педагогика

Краткий курс педагогики, Микрюков В.Ю., 2011

Краткий курс педагогики, Микрюков В.Ю., 2011.

В учебном пособии раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, цели и задачи воспитания, основы взаимодействия средних и высших образовательных учреждений России в современных условиях. Рассматриваются закономерности и принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.

Краткий курс педагогики, Микрюков В.Ю., 2011
Скачать и читать Краткий курс педагогики, Микрюков В.Ю., 2011
 

Дидактические основы методов обучения, Лернер И.Я., 1981

Дидактические основы методов обучения, Лернер И.Я., 1981.

Общедидактический подход к исследованию методов обучения, осуществленный в данной монографии, позволяет, во-первых, осмыслить сущность реально практикующихся методик и приемов в процессе обучения; во-вторых, оценить степень их полноты; в-третьих, направить деятельность методистов и учителей на разработку недостающих методик и модификацию имеющихся.
Таким образом, объектом нашего исследования является процесс обучения, а предметом — система общедидактических методов обучения, позволяющая обеспечить полноценным результат этого процесса.
Построение теории методов обучения предполагает наличие объективных критериев оценки как предлагаемой концепции, так и уже существующих (в частности, наиболее распространенных в педагогической литературе) взглядов на исследуемый объект. Такие критерии необходимы для устранения субъективизма в анализе имеющихся точек зрения и предлагаемой концепции.

Дидактические основы методов обучения, Лернер И.Я., 1981
Скачать и читать Дидактические основы методов обучения, Лернер И.Я., 1981
 

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 2, Тюкинеева О.В., 2015

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 2, Тюкинеева О.В., 2015.

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015» содержит конспекты занятий, внеклассных мероприятий, мастер-классы, сценарии и т.п. педагогов образовательных учреждений.
Издание адресовано работникам детских садов, учителям школ и других культурно-образовательных учреждений системы дополнительного и профессионального образования, всем интересующимся проблемами образования.

 Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 2, Тюкинеева О.В., 2015
Скачать и читать Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 2, Тюкинеева О.В., 2015
 

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 1, Тюкинеева О.В., 2015

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 1, Тюкинеева О.В., 2015.

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015» содержит конспекты занятий, внеклассных мероприятий, мастер-классы, сценарии и т.п. педагогов образовательных учреждений.
Издание адресовано работникам детских садов, учителям школ и других культурно-образовательных учреждений системы дополнительного и профессионального образования, всем интересующимся проблемами образования.

 Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 1, Тюкинеева О.В., 2015
Скачать и читать Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2015», Выпуск 1, Тюкинеева О.В., 2015
 

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2014», Тюкинеева О.В., 2014

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2014», Тюкинеева О.В., 2014.

Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2014» содержит конспекты занятий, внеклассных мероприятий, мастер-классы, сценарии и т.п. педагогов образовательных учреждений.
Издание адресовано работникам детских садов, учителям школ и других культурно-образовательных учреждений системы дополнительного и профессионального образования, всем интересующимся проблемами образования.

 Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2014», Тюкинеева О.В., 2014
Скачать и читать Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2014», Тюкинеева О.В., 2014
 

Педагогика начального образования, Кукушин B.C., Болдырева-Вараксина А.В., 2005

Педагогика начального образования, Кукушин B.C., Болдырева-Вараксина А.В., 2005.

В учебном пособии освещены общие основы педагогики, теория обучения и педагогические технологии, теория воспитания (в т.ч. воспитание толерантной личности). Читатель найдет ответы на вопросы, касающиеся обучения исключительных детей и семейного воспитания.
Предназначено для студентов педагогических вузов и соответствует Государственному образовательному стандарту.

 Педагогика начального образования, Кукушин B.C., Болдырева-Вараксина А.В., 2005
Скачать и читать Педагогика начального образования, Кукушин B.C., Болдырева-Вараксина А.В., 2005
 

Активное обучение в высшей школе, Контекстный подход, Вербицкий А. А., 1991

Активное обучение в высшей школе, Контекстный подход, Вербицкий А. А., 1991.

Описаны психолого-педагогические основы и технология выбора форм и методов активного обучения контекстного типа с ориентацией на модель специалиста. Рассказано о способах разработки и методике применения форм и методов активного обучения. Для преподавателей вузов.
В обеспечении обучения нового качества и воспитания молодежи, подготовки и повышения квалификации кадров значимое место принадлежит разнообразным формам и методам активного обучения. Ориентация на активное обучение стала одним из значимых компонентов стратегии перестройки профессионального образования в ПТУ, техникумах, вузах, учебных заведениях системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

Активное обучение в высшей школе: контекстный подход, Вербицкий А. А., 1991
Скачать и читать Активное обучение в высшей школе, Контекстный подход, Вербицкий А. А., 1991
 

Педагогические технологии, Борытко Н.М., Соловцова И.А., Байбаков А.М., 2006

Педагогические технологии, Борытко Н.М., Соловцова И.А., Байбаков А.М., 2006.
   
   Раскрывается гуманитарный подход к проектированию и реализации педагогических технологий. Соответствует государственному образовательному стандарту 2005 г. (разделы «Педагогические технологии» и «Психолого-педагогический практикум»).
Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования.

Педагогические технологии, Борытко Н.М., Соловцова И.А., Байбаков А.М., 2006
Скачать и читать Педагогические технологии, Борытко Н.М., Соловцова И.А., Байбаков А.М., 2006
 
Показана страница 2 из 64