Новикова

Стань эффективным руководителем за 7 дней, Харви К., Новикова Т.О., 2018.

Аннотация.

Эффективность руководителя оценивается работой его команды. Поистине может считаться выдающимся лидером и профессионалом своего дела тот, кто сумеет правильно организовать процесс, создать позитивную атмосферу на работе, вдохновить подчиненных своим примером. В этой книге всемирно известный оратор Кристина Харви делится секретами, наработанными за годы упорного труда, и рассказывает, как разглядеть потенциал сотрудников и развить его. Всего за 7 дней вы научитесь тонкому искусству руководства и станете эталоном для своих коллег.

Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, Литература, Зинин С.А., Новикова Л.В., Зинина Е.А., Барабанова М.А., 2020.

Методические рекомендации предназначены для обучающихся 9 классов, планирующих сдавать ОГЭ по литературе. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ОГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ. В рекомендациях описана структура и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ, приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение / повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытым банком заданий ОГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.

История и теория медиа, Кирия И., Новикова А., 2017.

Annotation.

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая-обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т. п.).

Технологическое проектирование производства спиртных напитков, Учебное пособие, Новикова И.В., Агафонов Г.В., Яковлев А.Н., Чусова А.Е., 2015.

Учебное пособие составлено для выполнения выпускных квалификационных работ, а также изучения программы курса «Проектирование предприятий отрасли». В нем представлены прогрессивные аппаратурно;технологические схемы производства спиртных напитков — водок, ликеро-водочных изделий, виски. Отражены современные нормативные документы отрасли, новые ГОСТ на сырье, полупродукты производства и готовую продукцию, учтены научно;практические аспекты технологии спиртных напитков с применением древесины, актуальные разработки в технологии и оборудовании. Приведены примеры по расчету продуктов и компоновочных решений основных технологических участков производства. Даны характеристики новых видов оборудования. Приведены нормы расхода энергоресурсов, требования к метрологической службе, отоплению, вентиляции и теплоснабжению. Описаны требования к строительному проектированию, взрыво-пожаробезопасности, технике безопасности и производственной санитарии, охране окружающей среды, основные технико-экономические показатели, обобщены данные по проектированию предприятий. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Продукты питания из растительного сырья».

Английский язык, 9 класс, Read up, Почитай, Книга для чтения, Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю., Ларионова И.В., Новикова Н.В., 2013.

   Учебное пособие из серии книг для чтения “Read up!” (9-й класс) предназначено для развития умений и навыков чтения в средних классах общеобразовательных учреждений. Пособие является необходимым компонентом любого основного курса обучения, в том числе УМК для 9-го класса “Enjoy English”, “Happy English.ru”, “New Millennium English”. Оно рассчитано примерно на 35 часов учебного времени (один урок в неделю).
Данное учебное пособие соответствует современным международным требованиям качества содержания учебного пособия нового поколения. Учащимся дается возможность получить удовольствие от чтения и в то же время развить разнообразные учебные навыки, расширить лексический запас, подготовиться к успешному прохождению ГИА.

Английский язык, 8 класс, Read up, Почитай, Книга для чтения, Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю., Ларионова И.В., Новикова Н.В., 2015.

   Учебное пособие из серии книг для чтения "Read up!” (8-й класс) предназначено для развития умений и навыков чтения в средних классах общеобразовательных учреждений. Пособие является необходимым компонентом любого основного курса обучения, в том числе УМК для 8-го класса “Enjoy English”, "Happy English.ru”, “New Millennium English”. Оно рассчитано примерно на 35 часов учебного времени (один урок в неделю).
Данное учебное пособие соответствует современным международным требованиям качества содержания учебного пособия нового поколения. Учащимся дается возможность получить удовольствие от чтения и в то же время развить разнообразные учебные навыки, расширить лексический запас, подготовиться к успешному прохождению ОГЭ.

Я сдам ЕГЭ, модульный курс, литература, практикум и диагностика, Зинин С.А., Беляева Н.В., Гороховская Л.Н., Новикова Л.В., Барабанова М.А., Попова Н.А., 2017.

Модульный курс «Я сдам ЕГЭ!» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ЕГЭ, Он включает методическое пособие «Методика подготовки. Ключи и ответы» и учебное пособие «Практикум и диагностика». Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10—11 классов к государственной итоговой аттестации. Последовательность уроков предъявлена в логике экзаменационной работы по литературе на основе модульного принципа. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии представлены тематические модули, составленные в соответствии с логикой экзаменационной работы, а также содержится отдельный модуль с диагностическими работами в формате ЕГЭ. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Педагогика и психология для преподавателей высшей школы, Новикова Л.И., 2015.

   Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов, изучающих дисциплину «Педагогика и психология высшей школы». В пособии соединены программа и материалы к лекционным и семинарским занятиям, что позволяет аспирантам быстро сориентироваться в изучаемом курсе, понять предлагаемую автором пособия систему работы.
В учебно-методическое пособие включено Приложение «Современное образовательное пространство через призму слова», в котором размещены материалы, посвященные лексемам, актуальным для современной образовательной системы.