П., 2006

Педагогика, 100 вопросов-100 ответов, Подласый И.П., 2006.

    Пособие содержит ответы на основные экзаменационные вопросы по курсу педагогики. Использование данного пособия облегчает подготовку студентов к экзамену и позволяет рассчитывать на высокий экзаменационный балл.

Педагогика, 100 вопросов-100 ответов, Подласый И.П., 2006

Скачать и читать Педагогика, 100 вопросов-100 ответов, Подласый И.П., 2006
 
Показана страница 57 из 63