окружающий мир

Учимся учиться и действовать, Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий, Рабочая тетрадь, 1 класс, Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., Беглова Т.В., 2012.

Рабочие тетради «Учимся учиться и действовать» - диагностический инструмент мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе. Началом систематической диагностической работы учителя является программа «Школьный старт», которая позволяет оценить степень готовности первоклассника к учебе. Далее осуществляется ежегодное отслеживание процесса формирования УУД на основе единой «линейки» показателей. В рабочей тетради для 1 класса с учетом возраста обучаемых диагностическая программа подается как история-сказка. Первоклассники выполняют различные задания учителя лесной школы Енота Енотовича, помогая в учебе его воспитанникам - зверятам. Полученные ответы позволяют учителю выявить уровень развития важнейших для данного возраста УУД и определить педагогическую стратегию по достижению каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. В УМК для 1 класса также входят методические рекомендации для педагогов к программе «Учимся учиться и действовать». В них представлено не только подробное описание процедуры диагностики, проводящейся в конце первого года обучения, оценки и анализа ее результатов, но и материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1-4 классах.

Учись, Играй, Запоминай, Методическое пособие, Рябцов С.Н., Семенова Н.В., Кукушкина А.А., 2016.

Данное методическое пособие представляет собой приложение к школьным учебникам по естествознанию, биологии, окружающему миру. Оно окажет неоценимую помощь учителям при подготовке и проведении уроков, воспитателям - занятий с дошкольниками. В пособие включены загадки, интересные факты, пословицы и стихотворения, а также фрагменты уроков по некоторым темам. Большое внимание уделено межпредметным связям, позволяющим проводить интересные интегрированные уроки и мероприятия, повышая интерес обучающихся, воспитанников к биологическим наукам. Публикуемые материалы значительно оживят процесс изучения предмета, научат ребят пользоваться уже полученными знаниями, разовьют их биологическую память.

Невероятная книга о нашей планете, Ликсо В.В., 2018.

   Почему эта книга невероятная? Да потому что благодаря ей можно узнать все на свете о нашей планете: от Большого взрыва и образования материи до появления человека и развития цивилизации, от особенностей народов и рас до характеристик стран и континентов, от описания природных чудес до рассказа о рукотворных памятниках. На страницах издания лаконичная интересная информация дополнена красочными иллюстрациями и наглядными схемами. Познавательность, доступность и прекрасное содержание книги позволят с пользой провести досуг. Каждый любознательный ребенок и даже взрослый обязательно сделают для себя множество открытий, стоит им только перевернуть страницу!
Для среднего и старшего школьного возраста.

ВПР, Окружающий мир, 4 класс, 15 вариантов, Типовые задания, Волкова Е.В., Цитович Г.И., 2020.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит 15 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по предмету «Окружающий мир» за курс начальной школы.
Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.

Живой мир, 2 класс, Матвеева Н.Б., Котина М.С., Куртова Т.О., 2012.


Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Место химического эксперимента на уроках окружающего мира в начальной школе, Павлютенко А.И., 2012.

В издании приведены методические рекомендации по проведению химического эксперимента согласно программному содержанию курса «Окружающий мир» 3 класс, УМК Плешаков А.А. и УМК Поглазова О.Т.

Методика изучения окружающего мира в начальных классах, Миронов А.В., 2002.

В настоящее время вместо традиционного природоведения в начальных школах введен образовательный компонент «Окружающий мир». Новое содержание начального образования потребовало создания методики подготовки будущих учителей к преподаванию учебных дисциплин, составляющих «Окружающий мир». Данное пособие, отражающее опыт создания и реализации такой методики, призвано помочь будущему учителю подготовиться к изучению с младшими школьниками окружающего мира. В пособии дается характеристика вариативных курсов, утвержденных Министерством образования РФ, действующих ныне. Учитывая новизну курса, потребность в дальнейшей разработке настоящей методики силами молодых исследователей и сложившуюся практику написания дипломных работ выпускниками педвуза, в заключительной главе даются рекомендации по организации исследовательской работы в данной области.

ВПР, 4-й класс, Русский язык, Математика, Окружающий мир, 15 тренировочных вариантов, Учебное пособие, Ольховая Л.С., Сухаревская Е.Ю., Федотенко С.В., 2017.

Пособие предназначено для подготовки к всероссийским проверочным работам в 4-м классе. Работа с ним поможет написать ВПР на высокий балл. Все задания соответствуют спецификациям и демоверсиям проверочных работ, проведённых в апреле 2017 года. Все варианты единообразно структурированы и имеют одинаковый уровень сложности. Пособие адресовано выпускникам начальной школы, учителям и родителям.