немецкий язык

Итак, немецкий, 11 класс, Гальскова Н.Д., Яковлева Л.Н., 2004

Итак, немецкий, 11 класс, Гальскова Н.Д., Яковлева Л.Н., 2004.

Vorurteile gegen die anderen
Die Schüler eines Essener Gymnasiums und einer Moskauer Spezialschule machen jedes Jahr einen Schüleraustausch. Natürlich haben sowohl die deutschen als auch die russischen Schüler bestimmte Vorurteile. Welche Vorurteile gab es vor dem letzten Schüleraustausch? Was traf dann zu und was traf nicht zu? Darüber erzählen uns die Jugendlichen beider Gruppen nach dem Schüleraustausch.

Итак, немецкий, 11 класс, Гальскова Н.Д., Яковлева Л.Н., 2004
Скачать и читать Итак, немецкий, 11 класс, Гальскова Н.Д., Яковлева Л.Н., 2004
 

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Кодификатор, 2014

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Кодификатор, 2014.

   Перечень требований к уровню подготовки выпускников, достижение которых проверяется на ЕГЭ по немецкому языку, составлен на основе требований к уровню подготовки выпускников в соответствии со стандартом среднего (полного) общего образования 2004 г. базового и профильного уровней с учетом обязательного минимума содержания основных образовательных программ. Требования, относящиеся только к профильному уровню, помечены буквой П.

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Кодификатор, 2014
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Кодификатор, 2014
 

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.

Sehen Sie sich folgende Anzeige an.
Sie haben beschlossen, diesen Ort zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten 5 direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten:
1) Anreise- und Abfahrtstag
2) Kosten für Übernachtung und Verpflegung
3) mit / ohne Frühstück
4) Zahl der Stadtrundfahrten
5) Sonderangebote

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
 

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.

Welche Möglichkeiten bietet das FSJ im Bereich Kultur den Jugendlichen?
1) Ihre eigenen Projekte vorzuschlagen und zu gestalten.
2) Ihre eigene Tätigkeit selbst zu planen und zu regeln.
3) Ihre eigene Kreativität in diesem Bereich auszuprobieren.

ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
Скачать и читать ЕГЭ 2015, Немецкий язык, 11 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
 

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.

Aufwärmen
Bald kommen die Sommerferien. Haben Sie schon Pläne dafür?
Aufgabe 34 (2.5–3 Minuten)
Unterbrechen Sie den Geprüften / die Geprüfte nach etwa 1,5–2 Minuten/Sprechzeit und stellen Sie zusätzliche Fragen zum angegebenen Thema, wenn der Geprüfte / die Geprüfte darüber nicht gesprochen hat.
1) Warum liest man heute Bücher?
2) Welche Büchergenres sind heute bei Jugendlichen besonders populär?
3) Welches Buch würden Sie auf eine unbewohnte Insel mitnehmen? Warum?

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
Скачать и читать ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
 

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, С бланками ответов

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, С бланками ответов.

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:
• warum man heute Bücher liest;
• welche Büchergenres heute bei Jugendlichen besonders populär sind;
• welches Buch Sie auf eine unbewohnte Insel mitnehmen würden, warum.

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, С бланками ответов
Скачать и читать ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, С бланками ответов
 

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.

Welche Arbeit hat Olaf im Nachbargarten gemacht?
1) Er hat junge Bäume gepflanzt.
2) Er hat Pflanzen gegossen.
3) Er hat Blumen gezüchtet.

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
Скачать и читать ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
 

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов.

Warum hat Olaf die Schule versäumt?
1) Er hat an einem Sportwettbewerb teilgenommen.
2) Er hat sich nicht wohl gefühlt.
3) Er hatte Probleme mit den Eltern.

ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов
Скачать и читать ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов
 
Показана страница 13 из 40