ОГЭ по географии

ОГЭ 2016, География, Тренировочные задания, Соловьева Ю.А., 2015

ОГЭ 2016, География, Тренировочные задания, Соловьева Ю.А., 2015.

  Книга адресована учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по географии. Публикуемые в пособии материалы дадут полное представление обо всех типах заданий и содержании экзаменационной работы.
Издание содержит:
• 10 тренировочных вариантов ОГЭ;
• инструкцию по выполнению;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Тренировочные варианты соответствуют демоверсии, утвержденной 31.10.2014.
Издание окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по географии.

ОГЭ 2016, География, Тренировочные задания, Соловьева Ю.А., 2015
Скачать и читать ОГЭ 2016, География, Тренировочные задания, Соловьева Ю.А., 2015
 

ОГЭ, География, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2016

ОГЭ, География, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2016.

  Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по географии 2016 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

ОГЭ, География, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2016
Скачать и читать ОГЭ, География, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2016
 

ОГЭ 2015, География, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2015, География, 9 класс, Демонстрационный вариант.

С какой из перечисленных стран Россия имеет как сухопутную, так и морскую границу?
1) Эстония
2) Белоруссия
3) Монголия
4) Япония

ОГЭ 2015, География, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2015, География, 9 класс, Демонстрационный вариант
 

География, 9 класс, Подготовка к ОГЭ-2015, Эртель А.Б., 2015

География, 9 класс, Подготовка к ОГЭ-2015, Эртель А.Б., 2015.
 
  Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к основному государственному экзамену в 9-м классе по географии. Книга содержит 10 учебно-тренировочных вариантов тестовых заданий по географии, составленных по актуальной спецификации ОГЭ-2015, ответы ко всем вариантам, демонстрационный варианте комментариями и подробным разбором всех типов экзаменационных заданий, а также методические рекомендации для школьников и учителей. В основу разработки заданий положены требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Книга адресована девятиклассникам, готовящимся сдавать ОГЭ по географии в 2015 году, учителям и методистам.

География, 9 класс, Подготовка к ОГЭ-2015, Эртель А.Б., 2015
Скачать и читать География, 9 класс, Подготовка к ОГЭ-2015, Эртель А.Б., 2015
 

ОГЭ, география, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2015

ОГЭ, география, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2015.

Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
- 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по географии 2015 года;
- инструкция по выполнению экзаменационной работы;
- ответы ко всем заданиям;
- критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Примеры заданий:

На каком из перечисленных материков находится самое глубоководное озеро мира?
1) Евразия          3) Африка
2) Северная Америка 4) Южная Америка
Ответ:

С каким из перечисленных государств Россия имеет сухопутную границу?
1) Иран     3) Афганистан
2) Монголия 4) Болгария
Ответ:

В каком из перечисленных регионов России почвы наиболее плодородные?
1) Липецкая область    3) Республика Калмыкия
2) Магаданская область 4) Республика Коми
Ответ:

При строительстве в сейсмоопасных районах применяется особая технология. Сейсмостойкость каменных зданий обеспечивают многими конструктивными приёмами, например устройством железобетонных каркасов в оконных и дверных проёмах и т. д. В каком из перечисленных регионов нужно применять данные технологии?
1) Вологодская область
2) Смоленская область
3) Ханты-Мансийский АО — Югра
4) Республика Алтай
Ответ:

ОГЭ, география, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2015
Скачать и читать ОГЭ, география, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Амбарцумова Э.М., 2015
 

Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015

Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015.

Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных школ к основному государственному экзамену (ОГЭ) 2015 года по географии и на занятиях по подготовке к экзамену в школе. Оно может быть использовано также для проведения внутри школьных репетиционных экзаменов в 9 классах.
Данное пособие содержит 12 вариантов экзаменационной работы, составленных в соответствии с проектом новой демоверсии контрольных измерительных материалов ОГЭ 2015 года по географии. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания.
Издание адресовано девятиклассникам, учителям и методистам.

Вариант 1

Кто из мореплавателей является первооткрывателем Америки для европейцев?
1) Васко да Гама
2) Америго Веспуччи
3) Христофор Колумб
4) Фернан Магеллан
Ответ:

Какое утверждение о крайних точках территории России является верным?
1) Крайняя восточная точка имеет восточную долготу.
2) Крайняя южная точка находится на границе с Грузией.
3) Крайняя северная материковая точка находится на полуострове Таймыр.
4) Крайняя западная точка находится в Ленинградской области.
Ответ:

Для какого из перечисленных регионов России характерен муссонный климат?
1) Мурманская область
2) Приморский край
3) Республика Коми
4) Калининградская область
Ответ:

Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015
Скачать и читать Репетиционные варианты, основной государственный экзамен 2015, география, 12 вариантов, учебное пособие, Амбарцумова Э.М., 2015
 

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по географии

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по географии.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ.

1. Назначение  КИМ  для  ОГЭ – оценить  уровень  общеобразовательной
подготовки  по  географии  выпускников IX классов  общеобразовательных
организаций  в  целях  государственной  итоговой  аттестации  выпускников.
Результаты  экзамена  могут  быть  использованы  при  приеме  обучающихся
в профильные классы средней школы.
ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской
Федерации  от 29.12.2012  №273-ФЗ «Об  образовании  в  Российской
Федерации».
2. Документы, определяющие содержание КИМ
Содержание  экзаменационной  работы  определяется  на  основе
Федерального  компонента  государственного  стандарта  основного  общего
образования  по  географии (приказ  Минобразования  России  от 05.03.2004
№1089  «Об  утверждении  Федерального  компонента  государственных
стандартов  начального  общего,  основного  общего  и  среднего (полного)
общего образования»).
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ
Отбор содержания, подлежащего проверке в экзаменационной работе
для ОГЭ 2015 г., осуществляется в соответствии с обязательным минимумом
содержания основных образовательных программ и требованиями к уровню
подготовки  выпускников  Федерального  компонента  государственного
стандарта основного общего образования по географии.
В  каждый  вариант  КИМ 2015 г.  включены  задания,  проверяющие
уровень  знания  содержания  всех  основных  разделов  курса  географии  за
основную школу и выполнение основных требований к уровню подготовки
выпускников.
4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ
Значительная  часть  заданий  КИМ  для  ОГЭ  по  типу  аналогичны
заданиям, использующимся в экзаменационной работе ЕГЭ.
В  отличие  от  ЕГЭ,  в  КИМ  для  ОГЭ  большее  внимание  уделяется
достижению  обучающимися  требований,  направленных  на  практическое
применение  географических  знаний  и  умений.  Также  важной  для  ОГЭ
является  проверка  сформированности  умения  извлекать  и  анализировать
данные  из  различных  источников  географической  информации(карты
атласов, статистические материалы, диаграммы, тексты СМИ).


Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по географии, 2015
Скачать и читать Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по географии
 

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по географии, 2015

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по географии, 2015.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по ГЕОГРАФИИ.

Кодификатор  элементов  содержания  и  требований  к  уровню
подготовки  обучающихся  для  проведения  основного  государственного
экзамена по географии (далее – кодификатор) является одним из документов,
определяющих  структуру  и  содержание  контрольных  измерительных
материалов (далее– КИМ). Кодификатор  является  систематизированным
перечнем  требований  к  уровню  подготовки  выпускников  и  проверяемых
элементов  содержания,  в  котором  каждому  объекту  соответствует
определенный код.
Кодификатор  составлен  на  основе  Федерального  компонента
государственного  стандарта  основного  общего  образования  по  географии
(приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089).
Кодификатор состоит из двух разделов:
–  Раздел 1. «Перечень  элементов  содержания,  проверяемых  на
основном государственном экзамене по ГЕОГРАФИИ»;
– Раздел 2. «Перечень требований к уровню подготовки обучающихся,
освоивших общеобразовательные программы основного общего образования
по ГЕОГРАФИИ».
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по географии, 2015
Скачать и читать Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по географии, 2015
 
Показана страница 3 из 4