обществознание

Обществознание, Справочное пособие, Кравченко А.И., Резникова Т.П., 2001

Обществознание, Справочное пособие, Кравченко А.И., Резникова Т.П., 2001.
 
  Данное пособие представляет собой систематизированный свод знаний по экономике, социологии, политологии, праву, культурологии, которые потребуются для подготовки к экзаменам. Книга будет незаменимым пособием для сдачи выпускных и вступительных экзаменов.

Обществознание, Справочное пособие, Кравченко А.И., Резникова Т.П., 2001
Скачать и читать Обществознание, Справочное пособие, Кравченко А.И., Резникова Т.П., 2001
 

ЕГЭ 2015, Обществознание, Тренировочный вариант 2

ЕГЭ 2015, Обществознание, Тренировочный вариант 2.

  Искусство характеризуется тем, что оно
1) основано на вере в сверхъестественное
2) отражает действительность в образно-символической форме
3) выполняет функцию социального управления
4) комплексно описывает и объясняет события и явления

ЕГЭ 2015, Обществознание, Тренировочный вариант 2
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Обществознание, Тренировочный вариант 2
 

ЕГЭ 2015, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.

ЕГЭ 2015, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.

  Структура и содержание КИМ, типы и уровень сложности заданий экзаменационной работы соответствуют целям ЕГЭ – обеспечить объективную оценку качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы. КИМ по обществознанию ЕГЭ позволяют дифференцировать выпускников школы по уровню предметной подготовки с целью отбора для поступления в вузы и ссузы.

ЕГЭ 2015, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
 

ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.

ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.

  Структура и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ), типы и сложность заданий экзаменационной работы соответствуют целям экзамена – обеспечить объективную оценку уровня общеобразовательной подготовки по обществознанию выпускников IX классов общеобразовательных учреждений с целью их государственной итоговой аттестации с использованием заданий стандартизированной формы.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников основной школы могут рассматриваться как ориентиры при определении направления профильной подготовки учащихся в средней школе.

ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
Скачать и читать ГИА 2015, Обществознание, 9 класс, Учебно-методические материалы, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
 

ОГЭ 2015, Обществознание, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2015, Обществознание, 9 класс, Демонстрационный вариант.

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества?
1) племена, народности
2) сословие, класс
3) республика, федерация
4) издержки, прибыль

ОГЭ 2015, Обществознание, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2015, Обществознание, 9 класс, Демонстрационный вариант
 

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ, УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ, (Задание 36), Чернышева О.А., 2015

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ, УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ, (Задание 36), Чернышева О.А., 2015.

1. Что такое эссе по обществознанию?
Эссе — прозаическое произведение небольшого объёма и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу. Эссе не претендует на исчерпывающую полноту или определяющую трактовку предмета, его задача — высказать мнение.
Сочинение-эссе характеризуется следующими признаками:
- наличием конкретной темы или вопроса;
- личностным характером восприятия проблемы и её осмысления;
- небольшим объёмом;
- свободной композицией;
- внутренним смысловым единством;
- открытостью (работа при всей своей завершённости должна оставлять вопросы, на которые можно было бы ответить, располагая большим количеством времени).
Форма мини-сочинения (эссе) даёт простор для творчества, субъективности, открытости, образности высказываний, художественной изобразительности.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ, УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ, (Задание 36), Чернышева О.А., 2015

Скачать и читать ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ, УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ, (Задание 36), Чернышева О.А., 2015
 

ЕГЭ 2014, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю.

ЕГЭ 2014, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю.

  Экзаменационная работа 2014 г. по обществознанию включала, как и ранее, три части, различающиеся по содержанию, уровню сложности и числу заданий. Часть 1 содержала 20 заданий с выбором одного ответа из четырех предложенных; часть 2 – 8 заданий с кратким ответом; часть 3 содержала 9 заданий с развернутым ответом (ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развернутой форме; задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой подготовки).

ЕГЭ 2014, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю.
Скачать и читать ЕГЭ 2014, Обществознание, Методические рекомендации, Лазебникова А.Ю.
 

ЕГЭ 2015, Обществознание, 11 класс, Демонстрационный вариант

ЕГЭ 2015, Обществознание, 11 класс, Демонстрационный вариант.

Для обозначения совокупности взглядов человека на мир и своё место в мире используют термин
1) потребность
2) мышление
3) истина
4) мировоззрение

ЕГЭ 2015, Обществознание, 11 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Обществознание, 11 класс, Демонстрационный вариант
 
Показана страница 20 из 88