педагогика

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Немецкий язык, Чтение.

В разделе «Чтение» проверяется: чтение про себя и понимание основного содержания текстов, содержащих отдельные неизученные языковые явления; определение, в каком из ряда письменных текстов содержится ответ на предложенный вопрос; чтение про себя и понимание запрашиваемой информации в тексте, содержащем отдельные неизученные языковые явления; определение соответствия/несоответствия предложенных утверждений содержанию текста или отсутствия данной информации в тексте.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Немецкий язык, Аудирование.

В разделе «Аудирование» проверяется: восприятие на слух и понимание запрашиваемой информации в тексте, содержащем некоторые неизученные языковые явления; восприятие на слух и понимание основного содержания прослушанного текста, содержащего некоторые неизученные языковые явления; установление соответствия между целостным содержанием развернутого устного высказывания и его кратко сформулированной основной темой; восприятие на слух и понимание запрашиваемой информации в тексте, содержащем некоторые неизученные языковые явления; представление полученной информации в виде несплошного текста/таблицы.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Литература, Тренировочные задания.

Тренировочные задания для подготовке к ОГЭ по литературе в 2023 году.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Литература, Литература XX в. - XXI в.

Произведения, названные в кодификаторе элементов содержания: 7.1. И.А. Бунин. Рассказы: «Косцы», «Танька». 7.2. А.А. Блок. Стихотворения: «О, весна без конца и без краю…», «О, я хочу безумно жить…», «О доблестях, о подвигах, о славе…» и др. 7.3. В.В. Маяковский. Стихотворения: «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Хорошее отношение к лошадям», «Прозаседавшиеся» и др. 7.4. С.А. Есенин. Стихотворения: «Берёза», «Пороша», «Край любимый! Сердцу снятся…» и др.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Литература, Русская литература второй половины XIX века.

Произведения, названные в кодификаторе элементов содержания: 6.1. А.Н. Островский. Одна пьеса по выбору. 6.2. И.С. Тургенев. Одна повесть по выбору. 6.3. Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Весенняя гроза», «Ещё шумел весёлый день…», «Чародейкою-зимою…» и др.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Литература, Русская литература первой половины XIX века.

Произведения, названные в кодификаторе элементов содержания: 5.1. И.А. Крылов. Басни: «Листы и Корни», «Волк на псарне», «Квартет», «Осёл и Соловей» и др. 5.2. В.А. Жуковский. Стихотворения: «Море», «Невыразимое» и др. 5.3. В.А. Жуковский. Баллады: «Светлана», «Лесной царь» и др. 5.4. А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума».

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Литература, Древнерусская литература и литература XVIII века.

Произведения, названные в кодификаторе элементов содержания: 3.1. «Слово о полку Игореве»; 4.1. М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Её Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года» и др.; 4.2. Д.И. Фонвизин. Комедия «Недоросль»; 4.3. Г.Р. Державин. Стихотворение «Памятник», «Властителям и судиям» и др.; 4.4. Н.М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза».

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2023, Испанский язык, Говорение.

В разделе «Говорение» проверяется: чтение текста вслух, построенного в основном на изученном языковом материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонацией; участие в диалоге в стандартных ситуациях общения с соблюдением норм речевого этикета, принятых в стране/странах изучаемого языка; устное связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план.