Мурина

Русский язык, 5 класс, часть 1, Мурина Л.А., Игнатович Т.В., Жадейко Ж.Ф., 2019.

§ 1. Текст.
1. 1. Прочитайте текст. На какую тему он написан? Найдите предложение, в котором заключена основная мысль текста. Подберите заглавие.

Много нового приносит нам сентябрь. Первое сентября — начало учебного года. А когда-то с этого дня у славян начинался новый год. В народе 1 сентября называли Семён-день и примечали: если в этот день серо и пасмурно, то будет долгая осень. Утром старики садились посреди двора и начинали тереть куски сухого дерева. Трением добывали огонь. Новый год новый, живой огонь.

Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Пипченко Н.М., 2019.

Фрагмент из книги:
Синтаксис — раздел науки о языке, который изучает словосочетания и предложения: их строение, значение, роль в речи.
Словосочетание — это единица синтаксиса, которая состоит из двух или нескольких самостоятельных слов, связанных грамматически (подчинительной связью) и по смыслу.

Русский язык, 8 класс, Мурина Л.А., Игнатович Т.В., Жадейко Ж.Ф., 2018.

Фрагмент из книги:
Обогащение писательского языка должно идти по способу, которым металлурги обогащают руды. Он называется флотация.
Они берут трёхпроцентную руду и начинают её обогащать. Что же, может быть, они добавляют в неё металл? Нет. Они отнимают, убирают пустую породу. И вот руда содержит уже не три, а сорок процентов полезного металла. Руда обогатилась.

Русский язык, 5 класс, Часть 1, Мурина Л.А., Игнатович Т.В., Жадейко Ж.Ф., 2019.

Фрагмент из книги:
Много нового приносит нам сентябрь.
Первое сентября — начало учебного года. А когда-то с этого дня у славян начинался новый год.
В народе 1 сентября называли Семён-день и примечали: если в этот день серо и пасмурно, то будет долгая осень.
Утром старики садились посреди двора и начинали тереть куски сухого дерева. Трением добывали огонь. Новый год — новый, живой огонь.

Русский язык, 11 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2017.

Фрагмент из книги:
Вавилонское столпотворение, становой хребет, считать ворон, перед глазами, рассыпаться мелким бесом, не чуя ног под собой, не разгибая спины, пускать пыль в глаза, семи пядей во лбу, одного дуба желуди, кровь стынет в жилах, и ухом не ведет, куда ворон костей не заносил, ни в городе Богдан ни в селе Селифан, играть в бирюльки, петь панегирик, предать огню и мечу, темна вода во облацех, непочатый край, медный лоб, яблоку негде упасть, между Сциллой и Харибдой, птица низкого полета, бобы разводить, связывать по рукам и ногам, от мала до велика.

Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., 2011.

  Прочитайте, составьте учебное сообщение об обособленных членах предложения.
Обособленные члены предложения (обособленные обстоятельства, определения, приложения) обозначают добавочное действие, признак (свойство, качество) предмета речи.

Русский язык, 8 класс, Проверяем домашние задания, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2011.
 
   Предлагаемое учебно-практическое пособие содержит выполненные задания упражнений учебного пособия Л. А. Муриной и др. «Русский язык: учебное пособие для 8 класса общеобразовательных учреждений с белорусским и русским языками обучения» (2011).
Адресуется учащимся, студентам филологических факультетов, учителям, родителям.

Русский язык, 11 класс, Мурина Л.А., Литвинко Ф.М., Долбик Е.Е., 2010.

   Язык — стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система членораздельных звуковых знаков, которая служит для целей коммуникации и способна выразить всю совокупность знаний и представлений человека о мире.
Будучи средством выражения и сообщения мыслей, язык связан с мышлением и служит орудием формирования мысли и, шире, сознания.