Научные открытия, повторные, одновременные, своевременные, преждевременные, запоздалые, Новиков А.С., 2003.
В работе доктора философских наук А.С. Новикова на основе метода темпорального анализа исследуются проблемы оснований классификации инноваций в системе научной деятельности: генетические и процессуальные аспекты повторных открытий, структурно-функциональные особенности одновременных, преждевременных и запоздалых открытий, формы непризнания научных идей и приоритетов. Книга привлечет внимание студентов, аспирантов, научных работников, а также всех, кто интересуется проблемой научного творчества.
наука
Научные открытия, повторные, одновременные, своевременные, преждевременные, запоздалые, Новиков А.С., 2003
Скачать и читать Научные открытия, повторные, одновременные, своевременные, преждевременные, запоздалые, Новиков А.С., 2003Научная революция как событие, Деар П., Шейпин С., 2015
Научная революция как событие, Деар П., Шейпин С., 2015.
В предлагаемом издании представлены две книги, авторы которых стояли у истоков формирования новой истории науки, основанной не столько на последовательном изложении научных идей, сколько на тщательном изучении исторических обстоятельств, способствовавших появлению тех или иных научных концептов. С точки зрения Питера Деара и Стивена Шейпина история знания всегда локальна, а убежденность в абсолютной справедливости и универсальной значимости того или иного научного утверждения является результатом социально детерминированных процессов, направленных на унификацию стандартов, налагаемых на приемлемое знание. Обе книги сфокусированы на обстоятельном изучении события, получившего в современной историографии название «научная революция». Деар и Шейпин предлагают свое видение того, как к началу XVII века сложились исторические условия, приведшие к появлению науки в ее современном понимании. Обе работы входят в число хрестоматийных источников по социальной истории науки и могут быть использованы не только как яркая иллюстрация взглядов сторонников локализма в научной историографии (обычно противопоставляемого глобализму или универсализму), но и как учебное пособие для университетских курсов по истории науки. Каждая из книг снабжена обширным библиографическим очерком.
Скачать и читать Научная революция как событие, Деар П., Шейпин С., 2015В предлагаемом издании представлены две книги, авторы которых стояли у истоков формирования новой истории науки, основанной не столько на последовательном изложении научных идей, сколько на тщательном изучении исторических обстоятельств, способствовавших появлению тех или иных научных концептов. С точки зрения Питера Деара и Стивена Шейпина история знания всегда локальна, а убежденность в абсолютной справедливости и универсальной значимости того или иного научного утверждения является результатом социально детерминированных процессов, направленных на унификацию стандартов, налагаемых на приемлемое знание. Обе книги сфокусированы на обстоятельном изучении события, получившего в современной историографии название «научная революция». Деар и Шейпин предлагают свое видение того, как к началу XVII века сложились исторические условия, приведшие к появлению науки в ее современном понимании. Обе работы входят в число хрестоматийных источников по социальной истории науки и могут быть использованы не только как яркая иллюстрация взглядов сторонников локализма в научной историографии (обычно противопоставляемого глобализму или универсализму), но и как учебное пособие для университетских курсов по истории науки. Каждая из книг снабжена обширным библиографическим очерком.
Естественные науки, учебник для 2 класса, Суяров К., 2021
Естественные науки, учебник для 2 класса, Суяров К., 2021.
ТЕМА 36 ЧТО ТАКОЕ ЭНЕРГИЯ?
Слово «энергия» в переводе с греческого означает «действие». Солнце, звёзды, ветер, воздух, топливо, вода обладают энергией. За счёт энергии ракеты, самолёты, поезда и машины совершают движение, светят фонари, развиваются живые организмы. Энергия расходуется на рост растений, на передвижение животных и человека, на выполнение физических упражнений, на плавание кораблей, на полёт воздушного шара, на подъём и опускание груза на подъёмном кране.
Скачать и читать Естественные науки, учебник для 2 класса, Суяров К., 2021ТЕМА 36 ЧТО ТАКОЕ ЭНЕРГИЯ?
Слово «энергия» в переводе с греческого означает «действие». Солнце, звёзды, ветер, воздух, топливо, вода обладают энергией. За счёт энергии ракеты, самолёты, поезда и машины совершают движение, светят фонари, развиваются живые организмы. Энергия расходуется на рост растений, на передвижение животных и человека, на выполнение физических упражнений, на плавание кораблей, на полёт воздушного шара, на подъём и опускание груза на подъёмном кране.
Естественные науки, рабочая тетрадь 1 класс, Суяров К., 2021
Естественные науки, рабочая тетрадь 1 класс, Суяров К., 2021.
Дорогие ребята!
Все, что нас окружает - это природа. Природу изучают естественные науки. Важно внимательно изучать природу. Мы с вами будем изучать природу с помощью наблюдений, экспериментов! Правильно выполняя задания, проекты, составляя рассказы вы поймёте, что изучать природу - это очень интересно. Читайте, экспериментируйте и применяйте свои знания на практике!
Скачать и читать Естественные науки, рабочая тетрадь 1 класс, Суяров К., 2021Дорогие ребята!
Все, что нас окружает - это природа. Природу изучают естественные науки. Важно внимательно изучать природу. Мы с вами будем изучать природу с помощью наблюдений, экспериментов! Правильно выполняя задания, проекты, составляя рассказы вы поймёте, что изучать природу - это очень интересно. Читайте, экспериментируйте и применяйте свои знания на практике!
Естественные науки, учебник для 1 класса, Суяров К., 2021
Естественные науки, учебник для 1 класса, Суяров К., 2021.
Тема 1. Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ!
Как мы изучаем природу?
Тех, кто изучает природу, называют исследователями! Исследователи наблюдают, измеряют, сопоставляют, определяют и делают выводы.
Скачать и читать Естественные науки, учебник для 1 класса, Суяров К., 2021Тема 1. Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ!
Как мы изучаем природу?
Тех, кто изучает природу, называют исследователями! Исследователи наблюдают, измеряют, сопоставляют, определяют и делают выводы.
Современная политическая наука, методология, Гаман-Голутвин О.В., Никитин А.И., 2019
Современная политическая наука, методология, Гаман-Голутвин О.В., Никитин А.И., 2019.
Издание содержит описание более чем 30 методологических подходов и парадигм, сложившихся в мировой политической науке. Каждая глава книги — самостоятельный и особый взгляд на политический мир, политические процессы и явления сквозь призму тех или иных взаимосвязанных методологических принципов и теорий. Коллектив ведущих отечественных политологов из академических научно-исследовательских институтов, университетов, Российской ассоциации политической науки представляет анализ широкого спектра теоретико-концептуальных оснований изучения и интерпретации внутренней и международной политики. Материал классифицирован таким образом, что позволяет сделать его основой для изучения политологических дисциплин.
Скачать и читать Современная политическая наука, методология, Гаман-Голутвин О.В., Никитин А.И., 2019Издание содержит описание более чем 30 методологических подходов и парадигм, сложившихся в мировой политической науке. Каждая глава книги — самостоятельный и особый взгляд на политический мир, политические процессы и явления сквозь призму тех или иных взаимосвязанных методологических принципов и теорий. Коллектив ведущих отечественных политологов из академических научно-исследовательских институтов, университетов, Российской ассоциации политической науки представляет анализ широкого спектра теоретико-концептуальных оснований изучения и интерпретации внутренней и международной политики. Материал классифицирован таким образом, что позволяет сделать его основой для изучения политологических дисциплин.
Теоретические основы научных исследований, Тихонов В.А., Ворона В.А., Митрякова Л.В., 2018
Теоретические основы научных исследований, Тихонов В.А., Ворона В.А., Митрякова Л.В., 2018.
В книге рассмотрены две группы вопросов. Первая группа связана с изучением теоретических основ научных исследований и применением их при организации НИРС в вузе. Здесь рассмотрены методологические основы научного познания и творчества, а также роль науки в современном обществе, различные методы научных исследований. Особое внимание уделено вопросам подготовки и оформления научных и учебных материалов. Эта часть книги подготовлена в полном соответствии с программой учебной дисциплины «Основы научных исследований» и допущена УМО в области информационной безопасности к использованию в качестве учебного пособия по специальности «Информационная безопасность автоматизированных систем». Вторая группа предназначена в первую очередь для аспирантов (адъюнктов) и содержит вопросы, связанные с организацией и методами проведения диссертационных исследований. Во второй части особое внимание обращено на вопросы обоснования научной новизны, научной и практической значимости, структуры и содержания основных разделов диссертации, а также порядок подготовки и защиты диссертации. В книге учтены последние изменения нормативной базы этого направления. Для студентов, аспирантов и соискателей ученых степеней, будет полезна специалистам, занятым в системе подготовки и аттестации научных кадров.
Скачать и читать Теоретические основы научных исследований, Тихонов В.А., Ворона В.А., Митрякова Л.В., 2018В книге рассмотрены две группы вопросов. Первая группа связана с изучением теоретических основ научных исследований и применением их при организации НИРС в вузе. Здесь рассмотрены методологические основы научного познания и творчества, а также роль науки в современном обществе, различные методы научных исследований. Особое внимание уделено вопросам подготовки и оформления научных и учебных материалов. Эта часть книги подготовлена в полном соответствии с программой учебной дисциплины «Основы научных исследований» и допущена УМО в области информационной безопасности к использованию в качестве учебного пособия по специальности «Информационная безопасность автоматизированных систем». Вторая группа предназначена в первую очередь для аспирантов (адъюнктов) и содержит вопросы, связанные с организацией и методами проведения диссертационных исследований. Во второй части особое внимание обращено на вопросы обоснования научной новизны, научной и практической значимости, структуры и содержания основных разделов диссертации, а также порядок подготовки и защиты диссертации. В книге учтены последние изменения нормативной базы этого направления. Для студентов, аспирантов и соискателей ученых степеней, будет полезна специалистам, занятым в системе подготовки и аттестации научных кадров.
Краткая история науки, техники и информатики, учебное пособие, Гухман В.Б., 2017
Краткая история науки, техники и информатики, Учебное пособие, Гухман В.Б., 2017.
Излагается история развития научно-технических идей, связанных с информационными системами и технологиями прошлого, настоящего и будущего. Описываются интеграционные и инновационные процессы в науке и технике, прямое и обратное влияния научно-технического прогресса на образование и мировоззрение людей в информационном обществе. Вопросы для самостоятельной работы и возможные темы рефератов, включенные в пособие, нацелены на развитие самостоятельного мышления и любознательности как непременных условий продуктивной учёбы. Разработано в соответствии с идеологией и требованиями государственных образовательных стандартов к содержанию и уровню подготовки дипломированных специалистов информационно-технического профиля. Рекомендуется для студентов, специализирующихся в области информационных систем и технологий, программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем, прикладной информатики. Текст печатается в авторской редакции.
Скачать и читать Краткая история науки, техники и информатики, учебное пособие, Гухман В.Б., 2017Излагается история развития научно-технических идей, связанных с информационными системами и технологиями прошлого, настоящего и будущего. Описываются интеграционные и инновационные процессы в науке и технике, прямое и обратное влияния научно-технического прогресса на образование и мировоззрение людей в информационном обществе. Вопросы для самостоятельной работы и возможные темы рефератов, включенные в пособие, нацелены на развитие самостоятельного мышления и любознательности как непременных условий продуктивной учёбы. Разработано в соответствии с идеологией и требованиями государственных образовательных стандартов к содержанию и уровню подготовки дипломированных специалистов информационно-технического профиля. Рекомендуется для студентов, специализирующихся в области информационных систем и технологий, программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем, прикладной информатики. Текст печатается в авторской редакции.
Другие статьи...
- Научные основы постановки голоса, Заседателев Ф.Ф., 2013
- 37 трагедий науки, биографии учёных, Щербак В.П., 2016
- Современные проблемы науки и образования, Пашков А.Г., 2019
- Новейший справочник необходимых знаний, Кондрашов А.П., Стреналюк Ю.В., 2003
- Сложные системы, Целостность, иерархия, идентичность, монография, Устюгов В.А., Кудашов В.И., Петров М.А., 2020
- Наука принятия решений, Вербин С., 2002
- Основы научно-педагогических исследований, методические указания к практическим занятиям, Глушко И.В., 2019
- Научные основы здорового питания, Тутельян В.А., 2010
Показана страница 4 из 19