педагогика

Теория и методика воспитания, Шпаргалки, Константинова С.В.

Теория и методика воспитания, Шпаргалки, Константинова С.В.

  Студенту без шпаргалки никуда! Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России.

Теория и методика воспитания, Шпаргалки, Константинова С.В.
Скачать и читать Теория и методика воспитания, Шпаргалки, Константинова С.В.
 

Теория обучения, Шпаргалки, Буслаева Е.М., Елисеева Л.В., Зубкова А.С.

Теория обучения, Шпаргалки, Буслаева Е.М., Елисеева Л.В., Зубкова А.С.

  Студенту без шпаргалки никуда! Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России.

Теория обучения, Шпаргалки, Буслаева Е.М., Елисеева Л.В., Зубкова А.С.
Скачать и читать Теория обучения, Шпаргалки, Буслаева Е.М., Елисеева Л.В., Зубкова А.С.
 

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников, Устная связная речь, Лексика, Пособие для логопеда, Часть 1, Андреева Н.Г., 2009

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников, Устная связная речь, Лексика, Пособие для логопеда, Часть 1, Андреева Н.Г., 2009.

   Пособие для логопеда. Под ред. Р.И. Лалаевой — М. : ВЛАДОС, 2006.— 182 с.: ил.— (Коррекционная педагогика). — ISBN 5-691-01504-4.
Пособие предлагает доказавшую свою эффективность систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) и задержкой психического развития (ЗПР) на третьем этапе коррекционной работы.
На основе практического опыта автора — учителя-логопеда общеобразовательной школы собран и систематизирован представленный материал. Он включает в себя планирование и конспекты логопедических занятий, материал для закрепления и контроля знаний, загадки, кроссворды, знаковые схемы, демонстрационные предметные и сюжетные картинки, серии картин.
Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов массовых и специальных школ V и VII вида, студентов факультетов коррекционной педагогики.

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников, Устная связная речь, Лексика, Пособие для логопеда, Часть 1, Андреева Н.Г., 2009
Скачать и читать Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников, Устная связная речь, Лексика, Пособие для логопеда, Часть 1, Андреева Н.Г., 2009
 

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, Программно-методические рекомендации, Филичева Т.Б., 2009

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, Программно-методические рекомендации, Филичева Т.Б., 2009.

  Программно-методические рекомендации предназначены для учителей-логопедов, студентов средних и высших учебных заведений, изучающих логопедию, а также слушателей курсов федеральных, региональных и муниципальных образовательных учреждений повышения квалификации, специалистов в области образования, здравоохранения и социальной зашиты.

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, Программно-методические рекомендации, Филичева Т.Б., 2009
Скачать и читать Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, Программно-методические рекомендации, Филичева Т.Б., 2009
 

Младший школьник, Помоги ему учиться, Вергелес Г.И., Матвеева Л.А., Раев А.И., 2000

Младший школьник, Помоги ему учиться, Вергелес Г.И., Матвеева Л.А., Раев А.И., 2000.

  В книге представлены методики изучения личности младшего школьника и особенностей его учебной деятельности. Даны советы и рекомендации учителям начальных классов, психологам школ и родителям младших школьников по созданию условий, обеспечивающих более успешное продвижение учащихся в образовательном процессе.

Младший школьник, Помоги ему учиться, Вергелес Г.И., Матвеева Л.А., Раев А.И., 2000
Скачать и читать Младший школьник, Помоги ему учиться, Вергелес Г.И., Матвеева Л.А., Раев А.И., 2000
 

Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Альбом 2, Мир животных, Арбекова Н.Е., 2013

Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Альбом 2, Мир животных, Арбекова Н.Е., 2013.

 Речь играет огромную роль в развитии мышления и психических процессов ребёнка. От чистой, внятной, логичной и выразительной устной речи малыша, его умения адекватно воспринимать и воспроизводить информацию, задавать вопросы по любой теме и отвечать на них зависит социальная адаптация и, в конечном счёте, успешность его обучения в школе. Старшие дошкольники с общим недоразвитием речи (ОНР) испытывают значительные трудности в овладении навыками связной речи. Формирование устной речи представляет собой сложный и длительный процесс. Доказано, что без специального коррекционного обучения связная речь детей с ОНР не формируется.
Данный альбом предназначен для детей 5—6 лет (старшая группа детского сада) и входит в комплект пособий по развитию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста.

Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Альбом 2, Мир животных, Арбекова Н.Е., 2013
Скачать и читать Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Альбом 2, Мир животных, Арбекова Н.Е., 2013
 

Развитие критического мышления на уроке, Пособие для учителей, Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В., 2011

Развитие критического мышления на уроке, Пособие для учителей, Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В., 2011.

  В пособии представлена современная педагогическая технология развития критического мышления, цель которой — помочь ученику сориентироваться в обилии поступающей информации, а учителю — реализовать свой творческий потенциал. Описаны оригинальные методики, разработки уроков, планирование учебного процесса, диагностика результатов, технологии для работы со взрослыми.
Пособие адресуется учителям, директорам и их заместителям общеобразовательных учреждений, студентам педагогических университетов.

Развитие критического мышления на уроке, Пособие для учителей, Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В., 2011
Скачать и читать Развитие критического мышления на уроке, Пособие для учителей, Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В., 2011
 

Система контроля в дошкольном образовательном учреждении, Елжова Н.В., 2008

Система контроля в дошкольном образовательном учреждении, Елжова Н.В., 2008.

  В книге представлена система контроля в дошкольном учреждении, включающая контроль всех направлений ра-боты ДОУ. Эта система проста и удобна в работе контролирующего, она включает вопросы контроля и карты контроля, куда входят результаты проверки. В пакете документов по контролю предлагаются разные варианты контроля одного и того же вопроса. Систему легко дополнить и изменить под свое учреждение. Данный материал рекомендуется руководителям ДОУ, старшим воспитателям и другим участникам контроля в дошкольном учреждении, студентам педагогических колледжей и вузов.
Вторая часть книги посвящена методической работе в дошкольном учреждении. Вашему вниманию предлагается материал по работе с кадрами, родителями, а также материал, необходимый сотрудникам дошкольных учреждений.

Система контроля в дошкольном образовательном учреждении, Елжова Н.В., 2008
Скачать и читать Система контроля в дошкольном образовательном учреждении, Елжова Н.В., 2008
 
Показана страница 35 из 64