музыка

Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015

Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015.

 Этот учебник продолжает линию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы.
Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство».
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и рабочим программам «Музыка. 5-7 классы».

Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015
Скачать и читать Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015
 

Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014

Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе «Музыка» в составе УМК системы «Перспективная начальная школа».
В пособии представлен методический комментарий и примерное планирование к учебнику «Музыка. 4 класс», дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке для четвертого класса.
Методическое пособие может быть использовано учителями на уроках и во внеурочной деятельности, при подготовке будущих учителей в педагогических учебных заведениях, а также в системе дополнительного педагогического образования.

Исполнение музыки.
Основным видом исполнения музыки в 4 классе по-прежнему остается пение песен. В учебнике для 4 класса представлено 43 песни. Из них 19 композиторских и 24 народных. Кроме того, в содержание первой четверти включены фрагменты из балета К. Хачатуряна «Чиполлино» (для участия в исполнении). А в третьей четверти в подтеме «Как прекрасен этот мир!» дана для разучивания и постановки музыкальная сказка в стихах «Свадьба Солнца и Весны». Эта сказка была создана в начале прошлого века (издана впервые в 1907 году), стихи П. Соловьевой, музыка М. Кузмина.
Музыкальный материал для пения рассматривается в 4 классе, как и в 1-3 классах, в контексте тематического содержания учебника. Именно поэтому в 4 классе объективно значительно увеличилось количество песен, особенно народных. Как и при слушании музыки, при исполнении четвероклассники прочувствовано воспринимают музыкальные интонации родного народа и других народов России и мира.
Следует отметить, что учебник 4 класса уникален по количеству представленных народных песен разных национальностей (15 национальностей, 24 песни). Кроме того, отличительной особенностью учебника 4 класса является наличие нотной записи практически по каждой песне. Это дает возможность учителю широко использовать нотную грамоту при разучивании песен (пение по нотам или с ориентацией на них), при коллективном размышлении о музыкальном своеобразии народных песен и исполнении их. Так, нотная грамота, участвуя в формировании музыкальной грамотности школьников, помогает им почувствовать интонационное своеобразие музыки разных народов, разобраться в особенностях их музыкального языка. Причем использовать нотную запись можно как в вокально-хоровой работе учителя, так и в самостоятельной работе четвероклассников.

Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014
Скачать и читать Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014
 

Музыка, 1 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014

Музыка, 1 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014.

Данное методическое пособие направлено на подготовку учителей к работе по УМК «Музыка. I класс», который входит в систему «Перспективная начальная школа». В пособии дан обзор концептуальных основ УМК «Музыка», представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы по УМК, предлагается дополнительный материал для учителя и учеников. Особого внимания заслуживают разделы, освещающие диалектику терминологического аппарата первоклассников, представляющие портретную и картинную галереи, дающие вспомогательный материал для школьников по осуществлению ими самопроверки и самооценки результатов освоения содержания обучения.
Содержательно-методические линии, выстроенные в методическом пособии к учебнику для 1 класса, находят свое логическое продолжение в аналогичных изданиях для 2, 3 и 4 классов.

2. Методический комментарий к учебнику «Музыка. 1 класс».
Предметно-методический механизм учебника
Методика реализации содержания учебника предполагает использование предметно-методического механизма, который дает первоклассникам возможность применять полученные знания, умения и навыки за пределами школьных занятий музыкой. Этому способствует выход за пределы учебника, в том числе и внешняя интрига с участием героев — брата и сестры Маши и Миши. Они сопровождают первоклассников на страницах учебников по всем другим учебным предметам в системе «Перспективная начальная школа». Там данная интрига имеет более широкий спектр - представлена вся семья Ивановых: мама, папа, дедушки и бабушки по двум линиям родства, двоюродный брат Костя Погодин. Миша младше Маши на один год. Они растут вместе со школьниками и переходят из класса в класс.

Музыка, 1 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014
Скачать и читать Музыка, 1 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014
 

Музыка, 3 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014

Музыка, 3 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе «Музыка» в составе УМК системы «Перспективная начальная школа».
Пособие подготовлено по аналогии с методическими пособиями по музыке для первого и второго классов. В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК «Музыка» в третьем классе, дан дополнительный материал для учителя и для самостоятельной работы учеников.
Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе дополнительного педагогического образования.

Музыка, 3 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014

Скачать и читать Музыка, 3 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014
 

Музыка, 2 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014

Музыка, 2 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе «Музыка» в составе УМК системы «Перспективная начальная школа».
В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК «Музыка» во втором классе, дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке второго класса.
Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе дополнительного педагогического образования.

Музыка, 2 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014

Скачать и читать Музыка, 2 класс, методическое пособие, Челышева Т.В., Кузнецова В.В., 2014
 

Музыка 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014

Музыка 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014.

Учебник продолжает серию учебных изданий по предмету «Музыка» для начальной школы. Он знакомит с народной и духовной музыкой, с сочинениями композиторов-классиков и современных композиторов. Учебник поможет развить личность ребёнка, его способность видеть, слышать, чувствовать.
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и рабочей программой «Музыка. 1-4 классы».


Романс — так называют сольную песню с инструментальным сопровождением. Слово это испанское, и первоначально оно обозначало песню, исполняемую по-романски, т. е. по-испански. В старину романс пели под аккомпанемент гитары, лютни, клавесина, позднее — в сопровождении   фортепиано.
В романсе особенно тонко и глубоко раскрываются    чувства    человека,    его    душевный мир,   отношение   к   жизни,   к   природе.

«Детская» — так называется вокальный цикл Модеста Петровича Мусоргского на его собственные тексты. Образы маленьких героев и их окружение рисуют семь музыкальных картинок: «С куклой», «Кот Матрос», «В   углу»,    «На   сон   грядущий»    и   др.
Слушая эту музыку, мы словно заглядываем внутрь дома и наблюдаем сценки из жизни   его   маленьких   обитателей.

Музыка 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014
Скачать и читать Музыка 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2014
 

Музыка, 7 класс, творческая тетрадь, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2014

Музыка, 7 класс, творческая тетрадь, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2014.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Музыка» для 7 класса общеобразовательных организаций авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. Она содержит вопросы, творческие задания и предназначена для самостоятельной работы учащихся.
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.


ОСОБЕННОСТИ ДРАМАТУРГИИ СЦЕНИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ
Классика.и.современность
Ваш музыкальный багаж состоит из впечатлений от встреч с музыкальными произведениями в школе и дома. Заметное место среди них занимают сочинения русской и зарубежной классики. Классический значит образцовый. Классические сочинения раскрывают перед нами образ Человека, с его вечным стремлением к свету, любви, радости, взаимопониманию между людьми, с его духовными исканиями Истины, Добра и Красоты. По мнении» русского композитора Александра Николаевича Скрябина, классическая музыка помогает людям в трудные минуты жизни преодолеть отчаяние. Девизом его творчества стали слова: «Иду сказать людям, что они сильны и могучи!»

Музыка, 7 класс, творческая тетрадь, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2014.
Скачать и читать Музыка, 7 класс, творческая тетрадь, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2014
 

Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013

Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и программе «Музыка. 5-7 классы. Искусство. 8-9 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской».
В учебнике на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрываются темы «Мир образов вокальной и инструментальной музыки», «Мир образов камерной и симфонической музыки».
После каждой темы даётся система вопросов и заданий для повторения и закрепления материала. В конце учебника представлены темы для работы учащихся над исследовательским проектом.

Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013.

Скачать и читать Музыка, 6 класс, Сергеева Г.П., Критская Е.Д., 2013
 
Показана страница 7 из 18