Новиков

Методология, Новиков А.М., Новиков Д.А., 2007.

В книге с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры изложены основы методологии как учения об организации деятельности (научной, практической, художественной, учебной и игровой). Работа предназначена для научных и практических работников, а также студентов, аспирантов и докторантов. В первую очередь преподавателей ВУЗов и институтов повышения квалификации для использования при подготовке курсов лекций по теории систем, системному анализу, методологии научных исследований, инновационной деятельности, проектированию систем, управлению проектами и т.д.

Методология игровой деятельности, Новиков А.М., 2006.

В брошюре, написанной академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором А.М. Новиковым с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры раскрываются особенности, принципы и этапы игровой деятельности, формы ее организации, методы и средства. Предназначена для широкого круга работников разных специальностей (философов, социологов, психологов, педагогов и др.), практических психологов, работников системы народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов.

Иллюстрированный определитель растений Средней России, Том 3, Губанов И.А., Киселёва К.В., Новиков В.С., Тихомиров В.Н., 2004.

   Третий том трёхтомного иллюстрированного определителя содержит ключи для определения и характеристику свыше 500 видов из 31 семейства двудольных растений: от грушанковых до сложноцветных (Pyrolaceae — Compositae), в том числе представителей таких крупных семейств, как первоцветные, бурачниковые, губоцветные, норичниковые, сложноцветные. Для 449 из них приведены чёрно-белые изображения общего вида и отдельных частей (цветка, плода, семени и т.п.).
Книга адресована биологам и экологам, научным работникам, преподавателям вузов и школ, студентам и всем любителям природы.

Иллюстрированный определитель растений Средней России, Том 2, Губанов И.А., Киселёва К.В., Новиков В.С., Тихомиров В.Н., 2003.

   Второй том трёхтомного иллюстрированного определителя содержит ключи для определения и характеристику свыше 600 видов из 56 семейств двудольных растений: от ивовых до кизиловых (Salicaceae — Соrпасеаe), в том числе представителей таких крупных семейств, как гречиховые, маревые, гвоздичные, лютиковые, крестоцветные, розоцветные, бобовые, зонтичные. Для 554 из них приведены чёрно-белые изображения общего вида и отдельных частей (цветка, плода, семени и т.п.).
Книга адресована биологам и экологам, научным работникам, преподавателям вузов и школ, студентам и всем любителям природы.

Иллюстрированный определитель растений Средней России, Том 1, Губанов И.А., Киселёва К.В., Новиков В.С., Тихомиров В.Н., 2002.

   Данный иллюстрированный определитель подготовлен ботаниками биологического факультета МГУ и представляет собой универсальное иллюстрированное руководство для определения растений Средней России. В четырёх томах будет размещено свыше 1600 полных рисунков сосудистых растений региона. Первый том включает общие разделы издания — "Важнейшие морфологические термины, используемые при описании и определении растений", "Ключ для определения семейств", а также ключи для определения и характеристики около 500 видов папоротников, хвощей, плаунов, голосеменных и покрытосеменных (однодольных) растений. Для 411 из них приведены чёрно-белые изображения общего вида и в большинстве случаев отдельных частей (цветка, листа и т.п.).
Книга адресована биологам и экологам, научным работникам, преподавателям вузов и школ, студентам и всем любителям природы.

Математические модели систем наведения ракет, Толпегин О.А., Кашин В.М., Новиков В.Г., 2016.

   Рассматриваются математические модели для исследования систем наведения ракет различных классов, включающие математические модели ракет и элементов системы управления. Приводится методика составления математических моделей для исследования систем телеуправления и самонаведения. Излагаются вопросы оценки эффективности систем наведения.
Предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области проектирования систем наведения ракет.

Проектирование и автоматизированное программирование современных технологий для станков с ЧПУ, Жовтобрюх В.А., Новиков Ф.В., 2019.

Обобщен практический опыт эффективного применения на предприятиях Украины современных технологий, металлорежущих станков с ЧПУ типа "обрабатывающий центр" и сборных лезвийных твердосплавных и керамических инструментов с износостойкими покрытиями зарубежного производства. Обоснованы возможности автоматизированного проектирования и программирования технологических процессов для металлорежущих станков с ЧПУ с применением высокотехнологичного программного продукта САПР ESPRIT. Предложены новые теоретические подходы к проектированию технологических процессов механической обработки деталей машин, включая процессы резания лезвийными и абразивными инструментами, обеспечивающие повышение точности, качества и производительности. Даны практические рекомендации. Рекомендовано для студентов, аспирантов и преподавателей инженерных и экономических специальностей высших учебных заведений, а также для специалистов и руководителей предприятий, повышающих свою квалификацию.

Компьютерная алгебра, Часть I, Дискретная математика, теория алгоритмов, Васильев Н.Н., Новиков Ф.А., 2011.

   В пособии рассматриваются основные понятия дискретной математики, которая имеет широкий спектр приложений, прежде всего в областях, связанных с информационными технологиями и компьютерами.
Важнейшими приложениями дискретных структур в программировании являются компьютерная алгебра и вычислительная геометрия. Основу рассмотрений составляет теория алгоритмов. Именно этот круг тем покрывает данное пособие.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по магистерской программе «Математическое и программное обеспечение компьютерных систем» направления подготовки магистров «Прикладная математика и информатика». Оно может быть также использовано при обучении в системах повышения квалификации и в учреждениях дополнительного профессионального образования.