Нефёдова

Примеры по математике, Счёт в пределах 1000, Примеры на все действия, 3 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А.

  Примеры по математике на все действия в форме нестандартных заданий направлены на тренировку быстрого устного счёта в пределах 1000 и могут использоваться для проведения самостоятельных работ, которые позволят выявить возможности учеников: скорость устного счёта, а также степень развития логики и уровень математического мышления.

30000 учебных примеров и заданий по русскому языку на все правила и орфограммы, 4 класс, Часть 1, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2008.

  Издание содержит 30 000 примеров и заданий на закрепление основных правил, предусмотренных программой по русскому языку для 4 класса.
Весь материал пособия систематизирован по орфограммам. Для удобства использования в начале каждого раздела даются теоретические сведения. Это позволяет учащимся повторить правило и сразу же закрепить его, выполнив ряд практических заданий. Путем регулярных упражнений школьники усвоят навыки грамотного письма и орфографические правила.
Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе, а также для работы дома.

30000 учебных примеров и заданий по русскому языку на все правила и орфограммы, 4 класс, Часть 2, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2008.

  Издание содержит 30 000 примеров и заданий на закрепление основных правил, предусмотренных программой по русскому языку для 4 класса.
Весь материал пособия систематизирован по орфограммам. Для удобства использования в начале каждого раздела даются теоретические сведения. Это позволяет учащимся повторить правило и сразу же закрепить его, выполнив ряд практических заданий. Путем регулярных упражнений школьники усвоят навыки грамотного письма и орфографические правила.
Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе, а также для работы дома.

Контрольное списывание по русскому языку, 2 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2007.

  Пособие содержит 48 текстов по русскому языку для контрольного списывания во 2 классе. Учебный материал разделен по полугодиям. Расположение текстов дает возможность учащимся выполнять задания прямо в пособии.
Контрольное списывание развивает орфографическую зоркость, повышает внимательность. Чтобы достичь отличных результатов, следует проводить такую работу не реже 1-2 раз в неделю. При проверке выполнения задания учитель ставит две оценки: первую за грамотность, вторую за каллиграфию.

Летние задания по математике для повторения и закрепления учебного материала, 4 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2007.

  В пособии предлагаются задания на повторение и закрепление материала по всему курсу математики для 4 класса.
Книга разделена на три части. Каждая часть соответствует одному летнему месяцу и состоит из пяти страниц. Это 4 страницы практических заданий на каждую неделю и «теоретическая» страница с необходимыми правилами.
Если ребенок будет тратить по 15 минут в день на выполнение этих заданий, помещенных на соответствующей странице, то он успешно повторит пройденный материал, разовьет математическое и логическое мышление.

Быстрое обучение чтению, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2002.

  Данное учебное пособие предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста в период обучения чтению. В этот сложный для ребёнка момент, когда он уже знает буквы, но пока с трудом складывает их в слоги, необходимо отработать механику соединения звуков в слоги и слова. С этой целью в пособии предлагается большое количество упражнений для чтения слогов, слов, а также коротеньких текстов. Для удобства все слова разделены на слоги.

Математика, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

  Различать банкноты разного достоинства, прогнозировать суммы, которые можно заплатить, исходя из наличной суммы денег.
Сотрудничать с товарищами  при выполнении заданий в паре.
Пользоваться справочными материалами учебника и доступными средствами информации (справочниками, энциклопедиями, Интернетом).
Сравнивать разные системы счисления, устанавливать аналогию, определять различи.

Математика, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Осваивать десятичный принцип построения числового ряда, использовать его при устных вычислениях.
Читать, записывать и сравнивать трехзначные числа.
Раскладывать трехзначные числа на разрядные слагаемые.
Складывать и вычитать круглые числа с опорой на знание разрядного состава.